【摘要】第二章滑輪組、鋼絲繩與卷筒重點(diǎn)：滑輪組、鋼絲繩與卷筒是起重機(jī)的主要零部件，它直接承擔(dān)起重任務(wù)使物品作升降運(yùn)動。§1滑輪組定義：滑輪組是繩索和一定數(shù)量的定滑輪與動滑輪的組合體，多作為起升機(jī)構(gòu)中的一個(gè)組成部分，但也可單獨(dú)作為起重裝置使用。
2025-05-05 02:04
【摘要】滑輪組1、什么叫滑輪組？2、滑輪組省力多少和什么有關(guān)？3、滑輪組中滑輪數(shù)量越多越好嗎？把動滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組1、把動滑輪和定滑輪組合起來使用，就構(gòu)成了。2、滑輪組合結(jié)合了動滑輪和定滑輪的優(yōu)點(diǎn)，既能，又能
2024-12-13 17:31
【摘要】彎曲抵抗教科版六年級科學(xué)上冊高樓鎮(zhèn)中心小學(xué)林海青房屋依靠柱子和橫梁支撐著橋梁也是依靠柱子和橫梁支撐著?、長短外,橫梁抗彎曲能力還與哪些因素相關(guān)??紙的寬窄厚薄與抗彎曲的能力的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)一紙梁的寬窄與抗彎曲能力2cm螺絲帽的個(gè)數(shù)代表抗彎曲的能力
2024-11-30 02:05
【摘要】做框架通訊塔過山車像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)。做簡單框架?扎一個(gè)三角形框架和長方形框架。觀察它們受到力的作用時(shí)有什么不同？我們可以把長方形框架加固嗎？增加的斜桿起什么作用？觀察組成大型框架的“小格子”是什么形狀的？做出自己的解釋。任務(wù)：做一個(gè)立方體框架試著在你的
2024-11-30 00:59
【摘要】動滑輪定滑輪?升旗的時(shí)候，我們肯定想過，為什么向下拉繩，旗幟就升上去了？仔細(xì)觀察一下，我們就會發(fā)現(xiàn)，原來旗桿頂部有一個(gè)滑輪！滑輪像旗桿頂部的滑輪那樣固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫定滑輪讓我們模擬升旗的裝置，來研究旗桿頂部的滑輪想一想試一試?當(dāng)我們利用定滑輪提
2024-11-30 00:44
【摘要】滑輪和動滑輪勐董鎮(zhèn)中心完小捌志榮固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫定滑輪。像這樣可以隨著重物移動的滑輪，我們把它叫做動滑輪。定滑輪和動滑輪的作用定滑輪動滑輪省力情況改變用力方向情況不省力省力不能改變用力的方向能改變用力的方向定滑輪和動
【摘要】定滑輪和動滑輪定滑輪?像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪，叫定滑輪。研究定滑輪的作用，在頂端安裝一個(gè)滑輪，固定起來。。，直到平衡。，最后得出結(jié)論。定滑輪作用實(shí)驗(yàn)記錄表左邊鉤碼個(gè)數(shù)右邊鉤碼個(gè)數(shù)定滑輪的狀態(tài)我們的發(fā)現(xiàn)
【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊要把鋼材、木料、水泥等運(yùn)到樓上通常會怎樣做呢？想一想問題：利用一只滑輪來提升物體，你有幾種方法？你所使用時(shí)有什么特點(diǎn)？定滑輪：不能省力，但可改變了力的方向。動滑輪：能省力，但不能改變力的方向。能否利用定滑輪和動滑輪的優(yōu)點(diǎn)把它們組合起來，使它們即省力又方便呢？把動滑輪和
2024-12-12 22:24
【摘要】像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪，叫定滑輪。定滑輪有什么作用？注意事項(xiàng)：。，為了試驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，拉力的方向應(yīng)與地面垂直?？梢噪S著重物一起移動的滑輪叫動滑輪動滑輪有什么作用？老師想給四樓的屋頂花園運(yùn)土，請你課后用
2024-12-11 05:19
【摘要】玩過手影游戲嗎？影子是怎么來的？影子產(chǎn)生需要的條件是光源、遮擋物、屏（且遮擋物要在光源和屏之間定義:像電燈一樣自己正在發(fā)光的物體注意:月亮不是光源，它不會自己發(fā)光，只是反射太陽的光不是光源一、認(rèn)識光源自
2024-12-11 05:03
【摘要】水里生來水里長，一雙大眼鼓囊囊，甩起漂亮大尾巴，嘴里吐出一串泡。金魚人教版三年級上冊第二單元這個(gè)池塘中生活著哪些水生生物？這些水生生物數(shù)量最多的是什么？魚類已經(jīng)出現(xiàn)了，是脊椎動物的鼻祖，目前有魚類,魚類都生活在水中。金魚是常見的觀賞魚，觀察金魚，想一想它的身體怎樣？身上長著什么？它怎樣運(yùn)動？作
2024-12-11 05:09
【摘要】250萬種生物地球上的生物種類繁多，形態(tài)各異。根據(jù)生物學(xué)家統(tǒng)計(jì)，生物圈中已被記錄在冊的生物有250萬種，其中動物約150萬種，植物約34萬種，微生物約已發(fā)現(xiàn)34萬種已發(fā)現(xiàn)150萬種植物動物除了校園里的動物，我們還認(rèn)識那些動物？微生物已發(fā)現(xiàn)蝸牛帶魚蝴
2024-12-13 15:47
【摘要】中小學(xué)課件第四課找拱形中小學(xué)課件拱形結(jié)構(gòu)承載重力有什么特點(diǎn)？拱形承載重量時(shí)，能把壓力向下傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓，結(jié)合得更加緊密。拱形受壓會產(chǎn)生一個(gè)向外推的力，抵住這個(gè)力，拱就能承載很大的重量。中小學(xué)課件我們知道哪些拱形建筑？古代拱門中小學(xué)課件我們周圍還有許多圓弧形的
2024-12-11 03:49
【摘要】第二單元形狀與結(jié)構(gòu)1、抵抗彎曲全長３６公里通航孔橋海中平臺非通航孔橋像橋梁、屋梁這樣橫放的材料我們都叫它：橫梁?很多的房屋和橋梁都是依靠直立的材料（柱子）和橫放的材料（橫梁）支撐住的。當(dāng)它們受壓時(shí)，橫梁比柱子容易
2024-12-11 03:50
【摘要】你有什么感受？有什么想法呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道房屋和橋梁結(jié)構(gòu)中有柱子和橫梁，橫梁比柱子容易彎曲。?知道增加橫梁的寬度和厚度可以加強(qiáng)抗彎曲能力。?了解在實(shí)驗(yàn)的過程中，要識別和控制變量，學(xué)會記錄和分析數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論。?能用簡單的實(shí)驗(yàn)說明橫梁為什么都是立著安裝的。
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