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正文內(nèi)容

20xx-20xx法制教育月方案-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 利用政治課教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,收到了較好的教育效果。因此,在我校德育工作整體思路中明確指出要培養(yǎng)學(xué)生的四種意識(shí):“法律意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),自我保護(hù)意識(shí),環(huán)境保護(hù)意識(shí)”,第一項(xiàng)就是法律意識(shí)。特色:從開(kāi)學(xué)初我校就在堅(jiān)持每天中午播放北京臺(tái)的《法制進(jìn)行時(shí)》,時(shí)間是從12:0012:30,正好是學(xué)生們午餐和午休時(shí)間。這真是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。另外就是利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間面向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的教育活動(dòng),尋求家校合作,形成教育合力。我校全體學(xué)生都通過(guò)了測(cè)試,并能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步落實(shí)。我們會(huì)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下繼續(xù)努力,將法制教育抓出實(shí)效,爭(zhēng)取更上一層樓。圍繞安全教育工作的的展開(kāi),引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開(kāi)展家長(zhǎng)工作,使全園形成認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度。組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識(shí)。通過(guò)開(kāi)展法制教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了全園教職工的法律意識(shí),增強(qiáng)了法制觀念,為構(gòu)建平安、和諧幼兒園營(yíng)造了良好的法治氛圍,也為幼兒園開(kāi)展好全面工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。第二,充分利用校園宣傳陣地,進(jìn)行法制宣傳。通過(guò)這種形式的法制教育,讓學(xué)生們更直觀的`了解法制方面的問(wèn)題,從而加深印象,避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。第四,聆聽(tīng)講座,提升認(rèn)識(shí)。在今后,我們將以此次的法律教育宣傳月為起點(diǎn),更加重視學(xué)校的法制教育工作,常抓不懈,努力創(chuàng)建更多更優(yōu)的教育陣地。一、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),深入開(kāi)展“青少年法制教育月”活動(dòng)。在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中,我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。XX月XX日,學(xué)校進(jìn)行“青少年法制教育月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì);XX月XX日,學(xué)校進(jìn)行法制教育主題櫥窗展評(píng)選活動(dòng);XX月XX日,學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽;XX月XX日,學(xué)校開(kāi)展“做守法小公民”演講比賽;XX月XX日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識(shí)競(jìng)賽。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí),在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。由于思想重視,認(rèn)識(shí)到位,教學(xué)效果較好。普治并舉,突出法制教育的實(shí)踐性。由于突出法制教育的實(shí)踐性,我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,廣泛開(kāi)展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)建設(shè)平安水茜,構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。通過(guò)學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)嘏沙鏊穆?lián)系,在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開(kāi)展工作,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)學(xué)校開(kāi)法制講座,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。為提高法制宣傳教育的效果,我們有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。(一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí),提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性。我們針對(duì)新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn),緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。一是邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行法制講座,分析案例,擺事實(shí)、講道理,對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合,對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;三是通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信等形式,與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,提高家長(zhǎng)的素質(zhì),爭(zhēng)取家庭的支持,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。我們把法律常識(shí)教育納入活動(dòng)課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”,普遍開(kāi)展法制教育。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認(rèn)知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實(shí)處,否則法制教育只能流于形式。由于我們思想重視,措施扎實(shí),青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。系領(lǐng)導(dǎo)組織全院教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新鄉(xiāng)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的意見(jiàn)》和《新鄉(xiāng)學(xué)院法制教育宣傳月活動(dòng)方案》等文件,重點(diǎn)部署了數(shù)學(xué)系法制教育宣傳活動(dòng)的安排,要求大家認(rèn)真學(xué)法、普法,在依法治校的大環(huán)境下,依法開(kāi)展工作,為構(gòu)建和諧校園做出更大的貢獻(xiàn)。組織學(xué)生開(kāi)展以法制教育為主題的班會(huì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》等法律、法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)管理規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、紀(jì)律觀念;引導(dǎo)學(xué)生形成自覺(jué)學(xué)習(xí)、履行誠(chéng)信道德和遵紀(jì)守法等良好品質(zhì);增強(qiáng)自我保護(hù)和維權(quán)意識(shí),提高分辨是非的能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。