【正文】 各院自定初賽決賽：大學生事務中心六、參賽對象內(nèi)蒙古民族大學全體學生七、賽前準備策劃書交至校團委及學生處審批。物品籌備邀請校學生會干部兩名，學生處老師兩名，書法協(xié)會學生一名組成評委團。蒙漢共四組，每組評選出前6位，進入決賽休息15分鐘決賽統(tǒng)計分數(shù)，評獎，現(xiàn)場進行頒獎。參賽工具：墨汁（9瓶*5元）、宣紙（36張*1元）十三、活動資源學生會學習部、宣傳部全體人員；比賽場地的調(diào)配利用；攝像師一名；評委及嘉賓；各班班主任名單和電話；海報、報名海報個一份；比賽所需水；比賽用紙；比賽用墨等。校園”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。)參賽形式：比賽時采取現(xiàn)場書法、繪畫的形式。三、活動時間、地點及要求各校按要求先組織學生比賽，選拔優(yōu)秀學生參加鎮(zhèn)級比賽。四、評獎辦法:按照要求評比出3男3女，參加縣級書法繪畫比賽。書法比賽活動策劃7一、舉辦宗旨繼承傳統(tǒng)文化，弘揚中華書法藝術，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實驗小學文化精神。一期間舉行師生書法比賽活動。一師生書法比賽”標題，方便現(xiàn)場拍照工作。四、書寫要求書寫姿勢要規(guī)范、端正。學生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對聯(lián)、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。六、活動要求領導高度重視、明確分工，全力協(xié)助。參賽內(nèi)容硬筆內(nèi)容：學生組：一年級《春曉》 作者：孟浩然二年級《獨坐敬亭山》 作者：李白三年級《尋隱者不遇》 作者：賈島四年級《送元二使安西》 作者：王維五年級《題西林壁》 作者：蘇軾六年級《芙蓉樓送辛漸》 作者：王昌齡教師組：教師書法套裝中作品紙第8款，書寫李白詩二首《早發(fā)白帝城》和《望天門山》教師書法套裝中作品紙第5款，書寫李商隱詩《夜雨寄北》(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫)。參賽要求：各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。比賽時間：**年*月20日——24日比賽地點：各班教室。五、獎項設立：按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名六、評委：組長：呂正國成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林柏林中學藝體教研組附、活動步驟（一）準備階段活動申請柏林中學藝體組向?qū)W校領導申請活動，并向?qū)W校上交策劃方案?！畲筚惖恼w設計一、活動宗旨：發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。五、大賽具體流程參賽方式：（1）將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交（到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點聯(lián)系方式）如果作品質(zhì)量和數(shù)量達到一定標準，書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示。書法比賽的目的如下：弘揚和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術，促進傳統(tǒng)書法的傳播。第二階段：推舉出的選手以現(xiàn)場賽的形式進行決賽。決定初賽方案、結(jié)果、決賽人員名單及作品。三片選手名額分配各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽（三）比賽流程選拔階段：根據(jù)具體要求，結(jié)合本片實際情況，在20xx年4月14日前推選出決賽選手。（4）內(nèi)容健康積極向上（6）硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。（3）單幅作品時間：毛筆30分鐘；鋼筆，20分鐘，同時進行。邀請老師題字留念。比賽時間、地點：20xx年3月26日下午1:302:30 各班教室參賽對象：全體學生。在文章末尾注明參賽者所在班級和姓名。書法比賽活動策劃12根據(jù)《洪山區(qū)教育局關于開展學法用法演講比賽活動的通知》的工作要求，推動“法律進校園”，提高我校學生學法用法的積極性，學校特組織開展“法律在我心中”為主題的學法用法演講比賽活動，具體方案如下：一、參賽對象：我校非畢業(yè)年級每班選派學生1名參加全校決賽。四、獎項設置本次演講比賽設一等獎、二等獎、三等獎各若干名；五、評委：本次學法用法演講設評委5名（人員待定）。決賽采用100分制，其中：演講內(nèi)容（40分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上，富有真情實感；語言表達（30分）：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛；形象風度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。書法比賽活動策劃13為倡導崇尚文明禮儀的良好風氣，提高文明素質(zhì)，大興禮儀文化的學習熱潮，促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹立文明之社會風尚和提高我校學生的硬筆書法創(chuàng)作水平，推動硬筆書法藝術的普及，借書法比賽促進學生文明習慣的養(yǎng)成和品德意志的形成，進一步豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵。四、競賽時間及地點：硬筆：11月29日（周四）下午第二節(jié)開始（跆拳道館內(nèi)蒲公英文學社）五、名額分配：每班限3名六、評分標準紙面整潔規(guī)范正確結(jié)構緊湊筆畫生動字跡清晰字體端正排列整齊章法合適七、獎項設置：視報名人數(shù)而定評選一二三等獎若干名。（3月19日）；，并將參賽學生名單報政教處；。七、評分細則各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講，評委依據(jù)以下標準打分。評委現(xiàn)場打分后，由記分員匯總，再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術節(jié)發(fā)掘人才，特舉辦此次活動。30人在比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。x月9日，在27303進行現(xiàn)場比賽?；顒蛹殑t：(1)比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比。(3)具有書法作品的藝術特點50分?；顒咏Y(jié)束后有學生會成員負責會場衛(wèi)生清理及器材歸還。個展現(xiàn)自我的平臺。加大宣傳力度，擴大活動影響力。到計算機學院宣傳部 賽前評比：評比各院的宣傳力度和才藝表演。五名才藝表演節(jié)目 賽前準備：比賽時各院需出公關禮儀三名，（5）賽前準備：比賽時各院需出公關禮儀三名，以現(xiàn)場展 示作品；出旗手一名。請在作品背面右下角用正楷注明作者姓名、專 業(yè)班級以及聯(lián)系方式三、作品要求： 作品要求： 書法比賽由分為硬筆書法比賽、毛筆書法比賽和自由繪畫比 書法比賽由分為硬筆書法比賽、毛筆書法比賽和自由繪畫比 賽的形式進行比賽。等繪畫手段進行比賽 比賽規(guī)則：即席書寫，十分鐘內(nèi)完成，4．比賽規(guī)則：即席書寫，四十分鐘內(nèi)完成，本學院全部作 品完成才能上交。5．比賽時間：11 月 28 日下午 1:00 比賽時間： 比賽地點：暫定小舞廳 比賽地點：暫定小舞廳四、獎項設置 參賽作品由評委老師評出： 1 參賽作品由評委老師評出：優(yōu)秀獎若干； 一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 3 名；優(yōu)秀獎若干； 最佳才藝獎； 另設最具風格獎 1 名，最佳創(chuàng)意獎 1 名，最佳才藝獎； 獲獎者都將獲得精美禮品和相應的獲獎證書； 獲獎者都將獲得精美禮品和相應的獲獎證書；最佳組合 獎，最佳宣傳獎各一名發(fā)給學院。最佳宣傳獎頒發(fā)給展板和海報制作最佳的學院。節(jié)工作順利進行，聯(lián)系評委，及時溝通。次比賽做出最后的獎項名額的決定。再借電臺兩主持人主持活動。