【正文】 抑后揚法?？傊?，中間部分要寫得多姿多彩，善于變化，這樣就顯得豐滿了。比如，可開門見山，直奔主題（“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的就是他的背影。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。結尾可畫龍點睛，發(fā)人深思；或總結全文，照應開頭；或虛筆拓展，擴大容量；或精辟議論，深化主旨（《木蘭詩》《傷仲永》結尾）。修改一般只著眼于字詞方面的，可輕輕劃一道橫線。為防止跑題，可從如下幾點做出努力：一是將材料、引語和話題聯(lián)系起來思考，不可單看話題； 二是看自己確立的觀點能否用話題所給材料來證明。特別要注意不能缺題目。文章要有一至兩個亮點?？傊?，要能使評卷老師精神為之一震。中間至少扣題一次。戀愛題材是考場作文的禁區(qū)。即使所寫文章沒有明確的閱讀對象，你也可以想像此文是寫給你的語文老師的。確有把握之后才寫創(chuàng)新文體，如果沒有把握的話，就選擇比較穩(wěn)妥的習慣的文體，使用老的寫法，走穩(wěn)妥路線。你如果喜歡聽的歌、看的書、愛好上網(wǎng)??你就可以將自己這一方面的經(jīng)歷和感受與命題聯(lián)系起來。要顯現(xiàn)自己的高境界、大抱負、多知識、同情心，要顯現(xiàn)自己以天下為己任的豪情。要注意節(jié)省篇幅，要防止高潮來了沒地方寫了。必須要注意的是一定不要太牽強。四忌分段太少：46段為好，千萬別少于3段。這些自言自語的話，有些是詢問自己，有些是發(fā)議論等。其次，要選準人物獨白的時機，符合人物當時所處的環(huán)境。動作分解法人物的一連串動作往往是一瞬間完成的。采用動作分解法描寫人物動作時，要注意對人物的細小動作進行描寫。贊美頌揚法各種植物都有自己的特點，如青松不怕嚴寒，楊柳隨處生長，蓮花出污泥而不染，桂花香飄十里，留芳人間，野草有頑強的生命力??植物的這些特點往往使我們聯(lián)想到做人的道理。此外還要注意首尾呼應，突出贊頌。議論的方法，可以通過文章的人物的語言、心理活動進行議論，也可以以第三者的身份進行議論。武漢前程教育已開通了免費網(wǎng)上在線咨詢服務，與我們的老師進行交流，我們將給您專業(yè)的解答和建議！課程預約熱線： 4008010699，歡迎各位家長加:2250031286了解【最新活動】前程十周年，百萬鉅惠感恩回饋！暑期1對1“半價”學超值優(yōu)惠活動搶報中！報名熱線：88300280，活動截止日期：6月30日。只選深刻的，不選淺薄的?！緦嵱眉挤ā窟x材用材都必須圍繞中心開展，努力實現(xiàn)材料充實、典型、真實、新穎（一）、把熟知的材料選出來。（三）、把時代的影子照下來。（六）、把合適的材料配起來。第五招：借用流行歌曲詞，讓作文增添亮點（4）：打造靚麗的開頭1．開門見山式。而我的財富，卻是書。作文開頭，提出疑問，既能總起下文，又能吸引讀者，激起讀者好奇心理，以致于急切地讀下文。那么我的財富又是什么呢？”４．引用詩詞名句式?！冬崙洝?．巧用修辭式。今天，我已經(jīng)坐在了中考的考場上。如“老師，無論我走到哪里，我都走不出您的視野。如“有一顆感恩的心，會讓我們的社會多一寬容與理解，少一些職責與推委；多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠；多一些真誠與團結，少一些欺騙與渙散……”（《有一顆感恩的心》）?！保ā锻床⒖鞓分罚┘赛c明主題，又回應文題，可謂一箭雙雕。”（《寬容》）用比喻式點題結尾。如“友善的微笑可以壓倒一切，無論來自親人還是陌生人，關鍵在于真誠和友好。如“請聽一位名人關于學習的論述吧——當你感到痛苦悲哀的時候，最好是再學些什么東西，學習會使你永遠立于不敗之地……既然這樣，我們何不去學習呢？”（《一首詩的啟示》）引用名言?！保ā对颇显啤罚┮霉旁娋洹Ｅ笥?，記?。何覄?chuàng)新，所以我生存！”（《我創(chuàng)新，所以我生存》）用自身的標題作結尾。如“感謝語文，是你不經(jīng)意地從我身邊走過，在不經(jīng)意的回眸間，讓我認識了安易，也了解了安易，欣賞了安易，在凄苦的經(jīng)歷中，不禁使人心生憐惜，疑慮而問，在那沉醉的舊途中，身世坎坷的女子是否找到了小路？”（《語文從我身邊輕輕地走過》）既總結了上文內(nèi)容，又點題。當談到他的成長經(jīng)歷時他這樣說：?黑暗中，我沒有去捕捉那 些東西，那些東西只會使我成為又瞎又聾的精神侏儒，而去探索真正的知識，學會自立的本領。這個“自己”，是害怕困難缺少勇氣的自己，成功時很得意洋洋的自己。1“記敘事件”式結尾——這種結尾方式能使文章顯得含蓄，使讀者有回味的余地。