【正文】 育督導(dǎo)自查情況根據(jù)《學(xué)前教育督導(dǎo)檢查通知》的有關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)前教育情況，認(rèn)真組織自查自評，自查結(jié)果如下：（一）、政府職責(zé) ，成立有學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，管理體制與工作體制健全。、合理，沒有社會力量捐資助園；無學(xué)前教育資助制度，發(fā)展殘疾兒童學(xué)前康復(fù)教育更是一片空白。安全問題和諧幼兒園場地較窄（新址還在建中），孩子們的活動范圍受限制不利于兒童的健康成長；干壩和布標(biāo)兩個(gè)完小學(xué)校沒有圍墻，孩子們會跑到公路上或者山上玩耍，無疑存在很大的安全隱患。對學(xué)校德育工作，開展了一次全面的、徹底的、認(rèn)真的自檢自查。加大德育檔案建設(shè)，本學(xué)期末根據(jù)學(xué)校班子德育管理要求，在各完小狠抓德育檔案建設(shè)，將德育工作制度化、軟件化、常規(guī)化，將德育工作 常抓不懈。要求師生在校講普通話，提高師生的文明程度。班級管理中的一日三檢（晨檢、午檢、晚檢）作為日常規(guī)范來抓，每學(xué)年評選一次優(yōu)秀少先隊(duì)員，優(yōu)秀學(xué)生班干部，優(yōu)秀班集體，道德模范學(xué)生，使學(xué)生人人爭當(dāng)小模范，個(gè)個(gè)爭做好學(xué)生。學(xué)生在校家長放心，學(xué)生安心。在學(xué)校德育處的正確指引下，全鄉(xiāng)師生積極投入到”講雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”活動中，我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，收到了良好的效果。四、加強(qiáng)學(xué)生生理、心理健康教育、拓寬德育途徑。中心學(xué)校德育處針對學(xué)生的心理問題，積極開展“心理健康咨詢”活動，對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防、矯治，促進(jìn)了學(xué)生心理健康。為創(chuàng)建“平安校園”，學(xué)校始終將法制安全工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，抓實(shí)抓好。同時(shí)，學(xué)校將安全教育結(jié)合了日常教學(xué)之中，做到安全教育，警鐘長鳴。七、存在的問題及改進(jìn)措施（一）工作中存在問題雖說班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)雖有提高，但由于個(gè)別班主任的教育水平、方法和能力欠缺，責(zé)任心不強(qiáng)，部分教師的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)與學(xué)校的道德要求還存在一定的距離，不同程度給學(xué)校的德育教育、教學(xué)工作帶來一定難度。（二）整進(jìn)措施及今后努力方向。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對德育處工作的重視和管理監(jiān)督，配足辦公設(shè)施以保證德育工作的順利開展。1954年9月，縣文教科布置學(xué)校推行少年兒童廣播操。1957年12月，貫徹執(zhí)行縣文教科擬訂的《小學(xué)生操行評語條例》，使用五級記分法。同年秋開展教育大革命，教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，支農(nóng)，積肥等勞動。1960年5月，教師到廣南參加第二批“反五風(fēng)運(yùn)動”。1966年“文化大革命”開始，學(xué)校停課。1971年，學(xué)校全體教師參加工資調(diào)整。1977年春季學(xué)期，公辦教師分兩批參加在八寶、珠琳舉辦的批判“四人幫”活動。1980年起狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高，強(qiáng)調(diào)要遵循教育規(guī)律，探討教學(xué)方法，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。1986年，進(jìn)一步開展普通話活動，強(qiáng)調(diào)要用普通話教學(xué)。1993年9月，中心校附設(shè)學(xué)前班。同年9月，大坪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站建成開播，完小校長陳福光任節(jié)目總編，大隊(duì)輔導(dǎo)員陸文玲任主播。