【正文】 ：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀而大寫的音樂人，最后成為一名優(yōu)秀的大提琴家。這時正好一位老人走來，年輕學子就拜托老人替自己看一下包，而自己則輕裝去辦理手續(xù)。⑤幾天后是北大的開學典禮，這位年輕的學子驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺上就坐的北大副校長季羨林正是那一天替自己看行李的老人。⑨當時的冰心已接近自己人生的終點，而這位在80年前的“五四”運動爆發(fā)那一天開始走上文學創(chuàng)作之路的老人，心中對蕓蕓眾生的關(guān)愛之情，歷經(jīng)近80年的歲月而仍未老。但在今天，我還想加上一條，這些世紀老人所獨具的人格魅力是不是也該作為一種傳統(tǒng)由我們向后延續(xù)?⑿前幾天我在北大聽到一個故事，清新而感人。15這該是怎樣美麗的一幅畫面!1離季老家不遠，是北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影，而在季老家門口的問候語中是不是也有先生的人格魅力在學子心中留下的投影呢?只是生活中，這樣的人格投影在我們心中還是太少。怎樣才能成為一個優(yōu)秀的主持人呢?心中有個聲音在回答：先成為一個優(yōu)秀的人，然后成為一個優(yōu)秀的新聞人，再然后是自然地成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。，我驚得目瞪口呆，因為在我按照先生的講課所作的筆記寫下的每一個答案的下面，竟然都畫上了一個個刺眼的紅叉。沒有語病的一項是（）（3分），個人的前途與祖國的命運相關(guān)。，強化了人們“禍不單行”之感，似乎壞事都有某種扎堆效應(yīng)一個原因是人們很容易在某類信息中找尋“同類項”所造成的。要求：兩句都要與例句句式一致、字數(shù)相等，第二句還要跟后一例句的修辭方法相同。（5分）申請書浪花文學社：我是本校高一（5）班的學生，名叫張偉。人人都知道常識應(yīng)遵守然而。高一語文第一次月考試題答題卡 第一卷（共74分）一、二（一）、選擇題答案卡(每小題3分，共24 分)1 2 3 4 5 6 7 8二（二）、古代詩歌閱讀（每題5分，共10分）：10.“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。（2）.黃鶴之飛尚不得。（6）.風急天高猿嘯哀。（10）.艱難苦恨繁霜鬢。（14）.長**浪會有時。（18）.不見復(fù)關(guān)。但與一般的等價交換不同的是，在網(wǎng)上易物并不一味以物品的實際價格作為衡量尺度，物品能否交換成功，主要以交換雙方的需求為準。這對我國企業(yè)的啟示是①企業(yè)要制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略②要致力于科技創(chuàng)新，提高產(chǎn)品的科技含量③石油是關(guān)系國民經(jīng)濟能否持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略物資④只有依靠科技降低產(chǎn)品價格，才能贏得競爭優(yōu)勢A、①②B、②③C、③④D、②④2010年中央農(nóng)村工作會議指出：要切實解決農(nóng)村民生問題，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。是非得失分霄壤，相去其初一發(fā)間?！毕铝腥藛T屬于直接選舉產(chǎn)生的是①村委會主任②鄉(xiāng)鎮(zhèn)長③縣（區(qū)）人大代表④設(shè)區(qū)的市人大代表A、①②B、①③C、②④D、②③2011年4月，浙江省湖州市第九屆村民委員會換屆工作中，354個村采取“自薦直選”、629個村采取“海推直選”方式。群眾通過微博參與政治生活 A、開辟了公民直接參與行使國家權(quán)力的有效途徑 B、便于上述國家機關(guān)工作人員了解民情，提高決策的科學性 C、有利于公民通過多種形式和渠道實現(xiàn)有序的政治參與 D、是公民有序參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)和標志中國人力資源和社會保障部透露，中國農(nóng)民60歲以后將享受到國家普惠式的養(yǎng)老金。