與雷鋒同行學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 主題活動(dòng)，積極推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)常態(tài)化建設(shè)，在全院上下形成了“人人爭(zhēng)做雷鋒，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”的良好氛圍，取得了良好成效。第三階段是后期表彰，通過(guò)評(píng)價(jià)體系評(píng)選出一批雷鋒式班集體和雷鋒式青年標(biāo)兵，樹(shù)立榜樣模范，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。三是打造好一塊陣地，依托共青團(tuán)市民學(xué)校，采取結(jié)對(duì)聯(lián)系方式，廣泛開(kāi)辟雷鋒精神踐行基地，為廣大同學(xué)提供向雷鋒同志學(xué)習(xí)的實(shí)踐平臺(tái)，為社會(huì)提供力所能及的服務(wù)。有4個(gè)班級(jí)開(kāi)展了雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)，13個(gè)班級(jí)開(kāi)展了雷鋒精神主題班會(huì)，3個(gè)班級(jí)舉辦了雷鋒精神主題辯論會(huì)，5個(gè)班級(jí)策劃組織了集體美化校園活動(dòng)，2個(gè)班級(jí)組織募捐活動(dòng)，累計(jì)善款高達(dá)13000元；舉辦了“雷鋒影院”、“美化校園景觀湖——水質(zhì)監(jiān)測(cè)”、“創(chuàng)模宣傳”、“情系夕陽(yáng)社區(qū)行”等特色活動(dòng)，得到了廣泛好評(píng)。美化西大，為愛(ài)上色。經(jīng)過(guò)大家的努力,第四運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的環(huán)境面貌煥然一新，同學(xué)們用行動(dòng)詮釋了自己對(duì)學(xué)校的濃濃愛(ài)意。匯演形式豐富多樣，經(jīng)典歌曲演唱、茶藝表演、二胡表演、擊鼓傳花游戲、老年人秋季飲食小講座等，使老人們贊不絕口，歌聲和笑聲久久回蕩在小區(qū)里。一是涌現(xiàn)一批先進(jìn)。三是助推學(xué)風(fēng)建設(shè)。資源環(huán)境學(xué)院還將繼續(xù)深入挖掘雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，注重總結(jié)交流，豐富創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，拓寬實(shí)踐平臺(tái)，擴(kuò)大活動(dòng)影響，以創(chuàng)建活動(dòng)為載體、以學(xué)習(xí)貫徹十八大和學(xué)校第二次黨代會(huì)精神為契機(jī)，進(jìn)一步提高全院學(xué)生的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，推動(dòng)和諧校園建設(shè)第三篇：與雷鋒同行與雷鋒同行真實(shí)的故事往往能讓人潸然淚下，因?yàn)槟鞘怯谜鎸?shí)的情感、偉大的靈魂與頑強(qiáng)的毅力換來(lái)的人們的敬仰與膜拜。每年三月,我們都會(huì)很自然地想起雷鋒。他對(duì)工作和學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)戰(zhàn)友和人民的熱愛(ài),讓我們年輕的生命,，紅色的雷鋒箴言，威武的雷鋒精神塔，都不能完全詮釋雷鋒那種公而忘私，言行一致、艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神，它是一面旗幟鼓舞和激勵(lì)了一代代的熱血青年，雷鋒精神已經(jīng)成為一種文化基因流淌在億萬(wàn)人民血液里?！耙坏嗡钡膱F(tuán)結(jié)協(xié)作精神——“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起時(shí)才有力量”。踐行雷鋒精神，要像郭明義那樣不求回報(bào)，生活處處都可以有雷鋒，行行業(yè)業(yè)都可以做雷鋒，時(shí)時(shí)刻刻都可以成為雷鋒，什么樣的年代都可以成就一個(gè)雷鋒，永遠(yuǎn)高舉雷鋒旗幟，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)。在我們的實(shí)際生活中，當(dāng)今社會(huì)，人與人之間的感情日益淡薄，許多人都是有著著“個(gè)人自掃房前雪，休管他人瓦上霜”的心態(tài)。每年的三月，被設(shè)定為學(xué)雷鋒月。受社會(huì)風(fēng)氣虛華浮夸的影響，許多在活動(dòng)月開(kāi)展的所謂的學(xué)雷鋒活動(dòng)都只是在做表面文章，甚至流傳著“雷鋒沒(méi)戶口，三月來(lái)，四月走”的說(shuō)法，這樣，是不合理的。為社會(huì)、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存不朽。在這個(gè)朝氣蓬勃的新世紀(jì)里,我有著廣泛的興趣——寫(xiě)作、書(shū)法、彈琴、打乒乓球等等?？吹剿堫^沒(méi)關(guān)緊,我總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊。班里的衛(wèi)生用具亂了,我一個(gè)人獨(dú)自默默的整理。我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。班上的值日生有事請(qǐng)假,我會(huì)積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室。同學(xué)的筆沒(méi)水了,我會(huì)主動(dòng)把筆借給同學(xué)使用。我知道奶奶腿疼,就經(jīng)常給奶奶捶捶腿,說(shuō)一些笑話逗奶奶開(kāi)心
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