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藥學(xué)一班班級(jí)工作總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 了優(yōu)秀標(biāo)兵的稱號(hào)。4. 11月16日木林森聯(lián)合論壇藥學(xué)院站的本草講壇開(kāi)講,全班同學(xué)都到現(xiàn)場(chǎng)為我們班的兩名演講選手——江欣禪與汪莎丹加油。6. 11月21日,我班全體同學(xué)到森林公園進(jìn)行了歡樂(lè)的自主燒烤,雖然那天有點(diǎn)小雨,但是大家熱情不減,玩得很盡興。很多人比較浮躁,把許多有意義的事當(dāng)做任務(wù),而且敷衍了事。我感謝,那些盡職盡責(zé)的班委:非常感謝你們盡職盡責(zé)。為了在今后的工作中更多地取得成績(jī),避免失誤,現(xiàn)將我班在上學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下,以繼承優(yōu)點(diǎn),避免錯(cuò)誤,為我班的發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。一年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與,除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對(duì)我是一份鍛煉。但是另一方面,我認(rèn)為在某些方面我的管理工作不夠嚴(yán)格,尤其是在日常生活中沒(méi)有使得大家的平時(shí)表現(xiàn)得到一種量化的評(píng)價(jià),我沒(méi)有做好和各個(gè)委員的協(xié)調(diào)工作,這使得到學(xué)年末的德育分評(píng)比中我們班沒(méi)法公平公正的為每位同學(xué)打分,這是我一個(gè)應(yīng)該改進(jìn)的地方。班里同學(xué)向黨組織靠近,絕大多數(shù)同學(xué)寫了入黨申請(qǐng)書。我們的學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)而創(chuàng)新。每一次組織活動(dòng),班委團(tuán)委都盡心盡責(zé),努力為同學(xué)們服務(wù)。大部分學(xué)生結(jié)伴上自習(xí),共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得,蔚然成風(fēng)。鼓勵(lì)動(dòng)員同學(xué)參加校、系舉辦的各項(xiàng)文娛活動(dòng)。四、班風(fēng)建設(shè)我班堅(jiān)持以“年輕沒(méi)有失敗,青春炫出色彩”為班訓(xùn),不斷建設(shè)并完善活動(dòng)考勤及各項(xiàng)制度。班級(jí)有凝聚力,全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步,這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見(jiàn)及時(shí)傳給老師。時(shí)間過(guò)得還真快好像剛開(kāi)學(xué)而已沒(méi)想到那么快就到了學(xué)期末了,在過(guò)去的半年里,我班既有喜人的成績(jī),也存在明顯的不足。作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就問(wèn)??粗⒆觽円粡垙埢顫娂冋娴男δ?,我們老師的心理由衷地感到欣慰。我堅(jiān)持做到以身作則、勤勤懇懇,無(wú)論是何時(shí),都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。一些特殊的孩子(如;那些比較調(diào)皮好動(dòng)孩子,行動(dòng)比較自由,愛(ài)唱反調(diào),控住不住自己的行為,總是做一些令人生氣的事情,而且影響我們的正常活動(dòng))更需要老師的關(guān)心,針對(duì)這些孩子我們?cè)谝蝗丈钪刑貏e注重。這樣以來(lái)班里的常規(guī)也好多了,也使我們教學(xué)工作更好的開(kāi)展三.安全教育安全是幼兒園放在首位的工作。把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的物體,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都 能看到的地方,以便教師觀察控制。在我們的教學(xué)工作中也得到了好多家長(zhǎng)大力的幫助,協(xié)助我們搜集一些關(guān)于教學(xué)圖片,還幫助我們打印一些關(guān)于幼兒數(shù)學(xué)操作材料,為我們工順利的開(kāi)展提供了良好的前提條件。但在工作中也存在著一些不足;在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè)意發(fā)言,但不愛(ài)動(dòng)腦筋,還有的幼兒愛(ài)插嘴,回答問(wèn)題聲音不夠響亮,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍然需要進(jìn)一步培養(yǎng),不愛(ài)護(hù)圖書,圖書破損較嚴(yán)重,下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。通過(guò)qq群和智慧樹(shù)不斷向家長(zhǎng)反饋孩子在園表現(xiàn),用我們的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)更加放心的把孩子交給我們。但卻會(huì)贏得更多的家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重,會(huì)給你的人生留下許許多多,讓你難以忘懷的回憶,更會(huì)增強(qiáng)你戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝困難,向往美好生活的信心和勇氣。這需要班主任培養(yǎng)小干部,對(duì)班級(jí)管理做好指導(dǎo)。2,做好小干部的指導(dǎo)。其他班干部任職時(shí)間,無(wú)特殊情況,都不超過(guò)兩學(xué)年。二、培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。有了這些“小人才”,無(wú)論是出黑板報(bào),舉行文藝演出,還是召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),都讓我省心不少,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。讓有特長(zhǎng)的學(xué)生,帶動(dòng)起其他對(duì)各方面有興趣的同學(xué),組織開(kāi)展一些小型的班級(jí)活動(dòng),學(xué)生在一起交流,在一起切磋。如今已初步形成了以象棋和圍棋為特色的班集體風(fēng)貌。家訪的形式多種多樣,直接家訪我提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好家訪的準(zhǔn)備,多談學(xué)生好的表現(xiàn),提出希望,增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心,讓家長(zhǎng)和學(xué)生知道,老師是多么重視他,對(duì)他充滿了很高的期望。這樣可以融洽與家長(zhǎng)的關(guān)系,使自己的工作得心
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