這一改變表明 ①中國共產(chǎn)黨不斷完善立法職能，提高依法執(zhí)政能力 ②我國政府進一步規(guī)范行政行為，提高依法行政水平③我國公民依法有序參與政治生活，維護社會和諧④我國社會主義民主法制的進步和政治文明的發(fā)展A、①②B、③④C、①③D、②④1某市城管執(zhí)法人員從環(huán)境保護角度對露天燒烤攤主講明道理，勸其離開。如果用一句話來說明上述做法，最合適的是： A、黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位日益鞏固B、加強法制對權(quán)力的制約和監(jiān)督 C、人民當家作主權(quán)利的全面實現(xiàn)D、我國的行政監(jiān)督體系不斷健全 12010年10月召開的中共十七屆五中全會提出要切實增強政府公信力。從毛澤東主席的“全心全意為人民服務(wù)”，到鄧小平同志的“我是中國人民的兒子”，到江澤民總書記的“代表中國最廣大人民的根本利益”，再到胡錦濤總書記的“以人為本”“執(zhí)政為民”，都反映了中國共產(chǎn)黨A、堅持民主執(zhí)政的治國理念B、不斷完善領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式C、具有依法執(zhí)政的能力D、領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立是歷史的選擇 我國憲法規(guī)定我國的國體是，與之相適應(yīng)的政體是A、人民當家作主、人民民主專政B、人民民主專政、人民政協(xié)B、人民民主專政、人民代表大會D、人民民主專政、人民代表大會制度2關(guān)于中國特色社會主義理論體系，認識錯誤的是 A、解放思想、實事求是是鄧小平理論的精髓B、科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本C、中國特色社會主義理論體系是包括毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀在內(nèi)的重大戰(zhàn)略思想D、科學發(fā)展觀是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針2“三個代表”重要思想創(chuàng)造性地回答了A、什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義的問題B、建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題C、怎樣建設(shè)中國特色社會主義的問題D、怎樣發(fā)展馬克思主義的問題2中國共產(chǎn)黨與我國的民主黨派的關(guān)系可概括為①共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨，二者是親密友黨②法律上地位平等，組織上是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系③共產(chǎn)黨和各民主黨派都是執(zhí)政黨④共產(chǎn)黨與各民主黨派相互監(jiān)督的關(guān)系A(chǔ)、①②B、①③C、②④D、①④2全國政協(xié)十一屆四次會議開幕前，政協(xié)委員們紛紛提交提案，圍繞國家大事和人民群眾切身利益問題積極建言獻策。從“最牛釘子戶”到“山西黑煤窯”、從“華南虎照”到“孫春龍博客公開信”，對這些社會時政要聞的民意表達，政治博客已經(jīng)成為監(jiān)督政治的新平臺和新渠道。材料三每年的全國人大會議都要審議國務(wù)院的《政府工作報告》、最高人民法院和最高人民檢察院的工作報告以及其他報告和議案。2011年5月3日，國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，研究部署進一步加強就業(yè)工作的措施，要求繼續(xù)抓好高校畢業(yè)生等重點群體就業(yè)，今年中央安排就業(yè)扶貧資金520億元，%。