【摘要】 冬夜讀書示子聿1 [教學(xué)目標(biāo)] 1能正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文。 2學(xué)會4個生字,理解由生字組成的詞語。 3能解釋詩中帶點的詞語,并說說詩句的意思;想象?...
2025-09-21 17:13
【摘要】自學(xué)要求:讀準(zhǔn)字音,讀通詩句,讀懂大意。陸游在冬夜讀書,心有所感,教育兒子子聿。yù宋·陸游冬夜讀書示子聿古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。ɡōnɡ深入透徹地理解不遺余
2024-12-12 22:22
【摘要】讀準(zhǔn)字音子聿鑒徘徊yùjiànpáihuái宋陸游冬夜讀書示子聿古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。示.陸游,南宋愛國詩人,字務(wù)觀,號放翁。著有《
2024-12-11 08:10
【摘要】第一篇:冬夜讀書示子聿宋陸游 冬夜讀書示子聿 宋陸游 古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。 古人做學(xué)問總是竭盡全力的,青壯年時肯下工夫到老才能有所成就。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 書本上得...
2025-10-05 01:02
【摘要】第一篇:《冬夜讀書示子聿》教學(xué)設(shè)計 《冬夜讀書示子聿》教學(xué)設(shè)計 【教材簡析】 《冬夜讀書示子聿》是南宋詩人陸游的作品,是用冬夜讀書生發(fā)的感想來教育兒子子聿的。詩的大意是:古人做學(xué)問是不遺余力的,...
2025-09-24 14:05
【摘要】第一篇:《冬夜讀書示子聿》教案 《冬夜讀書示子聿》教學(xué)設(shè)計王洪木小學(xué)趙磊【教材簡析】 《冬夜讀書示子聿》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版國標(biāo)本六年級(上冊)22課《古詩兩首》中的其中一首,寫的是詩人陸游用...
2025-09-24 14:02
【摘要】第一篇: 教學(xué)反思 新課程改革的根本理念的最大特點不是教教材,而是用教材?!敖探滩摹笔莻鹘y(tǒng)的“教書匠”的做法,“用教材”才是現(xiàn)代教師應(yīng)有的教學(xué)行為。在這堂課的第一教學(xué)環(huán)節(jié)中,我恰當(dāng)?shù)赜美辖滩?,落?..
2025-09-24 20:29
【摘要】梅是傲骨的象征,更是高潔操守的象征,“零落成泥碾作塵,只有香如故”,歷代有志之士,謳歌梅、禮贊梅。從題目上,你知道了什么?還想知道什么?吾家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤。墨梅【古詩】硯硯臺yàn我能行王冕(
2025-11-09 20:06
【摘要】冬夜讀書示子聿南宋·陸游古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。注釋:示:訓(xùn)示、指示。子聿(yù):陸游的小兒子。學(xué)問:指讀書學(xué)習(xí),有做學(xué)問的意思。遺:保留無遺力:用出全部力量,沒有一點保留,不遺余力、竭盡全力。少壯:青少年時代
2024-12-08 22:46
【摘要】石灰吟千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。[古詩]于謙(1398、5、13——1457、2、16),漢族。字廷益,浙江錢塘人,明朝名臣,民族英雄。七歲的時候,有個和尚驚奇于他的相貌,說:“這是將來救世的宰相呀?!庇罉肥拍?,于謙考中了進士。
2025-11-10 12:15
【摘要】第一篇:《冬夜讀書示子聿》教學(xué)反思 《冬夜讀書示子聿》教學(xué)反思 羅興龍 《冬夜讀書示子聿》可稱之為說理詩,詩中的文字意思淺顯,但蘊涵如何讀書、做學(xué)問的深刻道理。本課教學(xué)的難點是引導(dǎo)學(xué)生體會詩中的...
【摘要】今天我們一起來學(xué)習(xí)古詩兩首的第一首《聞官軍收河南河北》。同學(xué)們,齊讀詩題,說說詩題的意思。唐代詩人。字子美。祖籍襄陽(今屬湖北),生于河南鞏縣。由于他在長安時一度住在城南少陵附近,自稱少陵野老,在成都時被薦為節(jié)度參謀、檢校工部員外郎,后世又稱他為杜少陵、杜工部。涕巫洛鼻
2024-12-13 16:21
【摘要】《示兒》《聞官軍收河南河北》01crown七言絕句七言律詩學(xué)習(xí)古詩方法宋陸游唐杜甫作業(yè)示兒死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。宋代陸游聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北,
2024-12-05 01:35
【摘要】石灰吟—明代于謙千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。吟:是古典詩歌的一種形式。作者介紹:?于謙(1398~1457):字延益,錢塘(今浙江杭州)人。歷任監(jiān)察御史,山西、江南巡撫,兵部尚書等職。為官清正,不畏強暴,深受人民愛戴。他的詩歌多表達自己憂國憂
【摘要】 蘇教版六年級語文——古詩兩首 教學(xué)目的: 1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩,并能背誦、默寫古詩。 2、了解詩歌大意,感受詩人在詩中所表達的真摯感情。 教具:錄音...
2025-09-27 20:48