1996年9月，全鄉(xiāng)人民集資建蓋的篆角鄉(xiāng)第一幢教學(xué)樓竣工使用。1997年11月，郭應(yīng)龍老師的教育論文《就地取材制作制取氫氣的簡易裝置》在《教材教學(xué)研究》（中教研究）刊物上發(fā)表。1999年4月，學(xué)校榮獲廣南縣教研目標(biāo)管理二等獎。1999年12月1721日，有小學(xué)生、初中生和成技校學(xué)員共21支代表隊(duì)參加的篆角鄉(xiāng)首屆“兩基杯”體育運(yùn)動會在中心學(xué)校舉行。2001年3月，縣教育局工作組對中心校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行民主測評。2001年12月，被評為廣南縣文明學(xué)校。2003年3月，學(xué)校（小學(xué)部）榮獲廣南縣教研目標(biāo)管理一等獎。2003年10月，副校長李玖富到蓮城中學(xué)掛職學(xué)習(xí)一年，2004年4月，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部被評為廣南縣先進(jìn)大隊(duì)。2004年12月，郭應(yīng)龍參加國家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程初中數(shù)學(xué)課程培訓(xùn)。2005年3月，鄧在云（小學(xué)語文）、劉科金（小學(xué)數(shù)學(xué)）參加省級骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。2005年10月，州教育局德育科對我校申報(bào)州級文明學(xué)校進(jìn)行評估。2006年1月，被評為廣南縣德育工作先進(jìn)集體。2006年4月，云南省新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)啟動，我鄉(xiāng)55歲以下公辦教師全部參加培訓(xùn)。2006年12月，學(xué)校團(tuán)總支被評為文山州先進(jìn)團(tuán)總支。2007年4月，學(xué)校黨總支獲鄉(xiāng)黨建工作目標(biāo)管理一等獎。2007年9月，學(xué)校被評為云南省德育工作先進(jìn)集體。2008年6月，被評為廣南縣綠色學(xué)校。2008年10月，付光良參加省級校長研修班培訓(xùn)。2008年12月，徐嬌、楊仕偉、羅宗清三位同學(xué)在全省初中生化學(xué)競賽中榮獲一等獎。主編鄧在云，執(zhí)行主編陳福光。2009年7月，我校中考成績喜人，600分以上7人，500分以上42人，全科及格25人，上州一中錄取線21人。2009年9月（教師節(jié)），中共篆角鄉(xiāng)委員會、篆角鄉(xiāng)人民政府表彰梁光文等56位優(yōu)秀教師。2009年11月78日，中心學(xué)校組織全鄉(xiāng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)管理和基本操作培訓(xùn)，此次培訓(xùn)共17人參加。同月，我校八年級學(xué)生陸用賢同學(xué)被評為州級三好學(xué)生。語文、政治、物理三個(gè)學(xué)科高于縣平均分。2010年8月25日，篆角鄉(xiāng)“兩基”迎國檢推進(jìn)大會在鄉(xiāng)人民政府大會議室召開。2010 年9月，云南省教育廳授予陳福光、陸智勇“云南省中小學(xué)骨干教師”榮譽(yù)稱號。這里交通便利，氣候宜人，民風(fēng)淳樸。篆角鄉(xiāng)中心學(xué)校位于篆角雞街西側(cè)，占地13673平方米，建筑面積7256平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全，校園文化建設(shè)獨(dú)具特色。1969年籌建篆角中心校附設(shè)初中班。自開展“兩基”鞏固提高工作以來，教學(xué)質(zhì)量一路攀升。學(xué)校在狠抓鞏固與提高的同時(shí)，十分重視對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，通過組建興趣小組，舉辦運(yùn)動會、文藝匯演、學(xué)科競賽、詩歌朗誦、演講比賽、書畫展、英語口語賽等活動使每一位學(xué)生都有施展才華和展示自我的機(jī)會。在義務(wù)教育保障機(jī)制上，自國家實(shí)行教科書免費(fèi)以來，教材均由縣新華書店、郵政局統(tǒng)一配送。堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)傾斜，向班