【正文】 管理部門后面可以填寫反饋意見，這些都可以在網(wǎng)上直接公示出來，讓大家都看到。信息化服務(wù)能夠使學(xué)生工作更加便捷、公開、高效。一上班，先打開BBS看看今日十大和校園新聞，有沒有對工作需要特別注意的地方和熱點事件，然后是上辦公系統(tǒng)查看各類通知事項，登陸飛信通知相關(guān)的學(xué)生，上班級或者年級上傳相關(guān)資料，上POPO和輔導(dǎo)員群體分享工作心情或者困惑，上校內(nèi)貼出一些今日的工作心得或者工作備忘，上博客或者空間抒發(fā)一下感情。既要對學(xué)生中帶有普遍性、傾向性的熱點、焦點、疑點問題要作深入的調(diào)查了解，更要解決做好及時的溝通、解釋與引導(dǎo)，將把握學(xué)生的思想、了解學(xué)生的困難與解決學(xué)生的迫切需求相互結(jié)合。本科生和研究生日常事務(wù)管理體系的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與開發(fā)研究勢在必行，比如我們現(xiàn)在正在使用的數(shù)字化校園就是在逐步搭建日常事務(wù)的統(tǒng)一、直觀、可擴(kuò)展的網(wǎng)絡(luò)平臺。技術(shù)是最終為人服務(wù)的，往往是非常人性化的細(xì)致工作會給學(xué)生留下了深刻的印象和重要的影響。第二篇：遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)感言參加本次遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)，是一個全新的學(xué)習(xí)體驗，在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，運用網(wǎng)絡(luò)等新媒體進(jìn)一步提高學(xué)校的管理、辦學(xué)、教育等方方面面工作的科學(xué)化水平有著非常重要的意義，這也是我有幸觀看、學(xué)習(xí)3月25日到4月25日，《全教會精神和遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)》在線視頻課程的最大體會。在不斷加強(qiáng)個人業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，以專業(yè)的研究提升文化教育工作，從而真正提高學(xué)生思想政治教育工作的科學(xué)化水平。如今，我們已經(jīng)進(jìn)入到一個全新的媒體時代。其中以博客、博客等最為典型，新媒體時代已經(jīng)到來。今天我們面臨的是一個全新的環(huán)境，稍微有些網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)生都會用、飛信、博客、播客等等。二、學(xué)生工作科學(xué)化的主要內(nèi)涵要實現(xiàn)學(xué)生工作的科學(xué)化主要從兩個方面著手。那么，我想這個日常管理的規(guī)范就已經(jīng)非常到位了。如果有非常明晰的操作程序常態(tài)化地呈現(xiàn)就比較好?，F(xiàn)在借助數(shù)字化校園，學(xué)校的很多工作已經(jīng)實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化合規(guī)范化，比如離校系統(tǒng)、迎新系統(tǒng)等等。信息化有利于信息的迅速溝通與工作方式的革新。有些問題上班時間沒有辦法溝通，比如辦公室學(xué)生來的比較多，日常事務(wù)忙碌等等，可以私下里以學(xué)生更能接受的方式進(jìn)行了解和溝通。要知道，學(xué)生他們可以將自己制作的畢業(yè)視頻分享給全世界，他們也可以將不滿和憤恨傳播給全世界。日常事務(wù)管理體系的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，能實時掌握學(xué)生和院系目前的各項工作的進(jìn)展?fàn)顩r，避免信息重復(fù)統(tǒng)計和資源浪費等情況，提高院系和學(xué)校管理的實效性。科學(xué)化的最高境界應(yīng)當(dāng)是以人為本，以學(xué)生為本，也以輔導(dǎo)員為本，把輔導(dǎo)員從日?，嵤轮薪夥懦鰜?，在實現(xiàn)方便高效服務(wù)的同時，留出時間做細(xì)致入微的工作，從學(xué)生的角度考慮，為學(xué)生著想，是最最需要我們重視的。從中學(xué)習(xí)到許多的知識，并開闊了眼界，讓我對教育改革有了全新的認(rèn)識，在此淺談一點自己不成熟的想法。