一班班主任工作總結-預覽頁
【正文】 三、家?；ネń嗉壊┛推脚_為了實現(xiàn)家校更好的溝通，我們班精心打造了“樂學園”這一班級博客平臺，受到了家長們的一致?lián)碜o。（2）傾聽時請為孩子投去贊許的目光。（2）指導他去體會人物的語氣與神態(tài)；心理與動作。（3）對于表現(xiàn)優(yōu)秀的家庭我們將發(fā)“優(yōu)秀家庭獎”。回首這一學期辛苦與收獲同在，下一學期里我將秉承自己一如既往的認真態(tài)度，努力工作，使我們班的明天變得更加美好。下面本人針對這半學期一年級班級工作開展的情況做一個自我總結。所以我把工作重點就放在我培養(yǎng)學生良好習慣上，首先是利用晨會課、及班隊活動，讓學生學習學校規(guī)章制度，懂得行為的正確與否，并在班級經常會讓學生開展比一比活動，比誰的座位邊最干凈，從而讓學生養(yǎng)成講衛(wèi)生，不亂丟垃圾的好習慣；在學習中，比誰舉手最多,時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課先做課前準備，再好好休息的習慣。三． 培養(yǎng)有管理能力的小干部班干部是老師的得力助手，選拔一個有能力的班干部至關重要。盡可能做到所學內容能及時跟上及趕上。在平時一旦發(fā)現(xiàn)學生在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，共同教育孩子。七．不足之處：我班的學生在日常行為上，仍然存在很多問題，愛吃零食，不吃飯的學生存有相當一部分；教室內亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴重；上課紀律較差。在工作中，我能貫徹“以學生為主體，以教師為主導”的教學原則，積極參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學觀念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)。一、思想政治方面本學期，由于我接手了一年級的班主任工作，所以我在思想上更加嚴于律已，時刻認真貫徹教育方針。在課前認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都搞清楚，了解教材結構特點、重點、難點，掌握知識邏輯，能運用自如，知道要補充哪些資料，怎樣才能教好。并且我注意了課堂語言的簡潔，課堂提問面向全體學生，引發(fā)學生們的學習興趣，課堂上講練結合，布置家庭作業(yè)少而精，減輕學生負擔。針對這種行為，我把抓好學生的思想教育作為工作的一項原則，并把這項原則貫徹到教學中。作為一名班主任，我的班務工作主旨是：讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，既教書又育人！用心關懷、關愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實；同時教育他們在獲取書本知識的同時還要學會做人。也經常注意規(guī)范學生的行為，完善學生的自我形象；在學習中互相幫助，做好一幫一活動。注重表率。三、其他工作。下半年將進入二年級，我相信我準備好了，孩子們也準備好了。首先要關心愛護學生，再對他們進行思想品德教育。一個學期下來，大多數(shù)同學都能認識到什么事情該做，什么事情不該做，養(yǎng)成了良好的行為習慣。課堂是學習的主陣地，課堂紀律的好壞直接影響著教學質量。有句話說：“抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效。一個學期來他們工作非常認真。集體的事情大家一起走，努力引導每一個孩子樂意為班級做事情。讓學生明白每一張獎狀里都滲透了每一個同學的汗水，激發(fā)熱愛班級的情感。開展一幫一活動，讓每個干部負責幫助一些學習有困難的同學，加強對他們的作業(yè)指導和學習幫助，使他們取得共同進步，在班級內逐步形成良好的學風。東城蓮塘小學胡細妹2014年1月7日評定意見：評定人
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1