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包餃子活動方案(共五篇)-預覽頁

2024-11-16 04:17 上一頁面

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【正文】 一小組包的最多,評選出包的最快的小組:在每小組選出十個餃子進行評比,看那些餃子最好看美觀,最有創(chuàng)意,評出手最巧的小組;在包餃子的同時,生活部成員分散在各組提一些有關冬至的問題,凡回答對一道,視為加10個餃子操作間外的人員同時做一些小游戲,如用嘴遞水杯,10人一組,用時最短組獲勝,在傳完水杯后生活部成員對每組提5個小問題,凡回答錯一道加3秒餃子熟后,大家一起分享美味,并進行吃餃子比賽,在規(guī)定的時間內(nèi)誰哪位同學吃得最多就獲勝,評選出吃得最快的兩人哪位同學吃到有硬幣的餃子就評為幸運之星活動的組織均由生活部成員進行1在活動期間,團委宣傳部負責跟蹤拍攝,操作間內(nèi)外都要顧及到,更重要的是抓拍幸福瞬間1對比賽中評選出的各優(yōu)秀小組和個人進行獎品發(fā)放后期工作1安全部進行安保工作2生活部負責場地清掃3活動預算:原料工具等交付后勤部門450元() 獎品金額250元(獲獎者每人次5元,共250元) 預算金額一共700元備注:活動操作間內(nèi)原料及工具有食堂提供獎品:暫定冬至包餃子活動方案3一、活動主題:熱乎的餃子,溫暖的心二、活動目的:冬至時節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗。三、活動時間和地點時間:時間:20xx年12月時長:預計23小時地點:綜合實踐教室四、活動內(nèi)容及流程活動內(nèi)容(1)主要活動內(nèi)容:包餃子比賽①搟餃子皮比賽?;顒舆M程(1)準備工作:①與綜合實踐老師商定活動前的相關事宜。,進一步培養(yǎng)同學動手能力。④事先準備香皂供同學們洗手。⑦說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則。④主持人隨機采訪各組、照相。(5)游戲互動老師在活動期間組織同學們玩互動游戲,如傳話游戲、吃餃子比賽等。不管我們大家是哪個民族我們都是中華民族。五谷不分四季不明。在節(jié)氣排序中,冬至排序位于第二十二節(jié)氣,但它卻是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個。現(xiàn)在我國仍有一些地方在冬至這天過節(jié)慶賀。先等一等,一起分享。帶動了我們?nèi)珗@冬至活動順利開展。更加深了家園、家庭之間的感情?!岸痢边@一天,北方有吃餃子、餛飩的習俗,南方則有吃湯圓的習俗。二、活動目的:冬至時節(jié)“吃餃子”是我國許多地方的傳統(tǒng)習俗。讓大家用輕松的心態(tài)面對。(2)其他周邊活動:趣味游戲猜謎語得驚喜等各種小游戲,可臨場發(fā)揮,穿插在主活動中進行?;顒忧罢匍_會議,向會員們宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進來:,增進同學之間的感情。③事先準備香皂供會員們洗手,提醒會員們?nèi)∠陆渲?、手鏈等飾品。⑤說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則。④組織人員隨機采訪、照相。(6)吃餃子,發(fā)禮物(禮物待定)在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“包餃子能手”等各個活動勝出者有機會得到禮品。不得損壞所用班級的物品。(4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿,盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲,有所感悟,從而讓每一位同學都得到最大的滿意.活動目的:(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動,為了能夠揚起同學們的激情,活躍財經(jīng)系同學們地氣氛。(4)通過舉辦此次活動,最主要的是能夠是每位同學從中學習到團結同學,熱愛集體,增強自身諧調(diào)性和與同學友好相處等各方面的能力,是自身的綜合素質(zhì)有所提升活動具體內(nèi)容及安排:(1)慶祝冬至的到來,同學自己動手包餃子,冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習俗,在班級里進行包餃子,同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣,感受學校的溫暖??梢哉埜魑焕蠋熎穱L自己班同學包的餃子,并贈送老師們節(jié)日禮物,同時送給老師們最真誠的祝福?;顒幼⒁馐马棧?1)將活動用品準備充分,以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊)(2)在班級如果用電(如煮餃子時)請給位同學注意安全,小心謹慎。二、活動目標能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給x吃”,并能進行句型仿編:我把x給x吃。五、活動準備知識經(jīng)驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經(jīng)了解一些相關知識物質(zhì)準備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶六、活動過程點名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流。餃子里面有各種各樣的餡兒。)學習仿編:“我把x給x吃”的句式。