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“兩學一做”學習教育邊學邊改即知即改和問題整改工作方案-預覽頁

2024-11-16 02:06 上一頁面

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【正文】 習和交流,全體同志的政治理論水平得到提高,進一步增強了理論聯系實際的能力,更加激發(fā)了工作熱情,達到 “兩促進,兩不誤”的效果。二、開門納諫,廣開言路,切實征求群眾意見我所始終把查找問題和解決問題放在突出位置,緊扣各項業(yè)務工作實際,圍繞強化宗旨意識、堅持依法行政、提升服務效能等方面的內容,通過開展內部談心、外部調研調查,召開座談會,寄送征求意見函,設立意見箱等多種方式,廣泛收集服務對象、辦事群眾對我所的意見和建議。還有的人在遇到難處理的事情時,推諉躲避,找理由找原因不接待,不受理。學習文件和傳達精神在會上一學了知,事后不能嚴格執(zhí)行,應付檢查的多,切實可行有操作意義的少。奢靡之風方面:有的同志有攀比心理,羨慕人家吃的好,穿的好,玩的好,用的好。設置國土資源行政執(zhí)法舉報電話、投訴信箱,方便了社會各界對國土資源行政行為的監(jiān)督。四、下一步工作打算為確保教育實踐活動取得實效,不走過場,按照市局部署我們還將繼續(xù)抓好學習教育,將之貫穿于活動始終。聯系本單位“四風”具體表現,自覺“對號入座”,分別認真查找班子和個人的差距和問題,按照“重在擺問題、重在找原因、重在查自身”的要求認真撰寫個人對照檢查材料。所長在會上要帶頭查擺問題,帶頭開展批評和自我批評,并代全所進行剖析;黨員既要進行深刻的自我批評,又要進行誠懇的相互批評。二、工作目標一是剖析問題根源。要健全完善相關法規(guī)制度、創(chuàng)新體制機制,進一步規(guī)范全州工程建設、政府采購、醫(yī)藥購銷招投標和土地招拍掛活動。堅持標本兼治、重在規(guī)范原則。進一步梳理公共資源交易中心現有規(guī)章制度,對不完善的及時修訂完善。提升服務效能。3制定完善招投標市場準入的相關規(guī)定,限制有違法違規(guī)行為的中介代理機構和人員市場準入。加強對評標專家的業(yè)務培訓,進一步提升評標專家業(yè)務水平。四、組織領導按照州委黨的群眾路線教育實踐活動“即知即改”工作方案,中心成立規(guī)范招投標工作領導小組。六、工作要求各科室一定要高度重視這次規(guī)范公共資源項目招投標工作,要充分認識開展這項工作的重要性,把此項工作列入重要議事日程,指定專人認真抓好工作落實。對存在的問題要提出建議和整改意見,及時進行通報并按照相關規(guī)定進行處理,促進招投標活動競爭有序、陽光透明、廉潔運行,確保規(guī)范招標投標“即知即改”工作取得實實在在的效果。,不夠深入,政治理論修養(yǎng)有待提高。宗旨觀念有所淡化的原因是:對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為員工群眾服務的意識,導致工作上員工群眾觀點淡薄,主觀成份多,形式主義成分多,服務員工群眾少。要通過持之以恒的理論學習,提高自已的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,提高自已的政治素質、業(yè)務能力和道德水平,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統(tǒng)一,要認真研讀上級黨委下發(fā)的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求,自覺加強黨性修養(yǎng),牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,建立正確的世界觀、人生觀和價值觀,切實筑牢思想防線。要努力加強與班子、教師的深入溝通,努力提高工作的科學化水平,把工作重點落實到學校發(fā)展上來,確保在作風建設上取得實際成效。尤其檢查了自己在學習、工作、群眾路線等方面的缺點和不足,現剖析如下:一、個人存在的問題:(一)形式主義方面學習的自覺性不高。對待學習,往往是上級要求什么就學什么,不求甚解,使各種學習流于形式。(三)享樂主義方面:主要表現在:對待工作主動性不強;工作要求和標準不高,被動落實多,主動超前少,只滿足于完成領導交辦任務,工作作風不夠踏實。有時是只安排了工作沒有去落實。二、問題產生的原因上述問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但從思想深層次上綜合分析,主要有以下幾個方面:對系統(tǒng)政治理論和業(yè)務知識學習的重要性和必要性缺乏有深度的認識。認為自己只要干好本職工作就行,有時甚至產生松勁的念頭,滿足于不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。對工作中出現的新情況、新問題研究不夠。進一步增強學習的自覺性、緊迫性,要真正把加強理論學習和業(yè)務知識學習放在首要位置,緊密結合,合理安排,始終堅持不懈。積極上進,充分發(fā)揮主觀能動性。今后,在工作中一定嚴格要求自己,不斷加強自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質的鍛煉。發(fā)揚密切聯系群眾優(yōu)良作風,深入基層,傾聽學生的心聲,了解學生的動態(tài),切實解決好學生及學生家長反映的困難和問題。只要我們努力的工作,盡我們的全力,我們的學校一定會辦的越來越好!
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