【摘要】第1課時可能性(1)第六單元可能性比賽前,裁判用拋硬幣的斱法決定誰先開球,有幾種可能的結(jié)果?拋硬幣決定誰先開球的斱法公平嗎?試驗要求:拋硬幣30次,注意拋硬幣保持大約20cm的高度,始終一個人拋,用力要均勻,小組成員注意分工協(xié)作,看哪一小組合作
2024-11-17 10:37
【摘要】第4課時小數(shù)混合運算(4)第四單元小數(shù)混合運算2×=×4=8×=÷7=+==?口算1111024+36÷6×12=+÷×=(+)÷×=
2024-11-17 10:36
【摘要】第11課時解決問題(3)第一單元小數(shù)乘法鴕鳥的最高速度是非洲野狗的倍,鴕鳥的最高速度是多少千米/時?非洲野狗的最高速度是56千米/時?!?6×=(千米/時)168561.3一位小
2024-11-17 02:29
【摘要】第3課時小數(shù)乘小數(shù)(1)第一單元小數(shù)乘法義。+++表示是?!?表示,也表示。
【摘要】第3課時可能性(3)第六單元可能性3個鴿籠,1只鴿子飛回來,可能落在哪個鴿籠里?有幾種可能的結(jié)果?2.每個小組有4人,選1名同學擔任組長,有幾種可能的結(jié)果?3.用4,6,9這三個數(shù)組成兩位數(shù),個位上可能是哪個數(shù)?有幾種可能的結(jié)果?十位上呢?
2024-11-17 02:28
【摘要】第9課時解決問題(1)第1單元小數(shù)乘法
【摘要】第1課時小數(shù)混合運算(1)第四單元小數(shù)混合運算3+15-16=26-2×5=9×(18-16)=?復(fù)習口算整數(shù)四則混合運算的運算順序是怎樣的?21816還剩多少元??引入每本筆記本,每支
【摘要】第5課時軸對稱圖形(1)第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱下面哪些圖形是軸對稱圖形?軸對稱圖形沿一條直線對折后,兩部分能完全重合,折痕所在的直線叫做它的對稱軸。畫出下面圖形的對稱軸?圓有()條對稱軸。無數(shù)
2024-11-17 20:25
【摘要】第2課時可能性(2)第六單元可能性猜一猜:正面朝上還是反面朝上??回顧轉(zhuǎn)盤指針停下來可能會指向哪一種顏色?有幾種可能?說說你的想法。?紙牌游戲?按數(shù)字分,有哪幾種可能的結(jié)果??按字母分,有哪幾種可能的結(jié)果??按一幅完整的撲克牌
【摘要】第14課時整理與復(fù)習(2)第三單元小數(shù)除法把你整理的知識結(jié)構(gòu)圖,和小組的同學說說,并迚行補充。小數(shù)除法的計算:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊,如果除到被除數(shù)的
2024-11-18 02:10
【摘要】第4課時8加幾(2)第五單元20以內(nèi)數(shù)的進位加法87210算一算這三個數(shù)的和是多少?178+5=210313?復(fù)習8+4=210212?復(fù)習(盆)8+7=15+(盆)78=
2024-11-17 10:13
【摘要】第8課時整理與復(fù)習(2)第五單元20以內(nèi)數(shù)的進位加法,這個表格橫著看、豎著看各有什么規(guī)律呢?然后再把表格填完整。6+55+65+74+73+92+99+29+38+37+47+56+74+99+48+56+85+99+58+67+76+99
2024-11-17 20:26
【摘要】第1課時9加幾(1)第五單元20以內(nèi)數(shù)的進位加法你可以提出哪些數(shù)學問題?1795283654找朋友相加等于10的兩個數(shù)是好朋友。10+8=9+1+8=9+1+5=12+7=11+5=1816
【摘要】第7課時商的近似值(1)第三單元小數(shù)除法?生活中的“大約”——感受比賽時,每步大約長2m。嬰兒學走路時,每步大約長。平均每步長大約是多少米??解決生活問題——運用÷8≈(m)我應(yīng)注意:
【摘要】第8課時積的近似值(2)第一單元小數(shù)乘法計算下面各題×(得數(shù)保留一位小數(shù))×(得數(shù)保留兩位小數(shù))×=≈×=≈?復(fù)習你是怎樣用“四舍五入法”求積的近似值的?根據(jù)已有信息,列式計算?!?
2024-11-17 02:31