【正文】 企業(yè)相關(guān)人員適當(dāng)?shù)匕盐?，如果想要關(guān)照一下裙帶者也的確存在著一些比較容易操作的地方。第二篇：2013年天津大學(xué)生村官考試復(fù)習(xí)計劃2013年天津大學(xué)生村官考試復(fù)習(xí)計劃沖刺備考指導(dǎo)：一、以真題為導(dǎo)向不論是國家公務(wù)員考試還是地方性的考試，真題都是最好的復(fù)習(xí)資料。熟練應(yīng)用各種題型的作答方法，查缺補漏，提高答題的效率。二、以時事為方針在2013年上海公務(wù)員公共科目考試大綱中有這樣的表述“申論材料通常涉及特定社會問題或社會現(xiàn)象”。上海市委、市政府的重大決策與工作部署；重要的政府管理實踐與理論創(chuàng)新都是考生需要重點關(guān)注的。2005—2012年上海申論主題一覽表只要大家以真題為導(dǎo)向、以時事為方針、以行政理念為根本，踏踏實實、平心靜氣地復(fù)習(xí)備考，一定能夠在考場上取得佳績。在此考生可參考《2013年國家公務(wù)員考試通用教材》，在學(xué)習(xí)的過程中，可以按照自己的思路先做題，然后再跟教材答案進行比較，看兩者之間的差距。寫作練習(xí)是申論備考的核心環(huán)節(jié)。每個模塊的考查內(nèi)容、解題方法和學(xué)習(xí)重點截然不同。俗話說萬變不離其宗，掌握了解題思路，對于同類題型自然能夠迎刃而解。最后考試大公務(wù)員考試網(wǎng)專家希望各位考生好好利用暑假的兩個月時間，做好階段性復(fù)習(xí)，贏在起點，一舉成“公”!第三篇：2013年浙江大學(xué)生村官考試復(fù)習(xí)計劃2013年浙江大學(xué)生村官考試復(fù)習(xí)計劃歷史文化類題目在2013年國家公務(wù)員考試中的比重逐漸加大，2013年新大綱中常識判斷部分的例題從往年的科技題變成了人文類真題。例如2010年中醫(yī)針灸和京劇入選“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”，當(dāng)年的國考便考查了京劇，乃至戲曲的常識，2010年國考也在一道考查醫(yī)學(xué)知識的題目里考查了“針”和“灸”各自的意義?！?010年成為世界自然遺產(chǎn)(1)丹霞是形成于西太平洋活性大陸邊緣斷陷盆地極厚沉積物上的地貌景觀，主要由紅色砂巖和礫巖組成(2)代表景區(qū)：湖南崀山、廣東丹霞山、福建泰寧、江西龍虎山、貴州赤水、浙江江郎山(3)世界上已知丹霞地貌中分布最密集、造型最精美的地貌形態(tài)山東泰山、安徽黃山、四川峨眉山樂山風(fēng)景名勝區(qū)、福建武夷山2013年浙江大學(xué)生村官考試公告職位表真題解析在線估分職位表下載筆試備考專題等考試信息詳情點擊：2013年浙江大學(xué)生村官考試交流群：184500527預(yù)祝大家考出好成績。(2)較多使用牛皮、羊皮、驢皮、豬皮等，其中牛皮使用最廣泛。(2)最早見于戰(zhàn)國時代的《黃帝內(nèi)經(jīng)》(現(xiàn)存的最早且完整的中醫(yī)文獻)(3)拔罐法：應(yīng)用各種方法排除罐筒內(nèi)空氣以形成負壓，使其吸附體表以治療疾病三、記憶遺產(chǎn)設(shè)立記憶遺產(chǎn)的目的是對世界范圍內(nèi)正在逐漸老化、毀損、消失的文獻記錄，通過國際合作與使用最佳技術(shù)手段進行搶救，從而使人類的記憶更加完整。：閱讀材料40分鐘，答卷110分鐘。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的主體是人，通過人的創(chuàng)新思維、智慧才華和技能才能并運用高科技手段對文化資源進行創(chuàng)造和提升才能生產(chǎn)出創(chuàng)意產(chǎn)品，也就是說，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的源泉是個體獨特的創(chuàng)意。2013年北京大學(xué)生村官考試公告職位表真題解析在線估分職位表下載筆試備考專題等考試信息詳情點擊：2013年北京大學(xué)生村官考試交流群：104120947預(yù)祝大家考出好成績。２．我國的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，前景廣闊，北京、上海、廣東、浙江等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)迅速崛起、勢頭強勁，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)逐漸成為這些地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新亮點。