20xx年職稱評審工作實(shí)施方案-預(yù)覽頁
【正文】 教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格,按《青海省中小學(xué)(幼兒園教師中、高級職務(wù)資格評審條件》青教人…2008?59號文件規(guī)定執(zhí)行。任職年限的計算。不具備合格學(xué)歷的,暫按下列規(guī)定執(zhí)行:(1具有大學(xué)?？茖W(xué)歷,任中學(xué)一級教師7年以上,可申報中學(xué)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。五、職評程序全州各級各類學(xué)校對專業(yè)技術(shù)人員申報不同等級職務(wù),采取“在現(xiàn)行職稱評審申報方法的基礎(chǔ)上,試行個人申報,單位審核相結(jié)合的辦法”進(jìn)行,根據(jù)本單位專業(yè)技術(shù)人員的崗位實(shí)際認(rèn)真組織其職稱申報工作,使優(yōu)化人才評價工作落到實(shí)外。實(shí)行申報材料審核“首審負(fù)責(zé)制”。經(jīng)市、縣教育局,市、縣人事局復(fù)審個人職稱申報材料蓋章后,上報州教育系列教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。全州各教育行政部門和各級各類學(xué)校，要成立以局 長、校長（單位主要負(fù)責(zé)人）為組長，行政干部和教師代表 參加的職評領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)內(nèi)部的職評工作。（1）、學(xué)校召開擬申報高一級職稱的教師會議，傳達(dá) 2011 年職稱評審工作的有關(guān)文件。（三）工作述職與群眾測評。召開學(xué)校職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)個人上報材 料進(jìn)行分工量化考核，確定推薦人選。在公示期間如有人提出異議，學(xué)校職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小 組及時對反映的情況進(jìn)行調(diào)查是否屬實(shí)，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會 議最終確定結(jié)果。學(xué)校職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組對擬申報職稱人員的材料進(jìn) 行審核。組織中級職稱評審工作（11 月 21 日—12 月 10 日）（一）11 月 21 日—11 月 30 日州教育系列教師專業(yè)技 術(shù)職務(wù)評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組再審，11 月 30 召開中級職稱再審 評委會。八、其它有關(guān)工作轉(zhuǎn)變觀念，落實(shí)政策。要組織不同類型的相關(guān)會議，利用墻板、板報、校內(nèi)刊物等宣傳形式，積極現(xiàn)行職改政策等，使各類 專業(yè)技術(shù)人員全面掌握文件精神。（2）職評程序公開。教職員工可依據(jù)國家職評政策 規(guī)定，對本單職評工作，進(jìn)行民主監(jiān)督。本次職稱申報情況為：申報工程師3人：xx、xx、xx。（一）成立評審委員會我校成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，部分不參加評審的中層領(lǐng)導(dǎo)干部、教研組長、骨干教師代表組成7人評審委員會（其中教師4人，領(lǐng)導(dǎo)3人），其中中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部比例不超過50%，具體組織本單位的職稱評審工作。，報上級審核。高級以近5年我校教職工考核成績的平均分折算得分（滿60分）。六、時間安排，制定我校2018年教師職稱評審工作實(shí)施方案。 報送評審材料。按照上級的規(guī)定，學(xué)校成立由校級領(lǐng)導(dǎo)人，專任教師人，組成的學(xué)校教師職務(wù)推薦評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本的教師職務(wù)推薦和評審工作。組織具備今年中、高級教師職務(wù)條件的教師申報，資格審查。領(lǐng)導(dǎo)小組確定推薦人選（不準(zhǔn)有并列）公示三天。教學(xué)成績積分（4050分）在能夠完成基本教學(xué)工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，以二年來6校聯(lián)考和高考成績?yōu)橐罁?jù)，學(xué)期和6校聯(lián)考成績與同類校對比積分，高考成績與同類校對比進(jìn)行積分，并結(jié)合完成指標(biāo)數(shù)。非高考學(xué)科教師成果4050分，工作表現(xiàn)3550分。加強(qiáng)上報材料質(zhì)量，按要求填寫好申報材料、考核表、申報表等，確保材料合格，順利通過評審。堅持執(zhí)行師德行為一票否決的原則。公示本職稱晉級人員基本條件、申報條件。五、具體辦法（一）、參評對象凡達(dá)到具體要求的在職教師均可申報。二、評分細(xì)則：教學(xué)工作量化考核成績以申報者任現(xiàn)職以來每學(xué)期教學(xué)工作量化考核所得成績的平均分乘上40%計入得分。④ 現(xiàn)有學(xué)歷大專畢業(yè)計5分。⑧ 其它學(xué)歷不計分。④ 具本科畢業(yè)學(xué)歷年限。發(fā)表論文及各種獲獎。（3）被縣級以下部門、縣級、州級、省級、國家級表彰為先進(jìn)個人的分別加1 2 4 6 8分。D、國家級：參加國家級優(yōu)質(zhì)課比賽活動的直接推薦破格晉升；論文獲國家級一、二、三、四、五、六等獎的分別加6 5 3分。b、省級一、二、三、四、五、六等獎分別為教練加6 5 4 3 2 。C、在體育比賽中破州以上記錄的則在所得分中另按每人次加2分的標(biāo)準(zhǔn)加分。b、獲省級一、二、三、四、五等獎分別給輔導(dǎo)教師加4 3 2分。③職務(wù)因素項兼職人員的計分除第六條第2款所規(guī)定的外，其它的只能擇其最高一項計分，不得累計
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1