20xx秋北師大版語文六年級上冊第8單元《梅香正濃》1-預覽頁
【正文】 他們是民族的脊梁！這些英雄的品質(zhì)比松挺，比梅香，比翠竹更挺拔！今天，讓我們借助 《 梅香正濃 》 這篇課文回到那民族危亡的時刻，感受他們的氣概。） ? 崇（ ch243。n） 自刎（ wěn） 視死如歸 ? 縱論興亡 A ? 尸骸（ h225。o) ? 瞻（ zhān）仰 體恤（ x249。 ：官大，待遇高。 ：殺害、殘害。 虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。我以為和他們相關(guān)連的風物倍加親切，雖然每一次都有一種悲憤蒼涼的思緒久久不能釋然，我還是要去尋覓、登臨，并感念他們富貴不能淫、威武不能屈的偉大氣概。 1939年，苦難中原已經(jīng)被日本侵略軍占領(lǐng)了一年。抬頭一看，是王大娘。 A ? 史可法生前遺言：“我死，當葬梅花嶺上。洪問孫：“你在軍中，知不知道史可法是果真死了？還是活著？”孫反問他：“你從北地來，知不知道在松山殉難的洪承疇是果真死了？還是活著？”洪承疇狼狽不堪，急令斬殺孫兆奎?！奔t梅如血淚，明月是冰心。一位中年女解說員走過來，主動向我介紹史可法的生平事跡，雖然這些解說詞她講述過何止千百遍，但依然聲情并茂，激情溢于言表。翻開練習簿，看見已有許多景仰者的留言，其中甚至有幾位大名鼎鼎的將軍和文化人。每念至此，感慨系之，不能自己 ??” 佇立梅花嶺下，依依不忍即去，雖非梅花開放季節(jié)，大地卻久久沉浸于濃郁的梅香之中 ?? 中小學課件站
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