我把香蕉給媽媽吃……七、活動結束在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手制作食物的快樂。冬至包餃子活動方案7一、活動主題熱乎的餃子,熱乎的心。,希望大家用輕松的心態(tài)來對待即將來臨的考試。征集活動費用,預定一人五塊,不足的用班費補齊。包餃子:(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工:和面,搟面皮,包餡。由大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。不足的用班費齊。(4)活動中,各班委做好負責的工作,讓同學們樂在其中。二、活動原則:快樂為主,比賽為輔。:后勤集團會議室。(2)根據(jù)參加人數(shù)協(xié)調(diào)食堂準備活動食材。(2)抓鬮分為四組,每組4人參加比賽?!鞍溩印笔侵袊習r節(jié)許多地方的傳統(tǒng)習俗。二:活動目的通過這個活動,搭建20xx級研究生相互了解的平臺。3)人數(shù)到齊后開始上工具。6)由宣傳部負責預留比賽的用品。(10分鐘)10)由總裁判宣布比賽情況?;顒雍笃?)由參與同學共同負責把場地內(nèi)的雜物清理干凈。九:注意事項1)在比賽的過程中同學們需注意現(xiàn)場秩序和安全。6)注意準時到場。2)比賽分組:根據(jù)報名情況進行分組3)獎勵:對獲勝的小組進行獎勵,對應的各參賽組均有小禮品贈送。獎項:參與有獎,并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”獎品:各種筆記本六、活動流程一、前期準備工作:1. 協(xié)調(diào)工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關事宜2. 組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動宣傳,現(xiàn)場拍照等工作3. 組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責完成活動所需物品的采購工作4. 組建評比小組:每班一名代表組建,負責比賽的評比計時計數(shù)工作5. 組建費用小組:由學生會干部組成,負責費用的收取支出記錄公開工作6. 活動分組方式:以每班為一個單位,進行各項比賽7. 包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供9. 完成參賽選手的統(tǒng)計(每班統(tǒng)計好參賽選手名單)二、活動進行工作2. 主持人宣布活動開始3. 宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況4. 進行活動比賽第一項:搟餃子皮比賽5. 進行活動比賽第二項:包餃子速度比賽:“最餃,“勇著餃子”評比,活動結束,人員有序退場。冬至包餃子活動方案12一、活動主題:學校每月一次的親子主題活動,正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達到親子交流的意義。要求在固定時間內(nèi),完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序,比賽結果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分,數(shù)量方面每包出一個的完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來打分,如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況,屬質(zhì)量問題。冬至包餃子活動方案13一、活動目的:冬至時節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗?;顒忧捌跍蕚涔ぷ鳎?1)統(tǒng)計好節(jié)目名單,并排好節(jié)目出場順序(盡量鼓勵全體對員參加),指定主持人,并根據(jù)節(jié)目制作相關PPT。(5)宣傳部做好活動宣傳工作:出畫板,掛橫幅。吃餃子工具:碗,筷子(國護隊隊員每人帶兩套餐具)。(2)主持人簡單介紹此次活動及參加此次活動的人員,宣布活動開始,并報第一組節(jié)目。(5)根據(jù)包的數(shù)量,邊包邊煮,邊煮邊吃。五、活動經(jīng)費預算:畫板20元,橫幅50元,包餃子材料200元,包餃子工具50元,煮餃子工具50元總計:370元策劃人:xxx冬至包餃子活動方案14冬至,是我國重要的氣節(jié)之一,也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。二、活動目的:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開次活動。通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)八、包餃子前注意事項:請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。三、活動內(nèi)容及流程(一)參賽隊員:包餃子比賽為團體協(xié)作比賽項目,全體教職工以年級、處室分為四個隊進行比賽,每隊指定4名隊員參賽。五、活動要求為確保本次比賽順利進行,并取得圓滿成功,請各年級、各處室負責人務必認真組織好本部門教職工按時到教工餐廳參加活動,并做好現(xiàn)場協(xié)調(diào)配合工作,請參賽各組領隊合理組織本組成員有序參加比賽,爭取獲得好成績。活動中,同學們圍坐一起,親手實踐,搟皮的搟皮,包餃子的包餃子,場面非常熱鬧,就像一大家一樣團結一心。這次活動不僅增強了我們的動手能力,也在豐富的學習之余,感受到“自己動手,豐衣足食 ”的樂趣
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