“學會感恩,珍惜生活”主題班會教案[精選多篇]-預覽頁
【正文】 勤奮學習，珍愛自己。，全體同學一起合唱《感恩的心》。班主任的結 束語一定要精心準備，言簡意賅、旗幟鮮明，對學生的表現要予以充分肯定，同時要提出殷切希望。針對當前孩子存在這方面問題，需要加強對學生進行親情教育。主持人開場白：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。羅莎琳是一個性格孤僻、膽小羞澀的13歲少女。久而久之，她對母親開始心生怨恨，認為正是母親的卑微才使她遭受如此多的苦難。她們一邊滑雪一邊大聲呼救，不想，呼喊聲引起了一連串的雪崩，大雪把母女倆埋了起來。當羅莎琳醒來時，發(fā)現自己正躺在醫(yī)院的床上，而母親索非婭卻不幸去世了。他匆忙脫下鞋子、襪子和襯衣溜出了家門。小男孩聽見媽媽的呼喚，轉身往回游。幸運的是，一個農夫開車經過，聽見媽媽的尖叫，從卡車里沖出來，開槍打死了鱷魚。一名記者聽說此事，到醫(yī)院采訪小男孩，他問男孩是否可以看一下他的傷口。討論：①父母令你最感動或者最難忘的一件事。⑤有心事主動和父母說，經常與父母聊天（多和父母溝通）⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。多想想父母和老師的好吧，感恩惜福，珍惜生活！第三篇：學會感恩珍惜生活主題班會教案一、活動背景：在經濟快速發(fā)展的今天，當代的中學生中有相當一部分學生越來越不懂得尊重他人、關心他人、珍惜生活。，拉近師生間距離。有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加更加親切，更加和諧。（聆聽《感恩的心》我來自偶然，像一顆塵土。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。誰言寸草心，報得三春暉。感激老師賜予我們知識，感激老師關心我們成長，感激老師教育我們成材！謝謝您們，老師！（講述老師的關愛，說說你的感激）（背景音樂：《每當我走過老師窗前》（3）學會感恩朋友及他人：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。學會感恩，善待他人，收獲快樂?。枋錾磉叺暮檬?，談談你的感受）（背景音樂《永遠的朋友》古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報”。②尊重、理解老師，每天好好學習。⑥列出一張感恩表，寫下感恩的名字，記錄感恩的故事，說出感恩的話。擁有一顆感恩的心，我們就會懂得關注生活，關心他人。善待他人，收獲快樂；學會感恩，珍惜生活。教育做到要以理服人，以情感人。二、活動目的：1．讓學生懂得感謝生活，學會感恩。聆聽感恩心聲感恩是一種文明。人擁有一顆感恩的心，才會對生活、對人生充滿希望，才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸；才會更加珍惜生活，明確人生的目標，把握人生的命運。我看遍這人間坎坷辛苦。）講述感恩故事心存感恩，學會感激，我們要感謝母親孕育我生命；感謝父母養(yǎng)育我長大；感謝老師教育我知識；感謝同學給予我友情；感謝生活藏滿理想夢幻；感謝大地哺育萬物生靈……（1）學會感恩父母：慈母手中線，游子身上衣?！备屑じ改冈杏覀兩?，感謝父母養(yǎng)育我們成長。無論是在學習、生活中，每個人都應常懷感恩之心。其實感恩，不一定就要驚天動地。③對于關心幫助自己的人，心存感恩。5．班主任的結束語：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們就應該珍惜生活，勤奮學習，珍愛自己。6．主持人宣布班會結束，全體同學一起合唱《感恩的心》。班主任的結束語一定要精心準備，言簡意賅、旗幟鮮明，對學生的表現要予以充分肯定，同時要提出殷切希望。2．讓學生懂得珍惜生活，努力學習。感恩，能夠加強信任、促進理解，有利于良好的人際關系的建立。從某種意義上講，感恩——幫助了他人，善待了生命，快樂了自己。我還有多少愛，我還有多少淚要蒼天知道，我不認輸。臨行密密縫，意恐遲遲歸。謝謝您們，爸爸、媽媽！謝謝您們的大恩大德?。ㄖv述父母的恩德，表表你的孝心）——（背景音樂：《爸媽謝謝你》（2）學會感恩老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”——晚唐李商隱《無題》“喝水不忘挖井人，時刻難忘老師恩”。只有學會感恩他人，你才可能成為被感恩的人。感恩是一種生活態(tài)度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一種善于發(fā)現生活中的感動，并能享受這一感動的思想境界。④學會關愛身邊的人，學會幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。成為一個懂得感恩的人，我們就會擁有美好的未來。五、實施建議：整個主題班會要選擇恰當的時間來進行，如在母親節(jié)、父親節(jié)或是感恩節(jié)舉行更具有教育意義和效果。
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