二年級釣魚作文及擴展資料-預(yù)覽頁
【正文】 釣不到魚了。”我連忙跑過去幫忙，哇，這頭魚足足有兩斤重呢！這時，表哥也開始訓(xùn)話了：“叫你別來吧，釣一會就沒耐心了，你看我……”聽了表哥的話，心里真不是滋味。哈哈，魚兒上鉤了，雖然沒有表哥的魚那么大，但讓我高興得一蹦三尺高，畢竟這是我釣的第一頭魚。我們拿著釣魚竿走向漁場。果然，謝老師在我百般糾纏下，讓了步，勉強答應(yīng)，但如果釣不到，就得回家。我學(xué)著謝老師的樣子，放好魚食，用力將魚竿一甩，我似乎用力太大，一下子竟找不到浮標(biāo)了，一會兒我才看到浮標(biāo)，而且還豎了起來，我一見，就開始盯哨了，過了一會兒，浮標(biāo)稍稍動了一下，我知道，有小魚在啄了，可才一會兒，水面又恢復(fù)了原來的平靜，面對這一系列動態(tài)，謝老師一點也沒有放在心上，只是漫不經(jīng)心地瞟了一下我。終于，魚在我的努力下，被拖上了岸。”于是，我又一次死纏爛打?qū)側(cè)谌脶烎~場景中的謝老師拉回了家。爺爺說：“如果浮標(biāo)往下沉，你就把釣桿往上拉，魚就釣上來了”。后來，我又釣了條大魚，心想：釣魚挺好玩，不過就是要有耐心。首先我在頭尖尾粗的魚竿掛上吊耳，接著把魚鉤用力拋到湖底耐心的等待著。這只雖然只釣了一條小魚，但是我釣魚的技術(shù)慢慢長進了。”我們到了河邊，我找來一根長長的樹根，又找來一個框，把肉和石頭放在框里，樹根穿過框邊橫放到河水里。小弟弟一不小心，把樹枝撞到了離我們很遠的地方，釣魚的工具就這樣被弄丟了，我只能再去想辦法找個釣魚工具。擴展資料：二年級作文釣魚釣魚暑假的時候，我和哥哥去小河邊釣魚，我們帶著魚竿魚餌和小水桶興高采烈的來到了小河邊?！蔽液透绺缰Ш敏~竿等著魚兒上鉤。
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