【正文】 各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。期末抽獎鼓勵，培養(yǎng)良好的品德。教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。對學(xué)生進行常規(guī)教育。安全教育。六月份：慶“六一”活動。放假前對學(xué)生進行法紀(jì)、安全教育。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的課堂活動中積極主動的去獲取知識。安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。從閱讀、課堂、課間、作業(yè)、衛(wèi)生、特長等方面進行評比。教師應(yīng)做好學(xué)校與社會的配合，多去走訪學(xué)生，班主任多與學(xué)生家長溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況，力爭做到學(xué)校與家庭通管通教，促進學(xué)生共同進步。組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況，作業(yè)完成情況，排位，進行常規(guī)教育。開展《如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)》主題班會。配合學(xué)校工作，搞好期中考試。安全教育?？傊谶@一學(xué)期中，我會一如既往，繼續(xù)努力，通過自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個班級形成良好的班風(fēng)，使每個學(xué)生都能健康，活潑，生動，全面地發(fā)展，使班級工作更上一層樓，爭當(dāng)先進班集體。我班共xx人，女生xx人，男生xx人，新生x人。針對這些情況，作為班主任的我有一種強烈的思想理念，讓他們盡快地融入學(xué)習(xí)氛圍。多讀書，多學(xué)習(xí)提升自我。”不經(jīng)意地成為學(xué)生的偶像。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“學(xué)習(xí)樂園”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。知道說話要舉手。同時，隨時提醒學(xué)生要注意安全，寓教于樂。按值日表值日。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重視德育工作合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。強化班級紀(jì)律一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。其次，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好。4爭取期末被評為先進班級體。思想教育本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。在學(xué)期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。關(guān)心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。做好安全防范工作做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。一、任職三年以下班主任培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長組員二、任職三年以下班主任要求端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)（1）學(xué)習(xí)教育理論。（3）在實踐中學(xué)習(xí)。（2）見習(xí)期間，要積極參與班級的各項活動（包括班級的各項常規(guī)工作），嘗試組織主題班會、班委會、家長會、學(xué)生座談會等，嘗試組織各種有益的德育活動，熱情接待家長，必要時可主動進行家訪。指導(dǎo)老師要本著對班主任成長和對學(xué)校發(fā)展高度負責(zé)的精神，認(rèn)真做好對指導(dǎo)工作。及時負責(zé)地協(xié)助學(xué)校有關(guān)職能部門對他們進行考核與評價。營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境。班干部的管理能力有待提高，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有待轉(zhuǎn)化。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動。3月12日，結(jié)合“植樹節(jié)”，開展美化環(huán)境、美化校園活動。結(jié)合五一勞動節(jié)，開展“勞動做光榮”教育活動。(5)安全教育2023年春學(xué)期班主任工作計劃8這學(xué)期期初，我初步制定一些管理要求進行實施，當(dāng)然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改。認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后及時關(guān)好門、窗、燈，并按時回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。課間及午休時間提高安全意識，不做危險游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。二、班級紀(jì)律課堂紀(jì)律。我們班的宗旨是“說到做到，言行一致。使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。三、安全、衛(wèi)生加強對學(xué)生進行安全教育，樹立安全意識。班級衛(wèi)生：每天四次分派值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進行檢查與監(jiān)督。進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。（1）做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通，共同探討對孩子的教育?！北局@個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。2023年春學(xué)期班主任工作計劃9春暖花開，又是一個學(xué)期的伊始。二、班級管理主線在今天這個要求素質(zhì)教育的時代，我們教師怎么能以成績作為對學(xué)生的唯一評價呢？小學(xué)生天真活潑可愛，我的追求是讓他們在良好的環(huán)境中快樂成長，不被成績束縛，力求了解學(xué)生的特別之處，全面發(fā)展個性教育。把全班分為五個小組，以小組為單位，以周計為循環(huán)，分四個項目進行評比。于是盡可能讓教室看起來更美。2。利用班會認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且要求學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中能夠按照要求去做。班級設(shè)立圖書角，不斷充實對學(xué)生有益的書籍報刊，滿足學(xué)生的閱讀要求，并使學(xué)生養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣。并積極參加學(xué)校組織的各種比賽，并以此為契機培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)互助精神。加強安全教育，增強安全意識，提高自我防范能力。教育學(xué)生不玩火，不能隨便到有水的地方游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。對后進生多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。定期開展家長會向家長匯報學(xué)生的全面情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校聯(lián)系，同步教育學(xué)生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。根據(jù)本班情況，制定如下工作計劃：一、本班學(xué)生基本情況分析本班共有44位學(xué)生，本班學(xué)生個性活潑，課堂紀(jì)律較差，成績不夠理想，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，心浮氣躁。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。重視各項活動：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。準(zhǔn)備家長會的召開。五月份：召開家委會會議，協(xié)同家委會做好社會實踐活動。六月份：做好復(fù)習(xí)動員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。七月份：學(xué)期工作總結(jié)。這學(xué)期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā)，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗教訓(xùn)，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。二、班級紀(jì)律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),我從以下幾點入手:1,課堂紀(jì)律首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),既感到有努力目標(biāo),又有約束力,自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,“說到做到，言行一致。五、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,在班級繼續(xù)開展各種:文明小標(biāo)兵評選,小書法家 ,小作家,活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.，,我仍將會用心去和學(xué)生交流,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正.。二、工作計劃了解學(xué)生思想狀況。有計劃地利用班會課與課余時間與學(xué)生交談，通過與學(xué)困生的談話以及召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，使教學(xué)工作更順利地開展。（3）與家長及時溝通。多要求班干部積極的抓好班干工作，不定時與班干部交流管理班級的心得體會，特別是抓好學(xué)困生的思想動向。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。3月份即將舉行讀書活動以及黑板報手抄報的出版，作為班主任需要給學(xué)生們充充電，去圖書館幫學(xué)生做好圖書借還。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。做好個別學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。總之，對個別學(xué)生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，