【摘要】第18課畫畫葉子大家在生活中見過哪些植物的葉子？葉子的世界作業(yè)建議：1.挑選自己喜歡的一片葉子，并用線條寫生葉子。2.如果枝干上有幾片葉子，也可以都寫生下來，但要注意葉子之間的遮擋關系。相信你一定能寫生得很棒！觀察手中的葉子，他們的形狀是什么
2024-12-11 05:11
【摘要】第十二課有趣的吊飾教學課時：2課時教學目的：一、教養(yǎng)方面能表現(xiàn)物象的形態(tài)特征；運用剪、對折、粘貼制作吊飾。二、教育方面通過活動，增進相互合作意識；培養(yǎng)保護環(huán)境及美化環(huán)境的意識。三、發(fā)展方面在探索中學習吊飾的設計方法。教學重點：能運用紙材和點、線、色表現(xiàn)物象。運用“剪、對折、粘
2024-11-28 15:55
【摘要】節(jié)日的小彩旗教學目的：一、教養(yǎng)方面：感受對稱與不對稱的美感形式，掌握“撕、剪、粘、貼”技能。二、教育方面：培養(yǎng)耐心細致的工作態(tài)度，學會與人合作、共享成果。三、發(fā)展方面：在“擺、拼”活動中，發(fā)展設計思維。教學重點：小彩旗“形與色”的設計與剪裁制作。教學難點：旗面色彩對比的搭配，運用對稱與不對稱的形式裝飾旗面。教學準備：制作
【摘要】手拉手，找朋友看看我們的桌面上，說說我們自已有哪些美術工具？認一認：這些美術工具的名稱是什么？美術工具：?鉛筆、橡皮擦、小刀?剪刀、卷筆刀、水彩筆?蠟筆、油畫棒、毛筆、墨水?各種紙、顏料、刷子?水粉筆、油畫筆等等?不同的美術工具畫出的作
2024-11-17 02:04
【摘要】第三課手拉手，找朋友第十五小學朱文慧兒歌找朋友找呀找呀找朋友，找到一個好朋友敬個禮呀，握握手呀你是我的好朋友，再見！再見！一、想一想、說一說。，并告訴同桌。，
【摘要】圓圓、方方、尖尖一天，方方圓圓和尖尖三個好伙伴結伴去旅游。路上看到了許多美麗的風景，很多的東西都是圓形、方形和三角形的，于是他們比起了誰的朋友多……圓圓方方和尖尖的故事“你也來幫圓圓、方方、尖尖找找朋友，好嗎？”小朋友，想一想：說：我的朋友最多了，數(shù)也數(shù)不清呢！你們看：小朋友們：誰來幫我數(shù)數(shù)世界萬物
2024-11-17 20:46
【摘要】生活中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。俯下身來看一看，你能聽見花開的聲音。顯微鏡下的細菌畫家怎么表現(xiàn)美妙的小世界？色彩花紋形狀學生作品
2024-12-12 17:02
【摘要】的童裝不同民族的服裝哈尼族漢族朝鮮族鄂溫克族不同民族的服裝阿爾克孜族苗族不同民族的服裝藏族裕固族俄羅斯族不同用途的服裝舞蹈服西服不同用
2024-12-11 05:04
【摘要】多彩的小風車思考：?荷蘭這個被譽為“風車王國”里的這些風車有什么作用？問題：?你們知道風車為什么會轉動嗎？?因為風車的葉子是扭過的，氣流流過使葉片的迎面風和背面產生壓力差，因此風車就會旋轉。
2024-12-11 05:05
【摘要】課題畫畫火柴人累計課時教學目標，用簡筆畫的形式進行場景再現(xiàn)用線條畫出心中所想，表現(xiàn)出整體組合能力和求異思維能力教學重難點1.畫畫火柴人的活動場景2.在人物周威添畫景物，使畫面完整教學準備多媒體課件、鉛筆、畫紙、彩筆等畫畫工具課時安排[來源:學§科§網]
2024-11-18 20:17
【摘要】我設計的童裝不同民族的服裝漢族朝鮮族哈尼族漢族朝鮮族哈尼族鄂溫克族不同民族的服裝阿爾克孜族苗族不同民族的服裝藏族裕固族俄羅斯族藏族服飾?藏族服飾的最基本特征是肥腰、長袖、大襟、右衽、長裙、長靴、編發(fā)、金銀
【摘要】第六課哈哈鏡，笑哈哈教學課時：1課時教學目標：一、教養(yǎng)方面掌握“折疊”與“添加”的方法，感受粗淺的“夸張變形”的藝術法。二、教育方面使學生懂得生活中處處有學問的道理。三、發(fā)展方面在“大膽表現(xiàn)”中運用點、線、色畫出人物并進行裝飾教學重點：掌握“橫折、豎折和添加連接
【摘要】畫畫火柴人動畫中的火柴人做了哪些動作？跑步、跳躍、翻滾、攀爬……畫一個火柴人把握時間比例的協(xié)調評一評關節(jié)的彎曲學生嘗試練習畫畫火柴人場景組合親子運動會遠近繪畫步驟?添加背景小朋友在做什么？遠近繪畫步驟?添加背景小組體驗活動：運用可
2024-12-11 05:24
【摘要】教學內容石獅教學目標（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）1、了解我國的石獅文化和立體造型、裝飾花紋的特點；學習用手繪線條的形式臨摹或創(chuàng)意表現(xiàn)石獅作品。2、了解我國石獅文化背景；欣賞各種各樣的石獅造型；比較感受不同石獅的不同表現(xiàn)方法。教學重難點重點：了解石獅特有的造型和身上的花紋，能用畫筆立體的表現(xiàn)出石獅的形態(tài)。
2024-11-18 16:26
【摘要】年畫教學設計教材分析：年畫藝術教學設計年畫是中國民間最普及的藝術品之一，年畫藝術教學設計學生通過欣賞各種民間年畫，分析年畫的色彩和構圖的藝術特點，讓學生了解一些民間習俗，培養(yǎng)學生的審美意識。年畫藝術教學設計教學目標：［知識與技能］1、讓學生初步了解年畫的造型、色彩、構圖的藝術特點。年畫藝術教學設計2、鼓勵學生大膽
2024-11-18 16:27
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