20xx年秋小四班安全教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 育，幫助幼兒建立良好安全意識(shí)。（4）把好幼兒所帶食物的質(zhì)量關(guān)，盡量拒絕幼兒帶食品來(lái)園，以防食物中毒。（8）加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法。向幼兒進(jìn)行在社區(qū)活動(dòng)時(shí)所注意的安全教育。利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)傳授一些安全教育常識(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，同步向孩子進(jìn)行各種安全教育。如：不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁；有的個(gè)性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，任性；有的說(shuō)話(huà)不清楚……大多數(shù)幼兒對(duì)幼兒園感到陌生甚至?xí)箲]不安，為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們將初步建立在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)一定的自理能力，并帶孩子參加戶(hù)外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng)，這樣可以讓許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開(kāi)朗起來(lái)，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話(huà)進(jìn)行交談。2．幼兒上廁所時(shí)，教師時(shí)刻跟隨，以免滑倒摔傷。4．告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、不推不擠，來(lái)園向老師問(wèn)好，離園再見(jiàn)，使教師心中有數(shù)，以免幼兒丟掉。三、教育教學(xué)工作（一）做好新生入園的情緒安撫工作。；； ，不吵醒別人；，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。四、衛(wèi)生保健工作小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)幼兒的身心健康。，滿(mǎn)足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實(shí)際，建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。利用家園欄，向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題，指導(dǎo)家長(zhǎng)運(yùn)用正確的教育理念，配合幼兒園更好地教育好孩子。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極做好家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，增強(qiáng)家長(zhǎng)、教師、孩子之間的交流。4．建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案。４．根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，開(kāi)展幼兒秋游活動(dòng)。3．優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)觀摩研究。2．各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩。2．做好終結(jié)性幼兒評(píng)估發(fā)展工作。金江實(shí)驗(yàn)幼兒園 二O一七年八月二十八日第五篇：小四班安全工作計(jì)劃（范文）小四班安全工作計(jì)劃（2013年9月—2013年12月）為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們?nèi)婵紤]小班幼兒的年齡特點(diǎn)，尊重孩子的身心發(fā)展的規(guī)律，為孩子們提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境。所以，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，以保證孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，做好安全工作是十分重要的。特別是個(gè)別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門(mén)外跑，不讓他們離開(kāi)自己的視線。按次序進(jìn)行盛飯，規(guī)范幼兒用餐習(xí)慣，吃魚(yú)時(shí)，要把魚(yú)刺替幼兒剝掉，吃排骨時(shí)要剔骨，一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。與家長(zhǎng)交流時(shí)，一個(gè)老師必須在看小朋友，不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長(zhǎng)交流。接送卡丟失的應(yīng)及時(shí)與班級(jí)老師聯(lián)系補(bǔ)辦接送卡。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動(dòng)，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。熟記家庭地址、電話(huà)號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開(kāi)門(mén)。滿(mǎn)足孩子多方面、差異性的發(fā)展需要。
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