【摘要】《我們的祖國真大》教學設計教學目標:知識與技能:1.正確、流利、有感情的朗讀詩歌。2.認識“飄、鮮”等6個字,學寫“北”等5個字。,選擇喜歡的詞說話。過程與方法:小組合作認讀生字,運用卡片反復練習——課外搜集祖國各地的圖片、資料,課內交流。情感態(tài)度與價值觀:通過有感情地朗讀詩歌,使學生了解“我們的祖國真大”,激發(fā)學生熱愛
2024-11-28 10:22
【摘要】21迷路的小鴨子?走路送人記住寶貝?迷路送走住下寶玉?辦法淚水聽講拍手?辦公眼淚聽話拍打迷路小鴨子傷心親熱抱住寶貝怎么辦眼淚別急不停
2024-12-12 16:41
【摘要】湘教版一年級語文下冊第二單元識字1我的書包看圖識字皮橡鉛盒數尺具本課文語包書文具盒橡皮尺子語文課本數學課本書包語文課本具尺
2024-12-11 04:01
【摘要】1樹和喜鵲第二部分默讀第二關默讀第一關學習生詞第一部分第三部分1讀一讀,寫一寫單居招呼快樂dānjūzhāohūkuàilè第二部分默讀第二關默讀第一關學習生詞第一部分第三部分1讀一讀只有鳥窩孤單種樹
2024-12-13 16:02
【摘要】11111媽媽曬過的被子,晚上一打開,就有一股濃濃的太陽的香氣。11
2024-12-11 04:56
【摘要】種水珠教學要求:11個生字。會寫8個生字。、流利地朗讀課文。,讀文了解水珠的特點及作用。知道水珠它可以灌溉小樹、小草、蘑菇,主它們長得更好。,水珠不能種出來,可他跑到哪兒支了呢?培養(yǎng)學生的想像能力,初步了解水的自然循環(huán)。教學重難點:、寫字。。教學時間:1課時。教學過程:一、導入
2024-11-18 19:45
【摘要】16燈塔爺爺的朋友傾聽課文,回答問題:燈塔爺爺都有哪些朋友呢?燈塔爺爺獨自站立您好奇怪談心汽笛好哇身旁朋友逗樂明白tǎ
2024-11-17 15:55
【摘要】返回2春雨的色彩讀準字音,讀通句子。自讀要求:春雨的色彩春雨,像春姑娘紡出的線,輕輕地落到地上,沙沙沙,沙沙沙......田野里,一群小鳥正在爭論一個有趣的問題:春雨到底是什么顏色的?小燕子說:“春雨是綠色的。你們瞧,春雨落到草地上,草就綠了。春雨淋在柳樹上,柳枝也綠了
2024-12-13 15:49
【摘要】咕咚突腿喊?;弄{吵追轉摸gūdōngtūtuǐhǎnshuǎhuāngshīchǎozhuīzhuǎnmō森林里有個湖,湖邊長著幾棵木瓜樹。兔子正在湖邊玩兒,突然聽見湖里傳來咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑,一邊跑,一邊喊:“咕咚來啦!咕咚來啦!”狐貍在樹下玩耍,聽
2024-12-11 06:02
【摘要】1我們的祖國真大活動目標、理解詩歌的內容,了解我國地域廣闊、南北方差異很大的特點。、自豪的聲音有感情地朗誦詩歌。,增強做一個中國人的自豪感?;顒訙蕚?.課件PPT“祖國大、祖國美、祖國物產豐富”的資料?;顒舆^程,了解中國的地貌與主要城市。⑴出示中國地圖,引發(fā)幼兒討論:這是什么?中國地圖像什么?你知道哪些中
【摘要】9大自然的語言以為仔細觀察現在道理游泳妙不可言學習y?z?xìguānxiàndào
2024-11-17 00:36
【摘要】猜一猜綠衣小英雄,田里來捉蟲。水陸都是家,唱歌呱呱呱。謎底:青蛙都有誰來幫忙青蛙要作詩了?小蝌蚪水泡泡水珠下雨了,雨點兒淅啦啦,淅啦啦!青蛙說:“我要作詩啦!”xīlɑlɑA請在此處填寫作品信息(此頁非設計模板)小蝌蚪游過來說:“我來給你當個小逗號!”
2024-12-13 01:27
【摘要】老虎老虎狐貍狐貍駱駝駱駝蛇蛇熊熊獅子獅子梅花鹿梅花鹿狐貍白狐狐仙狐假虎威狐貍貍貓海貍白熊熊貓黑熊狗熊鹿角鹿茸
2024-12-11 04:19
【摘要】鄉(xiāng)村的竹籬笆矮矮的竹籬笆花籬笆籬笆上開滿了喇叭花課文開頭籬笆是什么樣子的??矮矮的,?開滿了喇叭花。關不住院子里的春色擋不住外面的風光只管住調皮的小雞小鴨不讓它們去弄壞地里的莊稼從第二段中你知道了什么?關不住
2024-12-11 15:54
【摘要】明塵男休鮮泉森眾《漢字家園》(一)③學習好幫手(一)?1、小聲朗讀課文,圈畫生字。?2、大聲朗讀課文,注意讀準字音、讀通句子。東前
2024-11-17 14:02