【正文】 了，靠在桌子旁，隨時等待下一次的襲擊。小胖墩惱羞成怒，用盡全身力氣，把腿往后一掃，機靈鬼沒來得及防備，被絆了一下，趔趔趄趄地撞在了桌子上。機靈鬼感覺到要窒息一般，面色發(fā)紫，眉頭緊皺，百般無奈之下，只得投降了小胖墩。爬到了麻雀窩前，他頭一低，對我們說：“喂，看準了，準備接麻雀！”說完，就站在另一枝樹杈上，直起身子。海濤伸手一捉，又得一只，他用塑料袋裝好，朝下一扔，正好扔在小胖面前，小胖高興地撿起來，把麻雀從袋里掏出來，看著麻雀撲騰著，扇著翅膀，他高興地叫：“真好玩兒，真好玩兒……”描寫人物動作作文 篇5二字詞：噘嘴 耷拉 翹首 抽搐 伸頸 掃視 揮手 掄拳 鼓掌跨步 踮腳 蹣跚 踉蹌 趔趄 扭動 佝僂 躍起 匍匐弓背 立正 站穩(wěn) 前傾 后仰 躺下 騰躍 喊叫 爭吵撇嘴 捂嘴 梳理 拎著 拖拉 散步 跺腳 徘徊 閑逛慢跑 躑躅 踏步 空翻 說笑 猛跑三字詞：直勾勾 直瞪瞪 眼巴巴 眼睜睜四字詞：走馬觀花 引人注目 眼珠一轉 歪著腦袋 垂頭喪氣 閉口不言犟頭犟腦 左顧右盼 眼觀六路 東瞧西望 側耳細聽 埋頭讀書目不轉睛 拍手稱快 抓耳撓腮 縮頭縮腦 大步流星 捶胸頓足仰面朝天 東倒西歪 望而卻步 踮起腳尖 迎頭趕上 一溜小跑好了，這篇有關于描寫人物動作的好詞|描寫人物動作的好詞作文素材的文章，就為您介紹到這里描寫人物動作作文 篇6今天，我和雨軒、夢潔兩個小伙伴來到公園里玩“猜動作”游戲。游戲開始了。我又氣又好笑，這個詞語該怎么做呢？這下把我難住了。她又猜：“縫衣服！”我們笑得蹲到了地上。我和雨軒也在歡笑聲中不知不覺地拉起了手，蹦啊，跳啊，整個公園仿佛都變成了歡樂的海洋。來到桌前，我立即抓起個一只皮皮蝦，用嘴吹了吹，仍然很燙手。他為了不弄臟衣服，低下頭，接著桌子上的碗，一只手抓住皮皮蝦的一端。轉眼間好幾個皮皮蝦變成了空殼兒?！彪S即快走到電腦旁，又開始埋頭工作?！边@段話描寫了紅軍老班長連續(xù)五個動作。描寫人物動作，最重要的是注意觀察。小麗高興得又蹦又跳。但寫起來卻不具體。戴著一副高度近視眼鏡。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。例一寫的是一位高度近視的老教師。三是要準確而恰當地運用動詞。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。段中帶點的這些動詞用得非常貼切。一股濃煙從灶口沖出來，差點熏著奶奶的臉。讀一讀，練一練：1．讀一讀下面例段，想想作者是怎樣描寫人物動作的。①這一段話描寫的是_______________________________________。請找出來寫在下面：______。①仔細觀察媽媽炒菜的過程，把炒菜的動作具體地寫下來。他的屁股慢慢浮上來，沉下去，身體半蹲著，眼睛四處張望，豎耳傾聽著下課的鈴聲。接著，他抓起一只雞腿，塞近嘴巴里開始啃起來，他就像一匹餓狼一樣貪婪地吃著，雞腿進嘴里時還是一只完好無損的雞腿，可被他取出來時，已經是一根干凈的骨頭了。她瞥了一下菜，說：“哎，怎么又是雞腿啊！都吃膩了。指導老師 吳老師評語：文章通過人物的動作描寫，分別從男孩，女孩和老人吃飯三個方面進行刻畫，通過一系列的動作將人物的形象克刻畫的十分傳神。怎樣讓動作情景再現呢？今天我教給同學們幾招?！焙⒆觽凖R聲說：“好”劉老師嚴肅的拿著一大堆試卷，開始點評，只見她有時發(fā)出了陣陣贊嘆，有時氣憤的一拍桌子，臉憋得通紅，就像顆大蘋果，感覺到劉老師隨時都會大爆炸！②劉老師扶了扶眼睛，仔細的點評一張張試卷，時而皺緊眉頭，時而笑出了聲，時而露出了滿意的笑容。”④劉老師拿著一大摞卷子，大步走上講臺，犀利的眼神在我們之間掃過。我們把剛才的動作來個配音，就變成以下的內容啦。第二招：給動作“加上表情”例如：我把自制的賀卡舉到媽媽面前：“媽媽，生日快樂！這是給你的禮物！”媽媽張大了嘴巴，滿臉疑惑：“這……這是你做的賀卡？”“如假包換！是我花了一個星期時間才完成的。忽然，媽媽一把把我拉在懷里，緊緊地抱著我：“我的好女兒！我的好孩子！媽媽謝謝你！”。同樣，我來看一個例子?！肮壁w紅還沒緩過神來來，我轉身跑開了：不能再戰(zhàn)了，他被激怒了可不好惹。2第四篇：人物動作描寫一、根據以下成語做動作: 手舞足蹈抓耳撓腮翩翩起舞躡手躡腳昂首挺胸盲人摸象東張西望 大步流星二、寫出空白處的動詞或修辭語: 天啊!要遲到了。B句:上課時，王敏總是很認真的聽講。比較哪一句描寫的精彩，為什么?四、6歲的小表妹看見了幾只飛舞的蝴蝶，便調皮地奔過去。