親子課教案-預(yù)覽頁
【正文】 作毯放在面前的地板上向外展開、鋪平?！?教師演示游戲玩法?！?教師夸張地用五指抓的動作抓住一個碗里的彈珠說：“看，老師可以抓一大把！”然后將彈珠慢慢地放到另一個空碗中：“今天我們來玩抓彈珠的游戲，請寶寶把彈珠抓到空碗里，每次要抓的多多的?！?雙手依次將兩個碗放到托盤上，用規(guī)范的動作端托盤送回玩具架，雙手將工作毯從靠近身體的一頭逐步向前收卷，卷完后雙手握住工作毯兩端，起立將工作毯放回毯筐?！?教師回原位，用跪姿面對家長和寶寶。教你一招：怎樣給寶寶選玩具好的玩具會促進(jìn)身心健康，為寶寶選玩具注意幾方面：安全無毒，沒有尖銳棱角，可清洗且堅固耐用的；能讓寶寶動手玩起來的玩具，玩具自動程度大，寶寶活動就少，自動程度小，寶寶活動就多學(xué)習(xí)的東西也多，有助于開發(fā)寶寶的創(chuàng)造力?！?教師引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)兒歌中的動作?！?教師帶領(lǐng)家長和寶寶一起跟隨音樂表演“放鞭炮”12遍?！?引導(dǎo)寶寶學(xué)做“小魚游”。（動作同第一句）一會兒上，（雙手上舉，抖動手掌）一會兒下，（雙手放腿兩側(cè)，抖動手掌）好像快樂的小朋友?！?教師出示放有夾子的小框，告訴寶寶：“還有好多小魚沒吃東西呢！寶寶也來請他們吃一點(diǎn)吧！”請家長和寶寶在彩虹傘外圍的地板上坐下，發(fā)給每一個寶寶一小框夾子，寶寶在家長的幫助下讓“小魚”都來吃東西（將夾子夾到彩虹傘上）。◎ 游戲結(jié)束，請家長協(xié)助寶寶收歸小框和夾子?！?教師：“剛才我們抓到了許多小魚，現(xiàn)在請寶寶來學(xué)做小魚。◎ 教師給每位寶寶貼一顆“小星星”，和寶寶逐個擁抱說：“寶寶再見，下次見！” 附歌曲 網(wǎng)小魚 1=C 2/4 5 4 | 3 4 5 | 2 3 4 | 5 4 | 3 4 5 | 2 0 5 0 | 3 1 | 許 多 小 魚 游 來 了，游 來 了，許 多 小 魚 游 來 了，快 快 抓 ?。〉谒钠捍蟀嘤H子課教案大班親子課教案《漂亮的帽子》活動內(nèi)容:《漂亮的帽子》活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手部精細(xì)動作、黏貼、縫合的能力讓幼兒感受與爸爸媽媽一起動手玩玩做做帶來的樂趣。(手指游戲:5只小魚)(一)小朋友們下午好!今天林老師想和你們做好朋友,請小朋友們把小手舉得高高的,林老師要像飛機(jī)一樣“咻”,來和你們握手,準(zhǔn)備好了嗎?現(xiàn)在我們是好朋友了,今天黃老師還請來一位好朋友,我們一起拍拍手歡迎小兔寶寶。教師請幼兒從神奇的袋子摸出禮物。四、小朋友真棒,和爸爸媽媽裝飾的帽子很漂亮，結(jié)束活動。請家長不要將寶寶放在床上練習(xí)，當(dāng)寶寶哭的時候，一定要抱起寶寶，哭的太久，就會產(chǎn)生厭倦感，爬的時間也不能過長，5—10鐘左右就可以了。問好（1分鐘左右）請家長抱著我們的寶寶回到自己的圓點(diǎn)上，好，把小手拿出來，拍一拍：寶寶、寶寶上午好，把祝福送給寶寶，老師、老師上午好，把祝福送出來。側(cè)腿變跪，起身，拿閃卡，走回，盤腿坐下，大聲，響亮念數(shù)字。膝上童謠：騎大馬（3—5分鐘）請家長把腿伸直，將寶寶放在膝蓋上，兩腿叉開，雙手托在腋下，先感受一下慢慢的節(jié)奏，預(yù)備起，2??停，再感受一下快快的節(jié)奏，預(yù)備起，2??停。體操：大擺鐘（示意一遍 音樂兩遍 3—5分鐘）——體操樂請家長雙手托在寶寶掖下，左右擺動，12345678好，那我們聽音樂一起做吧。側(cè)腿變跪，取工作毯，雙手左上右下取回工作毯，單腿變跪放于地墊，一手按住工作毯，另一手展四指并攏，鋪工作毯，雙手展劍指，整理工作毯。2）不倒翁雙手四指并攏捧出不倒翁，命名：不倒翁（2—3次）展右手四指并攏，做推得動作（虛推兩次，實推一次，先說后做，后一次說：不倒翁，翁不倒，推來推去就是不倒）再來一次,展右手四指并攏，做推得動作（虛推兩次，實推一次，先說后做，后一次說：不倒翁，翁不倒，推來推去就是不倒）收回。下面是寶寶的工作時間，請家長帶著寶寶取工作毯及工作材料。依次進(jìn)行。1歡樂時光（3分鐘）——蘇珊娜寶寶玩的真開心，這時寶寶可能會有點(diǎn)玩累了，那下面就跟著音樂來放松一下吧，請家長抱起寶寶，預(yù)備起（教師抱著貝貝隨音樂跳起來）1再見歌Baby ,say goodbuy, goodbuy, goodbuy, goodbuy, goodbuy，大家say goodbuy，拜拜！
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