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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年度小學(xué)六年級第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)-預(yù)覽頁

2024-11-16 01:52 上一頁面

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【正文】 必備的知識。主要內(nèi)容包括:計算機的基礎(chǔ)知識和網(wǎng)絡(luò)的簡單應(yīng)用兩個方面。重難點:計算機的基礎(chǔ)知識的掌握和視窗操作系統(tǒng)的基本操作。養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣。第三篇:小學(xué)六年級第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)六年級第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)今年第一學(xué)期,我擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué),能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。并在教學(xué)工作中對計劃的不足及時修改和完善,為了讓今后的教學(xué)工作更上一層樓,完善自己的教學(xué)工作,提高自己的執(zhí)教能力,現(xiàn)特對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼往開來,以促使今后的教學(xué)工作做的更好。課后,我總是留給學(xué)生適量的適度的練習(xí)題,對學(xué)生的作業(yè),我做到了認(rèn)真及時、全批全改。作業(yè)要做到有布置有檢查;有針對性,有層次性。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)。作業(yè)寫,但是非常馬虎,更嚴(yán)重的是經(jīng)常少寫、不寫作業(yè)。在教學(xué)工作中注意密切聯(lián)系社會生活,學(xué)以致用,舉一反三。但有為數(shù)不少的學(xué)生,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因為怕不對而找別人的來抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。抓基礎(chǔ)知識的掌握等,促進我班級形成嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效、科學(xué)的良好班風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。全冊教材分析:教學(xué)內(nèi)容這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:負(fù)數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計、數(shù)學(xué)廣角、整理和復(fù)習(xí)等。(3)會看比例尺,能利用方格紙等形式按一定的比例將簡單圖形放大或縮小。(7)經(jīng)歷對“抽屜原理”的探究過程,初步了解“抽屜原理”,會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題,發(fā)展分析、推理的能力。教學(xué)重點(1)在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識負(fù)數(shù),能正確的讀、寫正數(shù)和負(fù)數(shù),知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。(3)探索并掌握圓柱的側(cè)面積、表面積的計算方法,以及圓柱、圓錐體積的計算公式,會運用公式計算體積,解決有關(guān)的簡單實際問題。(6)了解比例尺,會求平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。(3)做好小學(xué)數(shù)學(xué)相關(guān)知識的歸納、整理工作,確實做到精講多練,使學(xué)生實現(xiàn)真正意義上的自主建構(gòu)。(3)圓柱及圓錐的教學(xué)從直觀入手,通過對常見實物觀察,使學(xué)生認(rèn)識圓柱的形狀,并從實物中抽象出圓柱幾何圖形,然后介紹圓柱各部分名稱。最后在例題和練習(xí)中,讓學(xué)生根據(jù)圖表回答問題,使學(xué)生學(xué)會看統(tǒng)計圖表、會根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)分析問題,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力并養(yǎng)成學(xué)生應(yīng)用統(tǒng)計的思想分析思考問題的習(xí)慣。專題落實措施:(1)根據(jù)班級學(xué)生實際和教材特點設(shè)計有層次性的練習(xí)。電教組老師立足實際、扎實常規(guī)教學(xué),做好教研組工作、網(wǎng)絡(luò)維護等工作。積極開展教學(xué)教研活動:在教導(dǎo)處和教研室的要求與指導(dǎo)下,本學(xué)期的教研組工作正常,每周都有教研活動,每個月都有教研組工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時間、地點,內(nèi)容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對強,積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。本學(xué)期舉行了學(xué)校教師《數(shù)字化校園建設(shè)網(wǎng)站應(yīng)用》同時安裝有效的殺毒軟件,讓教師定期更新病毒庫,對日益泛濫的病毒起到了很好的遏制作用,杜絕了因病毒爆發(fā)引起的大面積設(shè)備癱瘓問題。三、存在的問題與不足本學(xué)期,由于忙于各項培訓(xùn)工作及學(xué)籍管理系統(tǒng)的整理,有許多的學(xué)校工作、電教工作還做得不到位,如學(xué)校的硬件設(shè)施沒有及時更新、修理,造成教師教學(xué)的延誤,學(xué)校網(wǎng)站更新不及時,教師培訓(xùn)工作沒有長期堅持下來,開展教研活動沒有定時定項目,對學(xué)校的多項活動沒有及時進行錄制、報道等。與老師團結(jié)合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,特別尊敬老教師,把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。在信息技術(shù)教學(xué)過程中,我始終要求自己做到:做到期初有計劃,有教學(xué)進度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。電子備課室維護方面做到急時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,決不等、不托,力求它們能夠正常的工作,為學(xué)生、教師創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工
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