那么，那些寫偏了或寫走了題的作文，究竟什么地方出了問題呢？為了簡明起見，我們從分析“命題材料”開始?？傊?，“任務驅動型材料作文”的模式將是主流模式，采用這個模式命題的機率很大。任何觀點都只能在一定范圍內(nèi)成立，任何觀點都必須依賴關鍵概念，而關鍵概念必須要有明確的定義界定。三、運用邏輯思維，致力分析論證。顯現(xiàn)“豹尾”，或促人奮發(fā)，或引人共鳴，或給人啟迪，或催人深思，或發(fā)人深省。這里的“老實”指誠實守信、規(guī)規(guī)矩矩；這里的“聰明”是耳聰目明，有明察事理之義，而不同于“聰明反被聰明誤”的小聰明。其實，說“誠信”分量比大山還重并不為過，因為誠信乃人立身于世之根本。商鞅的“移木立信”就是以“小信”贏得了百姓對變法的“大信”，從而取得變法的成功。（觀點句）誠信待人的人都能夠做到規(guī)矩做人，不能失信于人本身就是他們的一種自我約束，一個不容逾越的道德規(guī)范。雖然有許多債務當時并沒打欠條，雖然有些人當面撕掉欠條明確表示無需要再還，但她還是堅定地踏上了漫漫拾荒還債之路。重慶大學副院長劉洪彪教授，被曝光博士論文涉嫌剽竊之后，受到免職與撤銷博士學位處分。雷說過“欺人只能一時，而誠信都是長久之策”，不能老實做人，為了眼前之利，而失去別人的信任，是愚蠢而非聰明的?！蔽疑钜詾槿?。如此界定其關鍵概念的目的，是為民便于讀者明晰論者的觀點?！炯炎髡故尽孔鲆粋€聰明的老實人 老實，就是實誠、善良、踏實、忠厚；聰明，就是機智、敏銳、靈活、伶俐。俗話說得好：“笨鳥先飛。哪知竊賊都聽得能背誦了，可曾國藩還在一遍又一遍地誦讀。（結論）反過來，天生聰明的，千萬不可自恃自傲，更不可耍小聰明，唯有踏實、勤學才有成就。然而他的父親“不使學”，結果短短12年之后，方仲永就“泯然眾人矣”了，實在可悲、可嘆。但他沒有因此而恃才傲物，而是勤學苦練，短短35歲的生命里，其音樂創(chuàng)作的數(shù)量之多，涉及面之廣，影響之深遠，令無數(shù)音樂家難以逾越。這樣的老實人，也才能成為真正的聰明人?！鼻覍@兩個關鍵概念作了辨析，于是在第二段中用辯證思維的方式，提出文章的總論。事例翔實，論證講究邏輯性，思維縝密，有很強的說服力。感動之余，想到與同學們分享。（劉友祿）一位哲人說過：“你的心態(tài)就是你的主人。，盡在真心緣分，不是偶然，要心向心；朋友，不是隨興，要誠對誠；感情，不是兒戲，要惜對惜；相識，不是新鮮，要真對真；懂得，不是隨便，要忠對忠。再風光的人，背后也有寒涼苦楚；再幸福的人，內(nèi)心也有無奈難處。“心” 任你再高貴，抑或再卑賤，不過修煉一個“心”字。而一個擁有了很多物質享受，但內(nèi)心紛亂的人，生活對他而言，反而是一種懲罰，因為擁有的越多，他的欲望也就越多，他的痛苦自然也就更多。做好人，身正心安魂夢穩(wěn)；行善事，天知地鑒鬼神欽。用愛面對每一天、每一個人、每一件事，心中就不會堆積煩惱，世間的紛爭也會減少。心靜則清，心定則恒。只有昂首前行，相信自己，不退縮，不逃避，不懈怠，不輕言放棄，堅持到最后，才有資格邁進成功的大門。其實人生很簡單，容得下別人，忍得住閑氣，讓得了別人，受得了委屈。人心越寧靜，越能客觀地認識世界。想要把這個世界看清，先要沉淀自己的心。誰都渴望完美，但不如意卻十之八九。打開幸福之門有四把鑰匙：口中有德，目中有人，心中有愛，行中有善。生活從來都是波瀾起伏的，命運從來都是峰回路轉的，因為有了曲折和故事，我們的生命才會精彩。心里放不下別人，是沒有慈悲；心里放不下自己，是沒有智慧。適時低頭，不是無原則的妥協(xié)，而是理智的忍讓和忍耐，不是無條件的遷就，而是有意識的謙讓和迂回，是一種巧妙的人情達練。容易滿足的人，總是活得簡單快樂；欲望過多的人，往往過得愁容滿面。再好的東西，你也不可能長久擁有，不必計一時回贈，莫如常懷憐憫之情，常施援助之愛?？吹?，天，無非陰晴，人，不過聚散，地，只是高低。心若急了，神馳，意亂，景衰，一輩子無論走多遠，也都沒什么韻致可言。人生中哪能事事如愿，我們需要的不是表面的應付和虛偽的承諾，關鍵在于正直善良。怨恨、嫉妒只會讓自己失去更多。，就有多少痛苦人生，有多少計較，就有多少痛苦；有多少寬容，就有多少歡樂。復雜的心愛計較，簡單的心易快樂。鷹，不需鼓掌，也在飛翔。堅持，注定有孤獨彷徨，質疑嘲笑，也都無妨。氣度決定格局，一個人能經(jīng)受住多大的打擊，才能干出多大的事業(yè)。文中作者的妻子擔心兒子臨場作文發(fā)揮不好，影響升重點高中，便要求作者給孩子炮制一個“萬能作文”模式。他為我們準備了好幾套萬能作文模式，并要求我們照此規(guī)范寫作，不許出格，班上同學都能背下來了??”作者聽了兒子的話不禁暗暗思忖：“這不是扼殺孩子創(chuàng)作的天性嗎?”可是，他沒說出來。他們?yōu)楹⒆拥淖魑哪芸肌案叻帧?，真是煞費苦心。