防校園欺凌國旗下講話(學(xué)生)（含五篇）-預(yù)覽頁
【正文】 的行為，當(dāng)我們遭遇敲詐、勒索怎么辦？首先當(dāng)遇到敲詐勒索時(shí)一定要保持冷靜，盡量說好話，穩(wěn)住對方，說明自己沒帶錢，避免正面沖突。如果無法脫身，可以借口身上沒錢，約定時(shí)間地點(diǎn)再交，然后立即報(bào)告學(xué)校和機(jī)關(guān)。如果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)補(bǔ)敲詐、勒索，要及時(shí)撥打110報(bào)警，并通知老師。⑤設(shè)法脫身。使作案人放松警惕，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)逃脫。預(yù)防綁架要做到：外出、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行，外出時(shí)要告訴家長，并說明返家時(shí)間，不要隨意在外逗留。②如果被蒙上眼睛，要盡量將聽到的線索默記在心里，如犯罪分子的談話內(nèi)容、他們互相之間的稱呼等等，到達(dá)藏匿地點(diǎn)后，要盡量了解藏匿地點(diǎn)的環(huán)境特點(diǎn)，與犯罪分子周旋。我的演講就到這里，謝謝大家！校園防欺凌國旗下講話3老師們、同學(xué)們：今天我國旗下講話的題目是《反對欺凌，構(gòu)建友善和諧校園》。在這里我首先給大家講個(gè)小。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢？首先，要學(xué)會(huì)寬容。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。日前，國務(wù)院教育督導(dǎo)辦公室印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，要求各地中小學(xué)校針對發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為進(jìn)行專項(xiàng)治理。在很多校園里有這樣的現(xiàn)象：有的同學(xué)因打籃球引發(fā)矛盾請社會(huì)青年來校毆打同學(xué)，有的高年級(jí)的同學(xué)在校園商店、食堂故意沖撞低年級(jí)同學(xué)，有的向同學(xué)素要錢物，有的向同學(xué)惡語相向、出口成臟。對此，我們應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：一、培養(yǎng)健全的人格，做一個(gè)文明的學(xué)生。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。意思是“聰明和智慧的人能夠?qū)氖驴刂谱?，不讓它繼續(xù)發(fā)展。我們教師把學(xué)校當(dāng)做一片凈土，傳播知識(shí)，傳播文明，傳播愛。有樂章，就會(huì)有不和諧；有人群，就會(huì)有矛盾；有差異，就會(huì)有爭論；有強(qiáng)弱，就會(huì)有欺凌……今天我探討的是一個(gè)沉重的話題——校園欺凌事件。你讀過的小說里面的“路見不平、拔刀相助”怎么就變成了“欺軟怕硬、橫行無忌”？你的良心何在？你的品德何在？你猙獰的樣子，令人發(fā)指！也許有的同學(xué)不可愛，你看不順眼，你要對他進(jìn)行“教育”，可是教育別人輪不到你，學(xué)校有老師，社會(huì)有家長。長得高大的女生常常欺負(fù)長得矮小的女生，時(shí)間長了，被欺負(fù)的女生忍無可忍。請不要欺凌同學(xué)，如果你愛自己，你也愛別人；如果你有自尊，請給別人自尊！如果有同學(xué)有這種欺凌別人的行為，請立刻停止，懸崖勒馬，為時(shí)未晚。在夜里，你可能流下了淚水，感到自己十分委屈；你可能握緊了拳頭，發(fā)誓要討回公道；你可能下定決心，要絕地反擊；你可能咽下苦水，繼續(xù)忍耐……但是你發(fā)現(xiàn)忍耐之后，是對方的變本加厲，是無休無止的折磨！你為什么不把自己的痛苦告訴老師？因?yàn)槟闩聛G面子；你為什么不把自己的痛苦告訴父母，因?yàn)槟闩滤麄儞?dān)心？你為什么不把自己的事情訴諸法律，因?yàn)槟阌X得法律會(huì)袖手旁觀……你顧慮重重，于是每天你忍著身體的疼痛，忍著心靈的折磨，從一個(gè)樂觀開朗的人變成了一個(gè)抑郁的人，變成了一個(gè)悲觀的人。作為老師，一定會(huì)弄清事實(shí)，要相信，學(xué)校是強(qiáng)大的，會(huì)還你們公道！作為父母，會(huì)拿起法律的武器，維護(hù)你的權(quán)利。如果你發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件，請不要事不關(guān)己，高高掛起。我希望有那么一天，校園里到處都是和諧的聲音，那是老師和你們共同努力的結(jié)果。我們該如何抵制呢？一、認(rèn)真識(shí)別抵校園暴力一些同學(xué)在遭遇校園暴力、生命安全受到威脅時(shí)卻全然不知，以為校園暴力僅僅是不禮貌行為；另一些同學(xué)在目睹校園暴力時(shí)也無動(dòng)于衷，以為只是同學(xué)間的“嬉鬧”。注重心理的健康發(fā)展。是為了滿足自身的私欲而引起的爭執(zhí)、事端。避免自己成為施暴者的目標(biāo)。多留意身邊發(fā)生的事，很多暴力事件的信息可以從校園同學(xué)間的交流中得到。2018年9月25日星期二
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