六、組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)法、守法、用法、護(hù)法征文活動(dòng)全系學(xué)生積極參與征文活動(dòng),共評(píng)選出20篇系優(yōu)秀征文。通過(guò)此次法制教育宣傳月活動(dòng),數(shù)學(xué)系結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和育人實(shí)踐,組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則、有關(guān)教育法律規(guī)范及學(xué)院規(guī)章制度,著力提高法制意識(shí),提高遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度和嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)行為規(guī)范的自覺(jué)性。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,廣泛開(kāi)展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校以人為本,和諧發(fā)展,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)建設(shè)平安校園,構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。第二:以法制手抄報(bào)的形式進(jìn)行法制宣傳為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育,我校在12月份在全校班級(jí)學(xué)生中進(jìn)行了法制手抄報(bào)活動(dòng),內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《中學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。第三、開(kāi)展“學(xué)法、知法、守法”活動(dòng),提高學(xué)生法律水平。充分利用學(xué)校現(xiàn)大屏幕,組織學(xué)生在觀看法制安全教育專題片,提高學(xué)生交通安全知識(shí)水平、促進(jìn)其自覺(jué)遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。利用班會(huì)課,開(kāi)展以法治教育為主題的主題班會(huì)活動(dòng),向?qū)W生進(jìn)行教育宣傳。法制教育月總結(jié)114月份為法制教育活動(dòng)月,我班認(rèn)真全面總結(jié)本月依法治班工作,并緊緊圍繞學(xué)校的目標(biāo),結(jié)合我班實(shí)際情況,以深化普法教育為基礎(chǔ),加大力度,扎實(shí)工作,狠抓落實(shí)。宣講將側(cè)重進(jìn)展《預(yù)防未成年人犯罪法》。堅(jiān)持每周對(duì)學(xué)生的儀容儀表、課桌文化、違禁物品(管制刀具、危險(xiǎn)玩具、口袋圖書(shū))等進(jìn)行清查收繳,對(duì)學(xué)生間的矛盾、困難、問(wèn)題等進(jìn)行排查,開(kāi)展矛盾糾紛排查工作,隨時(shí)了解掌握學(xué)生的思想和行為動(dòng)態(tài),建立團(tuán)員、班干部定人監(jiān)督幫護(hù)普通學(xué)生安全衛(wèi)生管理聯(lián)系制度,對(duì)各種矛盾糾紛和各類不安定因素及時(shí)解決處理,把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。我們決心再接再厲,不斷創(chuàng)新,用我們的雙手營(yíng)造平安校園,平安班級(jí)一片艷陽(yáng)天。 根據(jù)全市教育系統(tǒng) 青少年法制教育 月的工作目標(biāo),我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、班主任、團(tuán)總支書(shū)記等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo),我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、校報(bào)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用,開(kāi)辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。第四篇:法制教育月總結(jié)法制教育 成效顯著為了努力消除危害青少年的社會(huì)不良因素,切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益,增強(qiáng)青少年的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí),切實(shí)營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。(一)法制教育與日常行為規(guī)范相結(jié)合。學(xué)生自學(xué)并要求把一些與學(xué)生有著切身利益的的條款背誦下來(lái)。具體做法是:制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。(三)法制教育活動(dòng)月將法制教育活動(dòng)推向高潮。今后我們將持之以恒,有的放矢的開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),使我班德育工作再上新臺(tái)階。系領(lǐng)導(dǎo)組織全院教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新鄉(xiāng)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的意見(jiàn)》和《新鄉(xiāng)學(xué)院法制教育宣傳月活動(dòng)方案》等文件,重點(diǎn)部署了數(shù)學(xué)系法制教育宣傳活動(dòng)的安排,要求大家認(rèn)真學(xué)法、普法,在依法治校的大環(huán)境下,依法開(kāi)展工作,為構(gòu)建和諧校園做出更大的貢獻(xiàn)。組織學(xué)生開(kāi)展以法制教育為主題的班會(huì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》等法律、法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)管理規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、紀(jì)律觀念;引導(dǎo)學(xué)生形成自覺(jué)學(xué)習(xí)、履行誠(chéng)信道德和遵紀(jì)守法等良好品質(zhì);增強(qiáng)自我保護(hù)和維權(quán)意識(shí),提高分辨是非的能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。六、組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)法、守法、用法、護(hù)法征文活動(dòng)全系學(xué)生積極參與征文活動(dòng),共評(píng)選出20篇系優(yōu)秀征文。通過(guò)此次法制教育宣傳月活動(dòng),數(shù)學(xué)系結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和育人實(shí)踐,組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則、有關(guān)教育法律規(guī)范及學(xué)院規(guī)章制度,著力提高法制意識(shí),提高遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度和嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)行為規(guī)范的自覺(jué)性。犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。不要自以為是地說(shuō):“我們是未成年人,犯罪沒(méi)有關(guān)系。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我們應(yīng)該做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。