中學(xué)政教主任述職報告-預(yù)覽頁
【正文】 教師傳幫帶活動中，我將自己在工作中的點滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。雖然作為張維一中政教處主任，但我從沒有搞過特殊化。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持認真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、勤勤懇懇盡職。分管工作常抓不懈：加強了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理，確保了學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn)。召開了學(xué)生安全教育大會、個別班級學(xué)生家長會、法制教育大會、預(yù)防疾病傳播安全動員會、防踩踏事故發(fā)生安全警示會等，落實了安全責任。政教處通過發(fā)放學(xué)生違紀反饋單及時反饋給班級，班級對這些學(xué)生進行處理，并在對該班考核時予以扣分。針對學(xué)生存在吃零食的陋習(xí)，在全體學(xué)生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?！睂ｎ}教育活動，通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，杜絕零食。在教學(xué)中，我始終做到以人為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛每一個孩子，積極營造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評價每一位學(xué)生，使每個學(xué)生都能身心健康發(fā)展。我從不計較個人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻，學(xué)會的是謙讓與無私。安全工作穩(wěn)妥扎實，衛(wèi)生工作有聲有色。利用課余時間撰寫經(jīng)驗文章。六、誠誠懇懇地反思反思過去的工作，還存在許多不足：工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。自己真心誠意地感謝以高校長為核心的各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。幾年來，我作為政教主任主要抓好學(xué)生德育工作。能擔任政教處主任一職是劉校長為首的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。在工作作風上認真嚴謹，講求實效。并積極以一個模范共產(chǎn)黨員的標準來要求自己。在每次活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進了教師的專業(yè)成長。在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。努力當好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。積極宣傳我校的光輝形象，使人們對xx中學(xué)有一個全面的了解。因此，我非常重視干群關(guān)系和師生關(guān)系的融洽以及教師之間關(guān)系的融洽。學(xué)年初，我們政教處、安全保衛(wèi)處制定出切實可行的安全工作計劃，并與全體教職工、年級組長、班主任簽訂安全目標責任書，將安全責任落實到人頭。加強樓梯安全教育，確保學(xué)生上下樓安全。扎實開展養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實踐中受到教育。積極投身于教學(xué)第一線?！捌狡降孛鎸γ?。四、實實在在的成績今年上級有關(guān)部門的各項檢查，均符合相關(guān)部門要求，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。教學(xué)成績顯著，高考成績、升級考試以及我所帶數(shù)學(xué)課教學(xué)深受同行教師、學(xué)生好評。看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正?，F(xiàn)將個人的工作作述職報告如下，不妥之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正：一、把對學(xué)生的安全教育放在首位初中的學(xué)生，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強等特點，常常有些學(xué)生會做出一些違紀的事情來。每周上好一節(jié)安全教育課。二、加強對學(xué)校人防、技防等工作的落實xx中學(xué)發(fā)展到今天，安全網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該說已經(jīng)比較完善。每件事，我都是盡力盡為。吃飯，我會到操場，看一看學(xué)生是否井然有序的在排隊打飯，到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度。我覺得，很多安全事故的發(fā)生，不是沒有制度，而是沒有時時刻刻的去執(zhí)行制度，才導(dǎo)致無法挽回的后果。每一次，學(xué)校出現(xiàn)了一些不安全的苗頭，我總在想，政教處是不是有什么地方有不足，這些問題出現(xiàn)的根源在何方?是老師跟蹤不到位，還是政教處的工作不到位，在反思中進一步把安全工作做好。舉個很簡單的例子，就能說明我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)。安全無小事，出事就是大事。
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