（2）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走著。突然一陣警笛聲使他身子驚悚一顫，立刻又恢復了常態(tài)。因為姥姥的腿一瘸一拐的，所以，她走路時看起來一上、一下、一上、一下。因為姥姥沒有跟著弟弟，所以不放心，抽空閑忙的從廚房的窗戶里往外瞅一眼然后，后退幾步，把作業(yè)本藏在了自己的身后。可機靈鬼不以為然，神情淡定地靠著桌子與小胖墩周旋?？蓹C靈鬼也不是浪得虛名，只見他朝右邊邁出一步，再朝前面猛地一跳，一個轉身，雙手靠住小胖墩的后背順勢抓住他的雙手，一扭再一扳，小胖墩動彈不得了。機靈鬼亂了陣腳，任他怎么掙扎，也無法掙脫。機靈鬼面色發(fā)紅，逃之夭夭了。他抬頭一看，船頭上站著好幾個雄赳赳、深目高鼻的外國兵，更把他嚇得索索的抖，兩只腿上想要一點力氣都沒有了，忙找了三四個人，拿他架著送到船上。智深不等他沾身，右腳早起，騰的把李四先踢下糞窖里去；張三恰待走，智深左腳早起，兩個潑皮都踢在糞窖里掙扎。小麗高興得又蹦又跳。少劍波越看，這家伙越蓋得緊，甚至偶爾有點微微的抖動。至此方才明白穿倒了，重新掉過來穿好。草地上只有他一個，跳上跳下得象一個球，一忽兒用腳跟踏著跳，兩條腿替換著踢飛腳，踢到頭那么高，每一踢就發(fā)一聲尖喊。小小嚇了一跳，身子往后一仰，一個跟頭栽了個四腳朝天，還一個勁兒地亂叫，樣子十分緊張，可見把他嚇得夠嗆。操在亂軍中，只聽得西涼軍大叫：“穿紅袍的是曹操！”操就馬上急脫下紅袍。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。他用一根細線扎住蜻蜓的長尾巴，一手掐住細線的另一端，放開蜻蜓，蜻蜓就飛起來了。然而沒多久，一梭子子彈射來，洞穿了他的額頭。1當他確信無問題時，便全身用力地一收縮，然后猛一伸張，雙腳向石壁猛勁一蹬，全身一縱，他就像一粒小彈丸從巨石上射出去了，飛在空中，飛向奶頭山的樹梢。1小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。1李志強拿起一塊石頭，悄悄的走到小蜂窩旁，瞄準蜂窩一下子扔了出去，這下大石頭正好打中蜂窩，他趕緊笑嘻嘻的跑了。不料，星期五一聽見他說話，把他的臉一看，立刻又是吻他，又是擁抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫；又是扭自己的兩手，打自己的臉和頭，繼而又是高聲大唱，又是亂跳狂舞，活像個瘋子。我慢慢松開手，哎，我手里攥著的只是那棵螞蚱趴過的草。我又跑過去一扣，嘿，又跑了。眾人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清凈。庭長講話的時候，不住地變換姿勢：一忽兒用左胳膊肘倚在桌上，一忽兒用右胳膊肘倚在桌上，一忽兒靠著他的椅背，一忽兒靠著他的圈椅的扶手，一忽兒把一疊紙的紙邊弄齊，一忽兒摩挲一把裁紙刀，一忽兒摸一支鉛筆。帳上帳下見者，皆掩面失色。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里了。他打著飽隔兒，取下棉襖口袋上的別針，掏出一個紅布小包來?！濒斆C魂不附體，被云長扯到江邊。2戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。2當她拿叉子的時候，手抖得非常厲害，以致于手中的叉子滑落下來。法有個空位，很慶幸地坐下了。五光十色的燈光在舞臺上左旋右轉，忽明忽暗。她們一會兒變成一行，一會兒變成兩行，優(yōu)美的“八步舞”跳得好極了。3施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。抱拳收勢，身兒縮緊，好似滿院亂飛的燕子忽然歸了巢。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。偶然間，她舉起一張張開的手，攪散那些清淡而又最靜止的余痕；偶然間，她又伸起食指突然一下去劃開它，然后十分沉著地望著那兩段慢慢消散不可捉摸的氣體。玄德著慌，縱馬下溪。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。4槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。猛睜眼看見光明，他就忍不住，將身一縱，跳出丹爐，忽喇的一聲，蹬倒八卦爐，往外就走。眾人先還發(fā)怔，后來一想，上上下下都一齊哈哈