深入推進文化體制改革，必須遵循社會主義精神文明建設(shè)的特點和規(guī)律，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，努力適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的要求，以發(fā)展為主題，以體制機制創(chuàng)新為重點，以滿足人民群眾精神文化需求為出發(fā)點和落腳點，著力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于文化科學發(fā)展的體制機制，繁榮發(fā)展社會主義文化，不斷增強我國文化軟實力和國際競爭力。從十六大到2007年8月止，中共中央召開和委托有關(guān)部門召開民主黨派、無黨派人士參加的政治協(xié)商，通報會達93次，其中胡錦濤總書記親自主持27次；從十六大至2006年底，各民主黨派就國家經(jīng)濟社會發(fā)展重大問題直接向黨中央、國務(wù)院提出意見或建議102件，許多天得到采納實施，成為制定政策和法律法規(guī)的重要依據(jù)。通過人大代表聯(lián)系群眾制度實行民主監(jiān)督。（3分）②公民運用政治博客進行民主監(jiān)督，有利于擴大民主監(jiān)督的廣泛性和影響力，激發(fā)廣大公民關(guān)心國家大事，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策的主人翁精神。由人民代表組成的人民代表大會行使國家權(quán)力，有利于保證國家權(quán)力體現(xiàn)人民意志。（4）政府要積極履行組織社會主義文化建設(shè)的職能，積極發(fā)展教育文化事業(yè)，提高大學生的科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。④綜合觀察當前國際國內(nèi)形勢，決定深入推進文化體制改革，為十二五規(guī)劃以及未來國家的發(fā)展指明了新方向，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨是我國的執(zhí)政黨，在中國特色社會主義事業(yè)中發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用?！雹苋嗣裾f(xié)是多黨合作的重要機構(gòu)，履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政的職能。：歸納總結(jié)各知識點，做到相關(guān)知識點的遷移，舉一反三。（二）試題評析得分率較高的試題及原因：第1題，默寫古詩文中的名篇名句，考前復(fù)習扎實；檢測落實到位。（得1分）“簡直”一詞寫出了母親嘮叨的頻繁，又沒答出其表現(xiàn)了我們對母親嘮叨的不耐煩（得0分）1分樣卷：0分樣卷：教學措施：指導(dǎo)學生閱讀時詞不離句，句不離段，在理解的基礎(chǔ)上揣摩詞語意思，兼顧“簡直”一詞涉及到的“母親”和“我們”雙方的行為、情緒?！保ā顿u火柴的小女孩》）句中以前的奶奶和現(xiàn)在的奶奶形象，是同一個人在不同情況下的比較。學生答題填錯的主要問題是：分不清“題材”與“體裁”。古詩歌“體裁”主要有古體詩、近體詩，近體詩又包括律詩和絕句，等等。具體通過實例來講解，解決問題。第（1）題3分；第（2）題2分。寫好半命題作文首先要分析題目中已有文字部分所表達的意思。l 主要問題（一）記敘時平鋪直敘，概括多，描寫少，毫無波瀾可言。（二）選材老套、陳舊，千篇一律，缺乏創(chuàng)新意識。學生由于生活空間狹小，又缺少獨立思考，寫出來的文章大同小異?？己蠓此技按胧┮?、加強基礎(chǔ)知識的教學，培養(yǎng)學生的語文能力。發(fā)展智力，培養(yǎng)學生的能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，也是語文學科教學的重要實踐研究課題。二、強化閱讀訓(xùn)練，切實提高學生的閱讀能力。有效地培養(yǎng)提高中學生的閱讀能力，首先應(yīng)該培養(yǎng)學生的閱讀興趣，讓學生從被動閱讀轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃娱喿x，從喜歡閱讀到會閱讀，能讀懂。