中心小學控流勸返措施及制度-預覽頁
【正文】 ，了解學生的大致動向，穩(wěn)住他們的心態(tài)，為開學初的報各工作服務。按照學年初各級人數(shù)對學生逐班檢查，為做好動員學生返校復學提供可靠的依據(jù)。對班主任電話聯(lián)系動員后仍不能復學的學生，班主任上報學校，學校根據(jù)學生來源，學校抽調(diào)學校相關領導及班主任組織勸學幫扶工作小組，安排專門時間下鄉(xiāng)，深入到學生家庭開展細致的說服教育工作，說服學生及學生家長返校學習。加強學籍管理。二、工作目標%以內(nèi)，保障適齡兒童少年依法受完規(guī)定年限的教育。依據(jù)鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)委有關文件及有關法律、文件精神，制定本村鄉(xiāng)規(guī)民約。確保小學流失率最高不超過1%，各年級無論何種原因，凡流失率超線，當年不得評模、提干，不得受任何獎勵。加強教師職業(yè)道德培訓學習，簽訂師德《責任狀》，凡因師德失范造成學生輟學，一律停教待崗，責令其勸其入學。全面減輕學生負擔，有效控流堵流。教師要掌握學生思想狀態(tài)，定期家訪，溝通師與生、生與家長的思想感情。在全校開展救助特困生的活動，要求每一位教師至少包一位特困生，確保其正常在校就讀。第五篇：輟學勸返制度關于切實做好輟學學生勸返工作的規(guī)定義務教育是國民基礎教育。要充分利用電視、廣播、黑板報等形式大力宣傳《九年義務教育法》，每年3月、9月定為全市“控輟保學活動月”，學校每學期安排一定時間對學生進行一次教育，每年召開一次家長會，宣傳有關法律法規(guī)，確保適齡兒童、少年按時入學，并讀滿學業(yè)年限。三、建立制度（一）控輟保學制度建立控輟領導機構(gòu)，督促檢查、指導控輟工作，把依法控輟納入日常工作。（二）學籍管理制度學校按教育局統(tǒng)一規(guī)定建立規(guī)范的學生學籍，學生學籍實行紙質(zhì)檔案和電子檔案并舉。學生學籍由班主任填寫，每學期一次，填完后交由學校統(tǒng)一保管。班級發(fā)現(xiàn)輟學生，要及時進行家訪，積極做好輟學生的勸返工作，同時要將輟學生情況報告學校。學校不得隱瞞學生輟學問題，要按規(guī)定及時向當?shù)卣徒逃謭蟾孑z學情況，積極依靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級組織，通過各種有效途徑，動員家長勸返輟學學生。學生輟學，學校應派人上門進行說服動員工作，說服動員后三天內(nèi)（不含雙休日）仍不返校的，學校向村級組織請求協(xié)助做好勸返工作，若仍無效時，上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和教育局；對拒不返校的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或縣教育局采取行政手段，強制輟學生復學。因材施教，分層教學。教書育人，行為規(guī)范。班主任對本班學生每學期要普遍走訪12次；要加強與重點學生家長的聯(lián)系。以法控輟，依法治學。加強督查，責任追究。（2）、小學階段鞏固率不達95%或初一鞏固率不達96%，初二鞏固率不達92%，初三鞏固率不達90%的，校長引咎辭職，班主任調(diào)整工作崗位，責任教師當年不得考核為優(yōu)秀，不得晉升專業(yè)技術(shù)職務，也不得評為各級各類模范，學校不得評為先進，已經(jīng)評為省市縣級示范學校的，取消示范學校稱號。在工作中要做到“四個到位”，即認識到位、宣傳到位、措施到位、責
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