一百條裙子匯報課教案-預(yù)覽頁
【正文】 條，”旺達(dá)慢吞吞地說，“全部都掛在我的衣柜里。旺達(dá)說著，目光會飛快的掠過佩琪，投向遠(yuǎn)方，她好像看著很遠(yuǎn)的地方，就那么看著，卻什么也看不到。你覺得是什么讓旺達(dá)并不把別人的嘲笑放在心上？這個問題的目的在于讓學(xué)生明白，旺達(dá)之所以不把旺達(dá)嘲笑放在心上，除了她的寬容，還有的就是她在設(shè)計自己的裙子，她心里有對美的向往，所以不在意別人的嘲笑。我想把那張畫著綠色帶紅色花邊的畫送給佩琪，那張畫著藍(lán)裙子的畫就送給她的朋友瑪?shù)侔＃o她們作圣誕禮物吧。師出示：其實一百條裙子就代表著——擁有描繪明天的能力 這時，學(xué)生對旺達(dá)的形象會有所感悟，教師做這樣一個小結(jié)來結(jié)束對旺達(dá)分析：雖然旺達(dá)沒有一條漂亮的裙子，但她不抱怨，她把對美的向往寄托在自己的作品中。P1其次：她喜歡捉弄旺達(dá)。（2）、你覺得旺達(dá)來到那個新學(xué)校以后的新生活會是什么樣的？（3）、假如是你遭到了別人的嘲笑和奚落，你會怎么做？（4）、班級里有的孩子，你從來沒有和他們打過招呼，見面記得相互打招呼，現(xiàn)在也可以對他說句話呀!給他（她）寫張“優(yōu)點卡”，或準(zhǔn)備一個小禮物，偷偷藏在他（她）的文具盒里，或其他地方，給他（她）一個驚喜。，感知人物形象，理解作者心聲。就是它，薄薄的樣子，老師讀了三遍。3，書名，作者，翻譯，所獲獎項。瑪?shù)侔?，和旺達(dá)一樣是個窮孩子，只是慶幸，她沒有住在那座山上，她有媽媽的照顧，她是佩琪的好朋友，兩人一起上學(xué)，一起回家，還有，佩琪經(jīng)常會把穿舊了或者不喜歡的裙子送給她，但她很怕被同學(xué)認(rèn)出來，所以每次都讓媽媽在裙子邊上作出修改。但是現(xiàn)在，這里一點兒也不美麗。女孩們打量著旺達(dá)，開始時不相信，后來干脆懷疑?！薄澳撬鼈冊谀膬耗?？”“在我的衣柜里?！薄澳悄銥槭裁床淮┲蠈W(xué)呢？”對于這樣的問話，旺達(dá)沉默了好一陣子。旺達(dá)呆呆地看著她們，她緊閉雙唇，皺起眉頭，頭上那頂灰色的滑雪帽也順勢滑了下來，把她的眉毛給遮住了。我想念我們的學(xué)校，這里的新老師根本不能跟您比。導(dǎo)讀流程：（一）交流導(dǎo)入，引出話題。出示圖片，欣賞裙子。（如果在春天穿，可以去尋找第一朵開放的花朵，和小鳥說說悄悄話，在秋天穿，可以去采集飄落的一片黃葉，在雨中穿，將繽紛的小傘轉(zhuǎn)成美麗的傘花，在雪中穿，將潔白的雪花印成美麗的圖案。每幅畫都有著令人炫目的顏色和極度華美的設(shè)計，而且全部都畫在大幅的包裝紙上。今天，星期一。旺達(dá)的座位在十三班最靠里一排倒數(shù)第二個位置，坐在這個屬于學(xué)習(xí)成績差，而且舉止又粗魯?shù)哪猩鷤兊慕锹淅?，坐在地面上總是又臟又亂的教室角落里?！笆堑?，100條，掛滿了我的衣柜?！敝笏齻儠潘?，在她沒走多遠(yuǎn)的時候，女孩子們便忍不住爆發(fā)出刺耳的笑聲來，一直到笑出眼淚為止?，F(xiàn)在你想不想知道老師要推薦一本什么書？（五）、了解本書及相關(guān)信息。點擊作者。她所描述的人物通常都可以在生活中找到原型，所以她的作品十分貼近生活。讓我們打開這本書，看看它的目錄，出示目錄。，了解故事內(nèi)容。欣賞裙子。出示封面，說說你看到了什么，同時，想到什么想說些什么？要想深刻的了解一部作品，我們應(yīng)該對它的作者有一個全面的了解。抽生讀目錄。以問題導(dǎo)入課題，引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。最后，出示不同的繪畫作品，請同學(xué)運(yùn)用所學(xué)知識欣賞和分析這些作品。教學(xué)重點藝術(shù)語言（線條語言、色彩語言、明暗語言）和繪畫的表現(xiàn)方法。提問：請比較以下作品中的線條給你什么樣的感受？提問；作品中線條給你的感覺是什么？提問：什么是明暗語言？運(yùn)用色彩的黑白灰關(guān)系來顯示物體的立體感和凹凸感。固有色色彩是排除了環(huán)境復(fù)雜的反射色光對物體本來顏色的影響，依靠顏色的深淺來表現(xiàn)物象。這兩幅作品真實地再現(xiàn)了生活中的形象。表現(xiàn)性繪畫作品以描繪的對象作為媒介，表現(xiàn)的是畫家情感、思想、意念等主觀世界?！吨袊耖g美術(shù)》——教案教材分析中國民間美術(shù)這一課選自人民美術(shù)出版社的高中美術(shù)欣賞，本課由民間美術(shù)的界定、民間美術(shù)的特點和民間美術(shù)主要種類介紹三部分構(gòu)成，羅列了年畫、刺繡、風(fēng)箏、玩具、編織、剪紙等民間美術(shù)。師：他們的理由是對還是錯，讓我們看完書本后再評價。以上就是民間美術(shù)的基本特點，講了這么多誰能來概括講一下民間美術(shù)大體有哪些種類？同學(xué)們知道自己家鄉(xiāng)有些什么民間美術(shù)嗎？1．年畫我國歷史名城蘇州，物產(chǎn)豐富，文化茂盛，手工藝美冠天下，名家備出，曾有過文征明、唐伯虎、仇英等一大批杰出的文人墨客，其文化底蘊(yùn)、積淀深厚，年畫深受其影響，追溯起來千年歷史。桃花塢年畫的文化內(nèi)涵及獨特的制作方法獨樹一幟。在構(gòu)圖形象塑造上特意呈圓型，寓意“團(tuán)圓”“圓滿”，表達(dá)了人們在新春佳節(jié)中盼望家庭和睦，生活幸福，諸事順道的良好的愿望。）師：說起蘇繡，它可是有著三千多年悠久的歷史了，如果把蘇繡比作皇冠，那雙面繡可稱是皇冠上的明珠。5．編織在我國遼闊的土地上各種竹、藤、草、玉米皮遍地都是，勞動人民充分利用其材質(zhì)，巧妙編織出造型優(yōu)美的盤、籃、鞋、席等實用美觀的工藝品，在我國南方的竹編，勞動人民利用竹材的皮和簧不同澤，竹、冪的寬和窄，編插技法制成不同的竹制品，造型美觀，而耐用的整體形態(tài)達(dá)到靜中有色，粗中有細(xì)，硬中有柔的藝術(shù)效果
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