【摘要】掌聲無(wú)處不在讀了課題,你有哪些疑問(wèn)呢?誰(shuí)給誰(shuí)的掌聲?為什么要給她掌聲呢?掌聲有什么含義?在我上小學(xué)的時(shí)候,班里有位叫小英的同學(xué),她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r(shí)侯生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子。lu
2024-11-17 00:41
【摘要】?你有家,我有家,?小朋友們都有家。?各族(zú)風(fēng)俗(sú)不相同,?豐衣足食樂(lè)萬(wàn)家。?蒙[měnɡ]古族朋友小滿達(dá)(dá),?蒙古包里安下家。?毛氈(zhān)墻壁(bì)圓屋頂,?全家圍坐喝奶茶。?維(wéi)族姑娘小帕(p
2024-11-17 09:20
【摘要】第30課童年樂(lè)趣語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)新課導(dǎo)入我們每個(gè)人都有幸??鞓?lè)的童年。這篇課文中的主角克利斯朵夫也是一樣,他在毫不知覺(jué)中玩、唱、跳,全部被他的祖父記錄下來(lái)了,最后成了一部部作品,連他自己也感到非常吃驚。讀了課文之后,你就會(huì)對(duì)克利斯朵夫的童年有所了解。走進(jìn)作者羅曼·羅蘭(1866~19
【摘要】編鐘語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元默讀課文,思考:???編鐘?開(kāi)篇第一自然段內(nèi)容與后面有什么關(guān)系?請(qǐng)看下面課文結(jié)構(gòu)圖:編鐘歷史由來(lái)(1)基本情況重要價(jià)值(2)演奏效果()主要特點(diǎn)()讀課文,圍繞下列問(wèn)題討論:?????(造型結(jié)構(gòu)精巧
2024-11-17 09:19
【摘要】鰭qí海豚小知識(shí)海豚屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目,海豚科,通稱海豚,是體型較小的鯨類,共有近62種,分布于世界各大洋。體長(zhǎng)~10米,體重45~9000千克。海豚嘴部一般是尖的(虎鯨除外),上下頜各有約101顆尖細(xì)的牙齒,主要以小魚(yú)、烏賊、蝦、蟹為食。海豚喜歡過(guò)“集體”生活,少則幾條,多則幾百條。海
2024-11-17 14:03
【摘要】板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)—課件18虎口藏寶通過(guò)預(yù)習(xí),你們知道這虎口里的寶物是什么嗎?膠卷(能夠證明兩個(gè)歹徒是間諜的膠卷)栩栩如生:價(jià)值連城:琢磨:喜出望外:疲憊不堪:憂心忡忡:迷惑不解:詞語(yǔ)積累翻箱倒柜:洋洋得意:歹
2024-11-17 18:25
【摘要】19*船長(zhǎng)一、學(xué)習(xí)生字嘈雜斗毆調(diào)遣深淵cáoōuqiǎnyuān多音字?詞語(yǔ)注釋?嘈雜:(聲音)雜亂;喧鬧。?調(diào)遣:派遣;差遣。?深淵;很深的水。?井然
2024-11-17 00:37
【摘要】語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)劉胡蘭故事bǔdǎngpàntúmiàowēixiéxiōngtángtàlièróngxīwěishēng捕黨叛徒廟威脅胸
2024-11-17 00:30
【摘要】爺爺?shù)奶J笛教學(xué)目標(biāo):,理解“海邊的孩子,不沾點(diǎn)海水就長(zhǎng)不結(jié)實(shí)”這句話的含義。,用自己的話說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事。。6個(gè)生字。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):讀懂課文內(nèi)容,結(jié)合自己的親身經(jīng)歷理解重點(diǎn)句子的含義。難點(diǎn):結(jié)合課文內(nèi)容和自己的生活實(shí)際,理解“海邊的孩子,不沾點(diǎn)海水就長(zhǎng)不結(jié)實(shí)”這句話的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-28 09:36
【摘要】《釣魚(yú)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力目標(biāo):正確認(rèn)讀“縱”等6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“捕”9個(gè)生字;掌握“輝映”等7個(gè)詞語(yǔ);積累描寫(xiě)月夜美麗的句子和課文的重點(diǎn)句。2、過(guò)程與方法目標(biāo):有感情地朗讀課文,從中體會(huì)“我”和“父親”的心理活動(dòng),并能概括“我”的心情變化過(guò)程。3、情感與價(jià)值觀目標(biāo):理解父親沒(méi)有商量余地地要“我”將鱸魚(yú)放回湖中的理由,讀懂“我”
2024-11-28 17:01
【摘要】衛(wèi)星比武教材分析:這篇課文是一篇文藝性的說(shuō)明文。通過(guò)講同學(xué)們觀看《衛(wèi)星比武》的電影,生動(dòng)形象地介紹了幾種人造地球衛(wèi)星的特點(diǎn)和功能。課文介紹這幾種人造地球衛(wèi)星時(shí),寫(xiě)法基本一致,先講它的外形,再介紹它的功能,然后是自述本領(lǐng)。采用了擬人的手法,生動(dòng)活潑,通俗易懂。教學(xué)目標(biāo):“拐、
【摘要】12*.綠色記事本溫縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)張利霞教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“供、耗”等7個(gè)生字。2、理解小奧茨和他同學(xué)的“綠色記事本”上記錄的內(nèi)容。學(xué)寫(xiě)環(huán)保日記。3、教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境要從小做起,從身邊的小事做起,自覺(jué)養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。、流利、有
2024-11-19 04:16
【摘要】陳嘉庚辦學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)韓秋榮教學(xué)目標(biāo):1、從陳嘉庚的語(yǔ)言、行為中,體會(huì)陳嘉庚的愛(ài)國(guó)精神,從而產(chǎn)生愛(ài)國(guó)熱情。2、有感情地朗讀課文。3、會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作體會(huì)陳嘉庚的愛(ài)國(guó)情感。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)人物的語(yǔ)言、
【摘要】?同學(xué)們,大家都知道我國(guó)是由五十六個(gè)民族組成的大家庭,那么你們知道其中五大主要民族嗎?今天我們就一起走進(jìn)藏族絢爛而神奇的傳說(shuō),聽(tīng)聽(tīng)藏族英雄格薩爾王的故事吧。格薩爾王在藏族的傳說(shuō)里是神子推巴噶瓦的化身,一生戎馬,揚(yáng)善抑惡,宏揚(yáng)佛法,傳播文化,成為藏族人民引以為自豪的曠世英雄。?
2024-12-11 12:49
【摘要】《希臘神話》認(rèn)識(shí)《希臘神話》?《希臘神話》是西斱神話體系之一,是有關(guān)古希臘人的神、英雄、自然和宇宙歷史的神話,是歐洲最早的文學(xué)形式。后人將零散的故事整理成神的故事和英雄傳說(shuō)兩部分。?希臘神話里的神和中國(guó)傳統(tǒng)意識(shí)里的神有很大的區(qū)別,希臘神話中的神和人類區(qū)別不大,他們有人的體態(tài)美,也有人的
2024-12-12 16:46