【摘要】第9課印印畫畫設(shè)計、制作:蔣建偉看看這些工具,說說它們分別有什么作用。
2024-12-11 04:02
【摘要】動物們都趕來參加“動物時裝秀”動物王國快來幫它們找一找!看看這是誰的衣服?它的衣裳有哪些花紋圖案?你怎么分辨出來的?動物們都找到了自己的衣裳,時裝秀可以如期舉行了。獅子老虎小貓大象長頸鹿斑點(diǎn)狗各種穿著不同花
2024-11-17 13:43
【摘要】博古架定義室內(nèi)陳列古玩珍寶的多層木架。是類似書架式的木器。中分不同樣式的許多層小格,格內(nèi)陳設(shè)各種古玩、器皿,故又名為“十錦槅子”、“集錦槅子”或“多寶槅子”。每層形狀不規(guī)則,前后均敞開,無板壁封擋,便于從各個位置觀賞架上放置的器物。博古架上可擺放一些,玉器、陶瓷、瓷器、鎏金。(古靈精怪)的新舊兿術(shù)品古玩。古:有歷史價值靈
2024-12-11 03:44
【摘要】民族娃娃小學(xué)美術(shù)第四冊56個民族,56朵花服飾特點(diǎn)頭飾服裝款式色調(diào)花紋苗族——精致貴氣苗族服裝多采用自制布料手工縫制而成,常有黑、藍(lán)色調(diào),有130多種款式,各款上銹有花、鳥、魚圖案,絢麗多姿、色彩斑斕苗族人愛戴銀器飾物,貴重的頭飾、項(xiàng)圈、手鐲有著極高的民族文化價值。
2024-12-13 10:02
【摘要】第9課會打鼓的鳥教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:①學(xué)習(xí)民間玩具的造型與質(zhì)樸裝飾用色表現(xiàn)手法;②懂得制作搖鼓的傳動裝置。2.過程與方法:①在合作創(chuàng)作中.探索打鼓鳥的整體設(shè)計方案;②在欣賞活動中,學(xué)習(xí)民間玩具質(zhì)樸造型與裝飾色彩的表現(xiàn)手法:3.情感、態(tài)度、價值觀:①
2024-11-19 04:40
【摘要】?六一兒童節(jié)到了我們送給我們的小伙伴什么禮物呢??小朋友,你想好送什么小禮物了嗎?
2024-12-13 15:47
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件一個人和其他人最顯著的區(qū)別是人身體上的哪一部分?是人的頭部,包括人的頭型和五官。問題一:中小學(xué)課件同學(xué)們你們知道人的頭型包括哪兩部分嗎?問題二:頭型發(fā)型臉型中小學(xué)課件著名節(jié)目主持人:李
2024-12-12 16:41
【摘要】艱苦歲月(雕塑)現(xiàn)代潘鶴?《艱苦歲月》以大的起伏造成豐富動人的神態(tài),真實(shí)再現(xiàn)了戰(zhàn)爭年代中的紅軍戰(zhàn)士的形象,這些人物形象的塑造從一個側(cè)面也體現(xiàn)了雕塑家內(nèi)心對戰(zhàn)士們的情感,對未來的向往?!镀D苦歲月》又具有浪漫主義特征,它是在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了理想化的加工,提煉,以特定的情節(jié)理想的描寫,塑造了理想化
【摘要】第3課色彩風(fēng)景比一比:哪幅作品更接近我們的現(xiàn)實(shí)生活?為什么?西方風(fēng)景畫講究色彩,崇尚寫實(shí),注重再現(xiàn)。紅房子(油畫)畢沙羅法國富春山居圖·剩山圖(中國畫)元代黃公望色彩風(fēng)景為什么我們可以看到色彩?光源人眼+大腦物體同一景物在不同時間的光線影響下,
2024-12-12 16:35
【摘要】課題第4課烽火歲月教學(xué)目的初步了解人類歷史上有關(guān)戰(zhàn)爭的相關(guān)歷史知識及影響;能運(yùn)用不同的繪畫語言來表達(dá)戰(zhàn)爭育和平的想法。嘗試運(yùn)用不同的繪畫形式來表現(xiàn)戰(zhàn)爭所帶來的影響。教學(xué)重點(diǎn)能用繪畫的形式表現(xiàn)革命英雄。教學(xué)難點(diǎn)用什么樣的繪畫語言來表現(xiàn)戰(zhàn)爭與和平的思想。教具圖片、課件等教學(xué)方法
2024-11-28 03:59
【摘要】課題第13課生動的紙造型教學(xué)目的了解什么是立體造型,初步學(xué)習(xí)畫、折、剪、切、翻轉(zhuǎn)、插接、粘貼等基本的立體造型技法。觀察紙立體造型的特征,聯(lián)系生活,學(xué)習(xí)運(yùn)用基本的造型技法進(jìn)行立體造型設(shè)計活動。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)基本的立體造型技法,設(shè)計制作一個紙造型作品。教學(xué)難點(diǎn)翻轉(zhuǎn)、插
2024-11-19 07:18
【摘要】現(xiàn)在與未來的交通工具古代的交通工具有哪些呢?古代的交通工具有哪些呢?古代的交通工具有哪些呢?現(xiàn)代的交通工具有哪些呢?現(xiàn)代的交通工具有哪些呢?現(xiàn)代的交通工具有哪些呢?現(xiàn)代的交通工具有哪些呢?古代與現(xiàn)代交通工具的比較比較項(xiàng)目古代的交通工具—漕船現(xiàn)在的交通工具—輪船造型
2024-12-11 03:45
【摘要】你也來玩玩吧搗蛋的影子?當(dāng)物體擋住光線,就會在后面投射出影子,這是一種光學(xué)現(xiàn)象。?影子是一個投影,是平面的、有輪廓無細(xì)節(jié),黑色。?物體離光源越近,影子越大,反之則越小。哪個造型最生動街頭“影子”涂鴉墻影子雕塑
2024-11-17 09:22
【摘要】家住荔灣區(qū)逢源街15號的張立強(qiáng)爺爺,平時特別喜愛侍弄花草、蟲魚。前幾天他就到芳村的花鳥市場逛街去了,想看看有沒有喜歡的東西買回家??墒蔷驮诠涔涞臅r候,老人家突然心臟病發(fā)作暈倒在地。附近的店家叫來急救車送到醫(yī)院搶救,可是這時卻聯(lián)絡(luò)不到張爺爺?shù)募胰恕〗M討論:認(rèn)真觀察我們的校卡,認(rèn)為我們的胸卡會是什么樣子呢?
【摘要】《記錄色彩》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):通過本節(jié)內(nèi)容,使學(xué)生感受色彩的魅力,了解色彩基本知識。并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用色彩來表達(dá)自己的感受。2.過程與方法:通過欣賞大量的圖片感知色彩,感受畫家筆下的線條與色彩所傳達(dá)的不同的感覺。自主探索用色彩等繪畫語言表現(xiàn)情感的方法。3.情感態(tài)度與價值觀:感受藝術(shù)家對藝術(shù)的真摯感情,養(yǎng)成積極觀察
2024-11-19 07:28