(一)國家獎助學(xué)金評審說明（合集5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 國家和省的政策以及學(xué)院的評審辦法傳達給每一個學(xué)生，對提出申請同學(xué)的個人情況進行嚴格審核，綜合考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、道德品質(zhì)、參加社會實踐等情況。這次資助程度的力度之大和資助面之廣是近年來少有的。本次評選出的同學(xué)都是我院學(xué)生中的優(yōu)秀代表，是學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。國家設(shè)立資助體系所帶來的巨大的社會效應(yīng)不言而喻，它在幫助學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè)中的作用也顯而易見。因此，這是一項極具社會意義的工程。一、精心安排，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)我班高度重視大學(xué)生資助工作，為做好本次國家獎、助學(xué)金的評審工作，成立了以班主任劉丹丹為組長的評議小組，成員：陳蔚、吳思濤、閆錦錦、高溢鳴、應(yīng)亞妮、王逸峰，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的國家獎、助金的評審工作，指導(dǎo)班級做好大學(xué)生的資助工作。三、積極行動，迅速落實。四、結(jié)果公平，資助面廣。獲得國家助學(xué)金給他們的生活上解決了不少困難，給他們解決了許多后顧之憂。國家勵志獎學(xué)金具有獎勵與資助的雙重意義，獎勵資助的對象是高校包括高職在校生中品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。同時應(yīng)該看到在此項工作也存在一些問題和不足：主要是不可能對每個學(xué)生的家庭了解的夠清楚，所以在貧困助學(xué)的發(fā)放方面還不夠很公正，但是我們盡量爭取每位貧困的同學(xué)在三年之內(nèi)都能夠拿到國家資助的貧困助學(xué)金。各系在開展國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金評審工作中，國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金評審對象為2013年貧困生認定信息錄入學(xué)生。①申請國家獎學(xué)金的學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，量化標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)習(xí)成績與綜合考評成績排名在評選范圍內(nèi)均位于前三名，且無不及格科目。對于位次靠前的沒有被推薦，各系必須附專題報告予以說明，且需理由充分。國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金初選名單由各系負責(zé)組織評審，提出本系當(dāng)年國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生推薦名單，經(jīng)學(xué)院國家獎助學(xué)金評審領(lǐng)導(dǎo)小組研究通過并履行公示程序后，報省教育廳審核、審批。（二）報送材料國家獎學(xué)金：2010版《國家獎學(xué)金申請審批表》（附件2）；《20122013學(xué)普通高等學(xué)校國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生初審名單表》（附件3）?！?013國家獎助學(xué)金簽領(lǐng)表》（附件6）各系國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金相關(guān)數(shù)據(jù)信息需同時通過安徽省學(xué)生資助管理系統(tǒng)提交，各系要安排專人負責(zé)將國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金相關(guān)數(shù)據(jù)錄入安徽省學(xué)生資助管理系統(tǒng)。申請表反面文字內(nèi)容須手寫完成，簽名處必須由相關(guān)人員手寫簽名，不得使用簽名章代替。有關(guān)表格電子版報送注意事項。我院此次采取將國家獎助學(xué)金直接打到每一個獲獎學(xué)生與校園“一卡通”配對的銀行卡（大一、大二學(xué)生中行卡，大三、大四學(xué)生徽行卡，）的方式發(fā)放。具體要求為：（1）表格為一頁，正反面印制并填寫，不得隨意增加頁數(shù)；（2）表格填寫應(yīng)當(dāng)字跡清晰、信息完整，不得涂改數(shù)據(jù)或出現(xiàn)空白項；如無相關(guān)信息，請?zhí)顚憽盁o”；（3）表格標(biāo)題中學(xué)年的填寫應(yīng)為評審工作開展學(xué)年的上一學(xué)年，如2013年秋季學(xué)期填表申請國家獎學(xué)金，表格標(biāo)題中學(xué)年應(yīng)填寫“2012－2013學(xué)年”，以此類推；（4）表格中各項內(nèi)容可打印，但所有簽名處必須由相關(guān)人員手寫簽名，不得使用簽名章代替；（5）表格中“基本情況”和“申請理由”欄由學(xué)生本人填寫，其他各項必須由學(xué)校有關(guān)部門填寫；（6）表格中學(xué)習(xí)成績、綜合考評成績排名的范圍由各高校自行確定，學(xué)校、院系、年級、專業(yè)、班級排名均可，但必須注明評選范圍的總?cè)藬?shù)，總?cè)藬?shù)要與排名范圍對應(yīng)一致；（7）表格中“申請理由”欄的填寫應(yīng)當(dāng)全面詳實，能夠如實反映學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出。（12）上報表格一律為原件，不得使用復(fù)印件。上述材料推薦理由必須做到理由充足，能明確體現(xiàn)每名學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)和突出特點，不能千篇一律，甚至出現(xiàn)雷同。具體評定過程記錄一欄需詳細填寫班會流程。如有照片，則申請審批表一式兩份需為同底版照片。
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