要教給學生閱讀的方法和技巧，適當進行閱讀強化訓(xùn)練，尢其應(yīng)針對閱讀能力弱的學生設(shè)計一些提高性的練習，使學生學用結(jié)合，能熟練運用所學的知識解決閱讀中出現(xiàn)的問題，擴大學生的閱讀量，拓寬視野，課內(nèi)課外相結(jié)合，既充分調(diào)動了學生學習語文的興趣，又拓展了學生語文學習的廣闊天地。要引導(dǎo)學生掌握如何從不同角度認識同一事物，認識同一事物的不同方面。作文是學生做人素質(zhì)的真實再現(xiàn)，是學生內(nèi)心活動的自然流露，而不是強迫自己去做無情之文、無人之文。同時還要針對學生實際，有效解決學生選材、表達、思維、情感等方面存在的問題。友情其實很簡單，只要那么一聲簡短的問候、一句輕輕的諒解、一份淡淡的惦記，就足矣。)逡巡(qūn)傴僂(gōu)命途多舛(chuǎn)(zu242。n)倨傲(j249。，人往往身不由己地凜冽忘卻，記憶消褪如潮，最終亦只留下一些細微深入的細節(jié)。，也取得了不俗戰(zhàn)績，但08奧運后，勞苦功高的韓國曲棍球名帥金昶伯卻未能與體管中心續(xù)約。，略薩是西班牙語文學領(lǐng)域內(nèi)最偉大的創(chuàng)新者之一，他用一種新的寫作風格豐富了西班牙語文學，其作品彌合了西班牙語文學與西方現(xiàn)代小說之間的差異。，明末文學家，曾組織評議時政的團體“復(fù)社”，影響甚廣。D.《左傳》是記錄春秋歷史的編年體史書，它的作者相傳是魯國史官左丘明。一稱食用碘鹽可以防核輻射。(14分)春的感知嚴陣(1)前些天友人從江南為我?guī)韼字晏m草，并附來一封短信，信上說：從電視上看到，北京正在下雪，而此時的江南，卻已春意浮動，因此希望通過這幾株蘭草，給我?guī)硪恍┐旱母杏X。(4)我想，這也許正是友人不遠千里為我?guī)硖m草的用意所在吧!其實我們中國人歷來講究節(jié)氣，根據(jù)太陽在黃道上的位置，將全年劃分為二十四個段落。你看到那些冰上的垂柳嗎?它掛冰的枝條，正蘊含著柔情萬千。你的發(fā)絲、你的衣袖、你的領(lǐng)口以及你的每一粒紐扣上，都會悄悄留下它帶來的有著二十四番花信的憧憬。要知道，此刻在你面前出現(xiàn)的每一顆雨點里，都藏著一個開放的故事，此刻在你面前消失的每一陣雨聲中，都留下了一片發(fā)展的輝煌。(11)由此，我不由深深地感謝送我蘭草的這位江南友人，因為這時我才知道，他送給我的，決不僅僅是幾棵蘭草，也決不僅僅是一種春的感覺，而是一個人足以永生珍惜的對春天的感知。(3分)“他送給我的，決不僅僅是幾棵蘭草，也決不僅僅是一種春的感覺，而是一個人足以永生珍惜的對春天的感知。(1932年)?(2分)?這表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?(4分)三、古詩文閱讀(共26分，其中選擇題每小題3分)(一)閱讀下面的文言文，完成14—19題。而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士無有不過而拜且泣者，斯固百世之遇也。(蘇軾《留侯論》)(二)。(文天祥《揚子江》)(4)大行不顧細謹。注意：①角度自選，立意自定。參考答案一、語言文字運用(24分，選擇題每小題3分)(A項嵯峨(cu243。前面“能否”是兩方面，后面是一方面。這是一道圖表題，要求把圖表的內(nèi)容轉(zhuǎn)換成語言，綜合性較強。9.(4分)表現(xiàn)手法：設(shè)問、排比、擬人。(答出2種表現(xiàn)手法給2分，分析出表現(xiàn)手法的作用給2分)10.(3分)“這一切”包含：(1)自然界的春色。(二)(6分)12.(2分)托物言志(詠物抒懷)，擬人手法，煉字(如“扣”字)，對比手法(垂頭與抬頭)等等。(形象2分，情感2分)三、文言文閱讀(26分,選擇題每小題3分)(3分。第二個“以”是介詞，解釋為“憑……身份”。第二個“且”，副詞，“尚且”)(3分)(A“非?！?，不平常。(3分)(2)怎么能使英雄豪杰們拜倒哭泣，在他們的墓道上緊握手腕，抒發(fā)他們作為有志之士的悲慨呢?(3分)(4分)觀夫高祖之所以勝/項籍之所以敗者/在能忍與不能忍之間而已矣/項籍唯不能忍/是以百戰(zhàn)百勝/而輕用其鋒/高祖忍之/養(yǎng)其全鋒而待其敝/此子