由德育處專門負(fù)責(zé),制定了一系列的活動(dòng)方案。手抄報(bào)內(nèi)容涉及了學(xué)校教育、未成年人犯罪、社會(huì)治安管理、交通法規(guī)等許多方面。我們開(kāi)展了“法律基本知識(shí)討論題”、“法在我心中”演講、“中學(xué)生法制案例分析”等主題班會(huì)。利用學(xué)校的校園廣播及墻報(bào)和宣傳欄等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境。通過(guò)這次活動(dòng),我校圓滿的完成了制定的德育計(jì)劃,進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍,加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì),規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí),提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。三、積極組織,廣泛宣傳11月29日上午,我辦積極組織領(lǐng)導(dǎo)干部及各個(gè)科室成員行動(dòng)起來(lái),以多種形式,舉行法制宣傳活動(dòng)。法制教育月總結(jié)5依據(jù)市局指示精神,四月份我們昌榮中心校開(kāi)展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng),使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng),全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部,我們重點(diǎn)圍繞《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識(shí)和法律水平。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長(zhǎng)室為龍頭,以團(tuán)總支為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以團(tuán)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。三是積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。我們針對(duì)新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn),緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提升少年法制教育的實(shí)際效果。一是邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座,請(qǐng)他們結(jié)合實(shí)際,分析案例,擺事實(shí)、講道理,對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委會(huì)的配合,對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;三是通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信等形式,與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,提高家長(zhǎng)的素質(zhì),爭(zhēng)取家庭的支持,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。我們把法律常識(shí)教育納入活動(dòng)課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”,普遍開(kāi)展法制教育。針對(duì)學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征,本校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對(duì)性。因此,在法制教育過(guò)程中,學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用法律這一有力的武器來(lái)解決具體問(wèn)題。總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在10月11日(周一)升旗儀式的時(shí)間,我們啟動(dòng)了我?!胺ㄖ菩麄鹘逃隆遍_(kāi)展的帷幕,第一項(xiàng)工作就是由我校代寶剛校長(zhǎng)親自為全校各班班長(zhǎng)贈(zèng)送了《法制教育》讀本,并為他們提出了殷切的希望:“努力做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬師長(zhǎng)。我們每天都在堅(jiān)持播放,而學(xué)生們也由原來(lái)的擦肩而過(guò)到駐足觀看,由短時(shí)間地看兩三眼到站在電視前看完整期節(jié)目,漸漸地學(xué)生們離不開(kāi)它了,似乎成為了學(xué)生們中午必須的一項(xiàng)課余生活了。三、措施到位,學(xué)習(xí)法律人人有責(zé):我們通過(guò)多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,一直遵循著“遵紀(jì)守法從我做起,法律宣傳人人有責(zé)”的原則,利用班會(huì)時(shí)間由班主任帶領(lǐng)全班學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),充分利用教委法規(guī)科頒發(fā)的《中學(xué)生法制教育》讀本,結(jié)合學(xué)生身邊經(jīng)常會(huì)遇到的諸如“遇到傷害時(shí)怎樣報(bào)警?”、“有陌生人敲你家門怎么辦?”、“在路上遇到有人向你要錢怎么辦?”“如何報(bào)火警?”等法律問(wèn)題開(kāi)展討論,這既是知識(shí),有時(shí)我們?nèi)粘I钪袝?huì)遇到的。四、落實(shí)到位,通過(guò)考核力爭(zhēng)達(dá)標(biāo):對(duì)每一次學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)學(xué)校都充分重視,從學(xué)校校長(zhǎng)親自主抓,由德育處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任層層落實(shí),認(rèn)真組織好各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真上好每一節(jié)校會(huì)和班會(huì)。通過(guò)各項(xiàng)教育活動(dòng),學(xué)校的法制教育上了一個(gè)新的臺(tái)階。法制教育月總結(jié)7在12月2日時(shí),是我最刻苦銘心的日子。還給大哥哥們留下了一句話:我跟你們沒(méi)完。據(jù)我說(shuō)知:大哥哥在犯罪前事一名三好學(xué)生,在班里是數(shù)一數(shù)二的。愛(ài)我們的國(guó)家,尊重我們的國(guó)家。在教育教學(xué)的過(guò)程中實(shí)施法制教育的渠道有很多,有比較系統(tǒng)的法制政治教育課的學(xué)習(xí),有少先隊(duì)、團(tuán)員法制活動(dòng)的培育,有學(xué)校物質(zhì)的、精神的、人際的法制教育環(huán)境的熏陶,還有溝通家庭、社區(qū)的法制力量而形成的整合型法制教育。因此,教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí),應(yīng)當(dāng)充分挖掘里面的教育因素,把握時(shí)機(jī),適時(shí)適度滲透,從而真正在課堂教學(xué)中唱法制教育的旋律。在情境中滲透??鬃诱f(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。在課堂教學(xué)中,可以通過(guò)列舉現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例的形式,讓學(xué)生討論分析,最后明辨是非,掌握法律知識(shí)。教學(xué)中滲透法制教育時(shí),滲透如果“透”得不夠,不到位,則會(huì)功虧一簣,效果不佳;而“滲”得過(guò)度則會(huì)改變學(xué)科性質(zhì),變成法制課,這就要求教學(xué)中我們要做到既不可偏頗一方,又能抑揚(yáng)有節(jié),調(diào)度有方,處理好滲透的尺度,做到既到位又不越位,適度而不過(guò)度。三月份的法制宣傳教育歷來(lái)就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。第二:以板報(bào)、壁報(bào)為陣地,向大家進(jìn)
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