其中，不少園區(qū)的年銷售收入都以億元計。此外，長寧多媒體產(chǎn)業(yè)基地近1０月實現(xiàn)的企業(yè)稅收超過４．５億元。３．文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)是基于創(chuàng)意對實體經(jīng)濟的促進作用和產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)的疊加效應(yīng)而產(chǎn)生的。主要原因有以下幾點：一是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同質(zhì)化傾向明顯，缺乏特色品牌。產(chǎn)業(yè)聚集的程度還需要進一步地提高，企業(yè)組織化的程度還需要進一步地提升，吸引和培育大項目的能力有待進一步地加強。以國際化的視野、高起點的要求，以重塑國家、城市形象為載體，以提高經(jīng)濟、社會、文化等領(lǐng)域的綜合競爭力為目標，大力推進創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，取得了顯著效果，主要經(jīng)驗如下：２０世紀９０年代后期以來，隨著國際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級步伐的加快，不少發(fā)達國家和地區(qū)開始把發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為提升產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高國際綜合競爭力的主要手段，制定了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，并成立了專門機構(gòu)進行統(tǒng)一指導(dǎo)、落實和推進。從法律、政策、資金、人才、市場動作等多方面創(chuàng)造創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。統(tǒng)計資料顯示，在紐約，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才占勞動力人口總數(shù)的1２％，倫敦是1４％，東京是1５％。英國政府成立了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)專門小組，負責(zé)制定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)政策；韓國政府也制定了文化產(chǎn)業(yè)促進法及相關(guān)政策來推動文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。作為新興的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，其較強的產(chǎn)業(yè)融合性決定了在發(fā)展過程中需要整合各種資源，集群化發(fā)展趨勢非常明顯。如韓國十分重視本土軟件的開發(fā)應(yīng)用，韓國Ｈａａｎｓｏｆｔ公司自主開發(fā)的表格處理軟件Ｎｅｘｃｅｌ已與微軟的Ｅｘｃｅｌ相媲美，使得微軟在韓國軟件市場上的統(tǒng)治地位日益趨弱。今年，江蘇計劃全省選聘3056名高校畢業(yè)生到村（社區(qū)）任職，其中“985”高校村官工程計劃選聘798名，本次計劃選聘2258名。今年村官招錄依然在省外設(shè)筆試考點。《綜合知識》既有客觀性試題又有主觀性試題?？荚噧?nèi)容涉及時事政治、馬哲、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系、新農(nóng)村建設(shè)、法律基礎(chǔ)、常識方面的知識，還有中央近期的會議精神、工作會議等等。二、2013年江蘇省選聘高校畢業(yè)生到村（社區(qū)）任職備考策略從上述內(nèi)容來看，江蘇省選聘高校畢業(yè)生到村（社區(qū)）任職考試考試的客觀題考察內(nèi)容與公務(wù)員考試中的常識判斷模塊極為相似，而主觀試題則側(cè)重于分析解決問題的能力。對于考試中涉及的法律、哲學(xué)、歷史等內(nèi)容的常識，在考察時一般是簡單的內(nèi)容考察，如對歷史的考試一般局限于對知名歷史人物或重大歷史事件的大概時期的考察，對法律知識的考察一般限于憲法、刑法、民法和行政法等內(nèi)容中與日常生活關(guān)系較大的內(nèi)容。另外，在備考時可根據(jù)所參加的考試、以及與目前時政的相關(guān)性等條件有選擇的備考，如村官考試主要涉及農(nóng)村工作，考生可對農(nóng)村相關(guān)的常識進行了