一、學(xué)生工作科學(xué)化的重要性和必要性提高學(xué)生工作的科學(xué)化水平，是新時期做好高校學(xué)生工作的必然要求。媒體的發(fā)展經(jīng)歷了三個階段：精英媒體、大眾媒體和個人媒體。在科技蓬勃發(fā)展的今天，國家間和國內(nèi)交流日趨頻繁，全球相互依賴性增強(qiáng)，更便捷的交通和電信的進(jìn)步縮短了世界的距離，利用信息通訊技術(shù)進(jìn)行的交流將更為迅速和廣泛。我們說的學(xué)生很快就能自己找到，我們沒說的學(xué)生也一樣能自己搜索到，我們的學(xué)生有充分自主、有維權(quán)意識、有自由理念，大都是80 后90 后的新生代，道德觀念多元化、價值判斷趨利化、主體意識個性化、心理素質(zhì)脆弱化等現(xiàn)象日益凸顯，特別是大學(xué)生價值觀的變化問題特別顯著，他們需要的是思想和價值觀、生活和學(xué)習(xí)的正確引導(dǎo)。第一，學(xué)生工作實現(xiàn)規(guī)范化管理?，F(xiàn)在我們學(xué)校各個職能部門包括院系已經(jīng)做了很多，比如貸款政策、資助政策等等、就業(yè)指南等等。規(guī)范化有助于工作流程的系統(tǒng)性的形成。第二，學(xué)生工作實現(xiàn)信息化服務(wù)。這也是我們適應(yīng)和迎接新媒體時代的最顯性的方面。信息化有利于信息的公開與學(xué)生思想動態(tài)普遍了解。信息化有利于日常事務(wù)管理體系的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。系統(tǒng)注重以人為本、監(jiān)督性強(qiáng)、透明度高等特色，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的實時更新?？偠灾瑑商斓呐嘤?xùn)給我留下了深刻的印象，要做好一個新媒體時代的學(xué)生工作者，要走的路還很長，要付出的努力還很多。遠(yuǎn)程教育在學(xué)校教育教學(xué)中起到了重要作用。轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念也逐步將以往的以教師教為主的單一教學(xué)模式向以教師指導(dǎo)為主學(xué)生自己獲得知識的多種學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。通過理論學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己發(fā)的帖子有不少同班級的學(xué)員跟帖，有一定的人氣指數(shù)時，心里非常高興。對我很有啟發(fā)，讓我獲益匪淺。在交流過程中，我也積極參與交流討論，聆聽感言，交流自己的心得。二十幾天的新課程培訓(xùn)即將要結(jié)束了，在這二十幾天中，通過聽專家講座、閱讀課程資源、做作業(yè)、在線研討、和其他學(xué)員的交流等，對這次高中新課改培訓(xùn)有了更深的了解和領(lǐng)悟，發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多缺陷和不足，使我的心靈得到了一次洗禮，教育教學(xué)理念得到了更新,確實有受益匪淺,收獲很大。整日里就惦記著電腦得開著，（要求在線六小時呢）。視頻已提前下載，作業(yè)也提前做好，有了更多的時間瀏覽、思考：綜合實踐活動課程是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活，注重對知識技能的綜合運用，體現(xiàn)經(jīng)驗和生活對學(xué)生發(fā)展價值的實踐性課程。在“培訓(xùn)感言”“在線研討”中，評論、短信，留言……多種多樣的交流方式讓思想的交流沒有阻礙，質(zhì)疑、評論，更多的是鼓勵、贊揚(yáng)，每位學(xué)習(xí)者都可以暢所欲言，每一個困惑都有人與你探討。20多天的培訓(xùn)即將結(jié)束，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)成了我的朋友，我得到學(xué)習(xí)的方法，收獲了知識，增長了見識，他將對我在以后新課改中有很大的幫助。7月6號開始學(xué)習(xí)的第一天，我早早的將前兩天就下好的視頻打開。一天下來，只覺得緊鑼密鼓，頭昏眼花，心中的思路確是越來越清晰、明了。幼兒是學(xué)習(xí)的主體。探究既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，又是學(xué)習(xí)的方式。我懂得了只有不斷地為自己充電，才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式