【正文】 民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容。運(yùn)用物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系原理分析國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革總體要求（8分）2017年黨的十九大報(bào)告中指出要部署實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧” “精準(zhǔn)脫貧”，總書(shū)記指出，到2020年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽，是我們黨立下的軍令狀。如何轉(zhuǎn)型？方向已明，那就是精準(zhǔn)扶貧。結(jié)合材料，運(yùn)用“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)”的知識(shí)，談?wù)剬?duì)“精準(zhǔn)扶貧”的認(rèn)識(shí)。根據(jù)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的新形勢(shì)和新任務(wù)，有必要對(duì)我國(guó)憲法21處作出適當(dāng)?shù)男薷?。?分）習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為真正的哲學(xué)能夠正確地反映新時(shí)代的任務(wù)和要求，牢牢把握住新時(shí)代的脈搏，正確地總結(jié)和概括新時(shí)代的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)成果，是科學(xué)的世界觀和方法論。（2分）27..①自然界中的事物是按照自身所固有的規(guī)律形成和發(fā)展的。（2分）③人可以在認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律的基礎(chǔ)上，改造客觀世界，為造福人類。（2分）（2）意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用。（2）精準(zhǔn)扶貧對(duì)象要通過(guò)入戶調(diào)查才能獲得。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展，黨先后幾次提出修改憲法建議，做到了主觀與客觀，理論和實(shí)踐具體的歷史的統(tǒng)一。（6分）第二篇：高二政治期中考試試題高二政治期中考試試題一． 選擇題（本大題共24小題，每小題2分，共48分。這是公民履行（）的政治性義務(wù)的體現(xiàn)。這種作用表現(xiàn)在（）調(diào)解居民糾紛協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安辦理居民戶籍受理居民的各項(xiàng)意見(jiàn)A 4B 3C 4D 2，我國(guó)人民創(chuàng)造了許多民主監(jiān)督的新形式。這意在強(qiáng)調(diào)（）A 輿論監(jiān)督欄目都是現(xiàn)場(chǎng)直播的B 要負(fù)責(zé)任地依法行使監(jiān)督權(quán)利C 輿論監(jiān)督有透明度高的特點(diǎn)D 公民具有自覺(jué)監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)的權(quán)利“打四黑除四害”等專項(xiàng)整治行動(dòng)的根本原因是（）A 為經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航，提升政府為人民服務(wù)的能力和水平B 公安部是國(guó)家的行政機(jī)關(guān)，要履行維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能C 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有自發(fā)性等弱點(diǎn)和缺陷，國(guó)家必須加強(qiáng)宏觀調(diào)控D 我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，國(guó)家機(jī)關(guān)堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則，主要是基于（）保衛(wèi)國(guó)家的獨(dú)立和主權(quán)保護(hù)公民的各項(xiàng)合法權(quán)益維護(hù)良好的社會(huì)秩序調(diào)和敵我之間的矛盾A 2B 3C 4D 4，全面實(shí)施對(duì)口援疆，是貫徹落實(shí)“十二五”規(guī)劃綱要加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略的必然要求，是促進(jìn)形成西部大開(kāi)發(fā)新的增長(zhǎng)極，提高各族群眾生活水平、推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的重大舉措。這（）是政府對(duì)人民負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)有利于政府做到科學(xué)民主決策是政府科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政的體現(xiàn)是對(duì)公民基本的民主權(quán)利的尊重與保護(hù)A 2B 4C 4D 317.“抓住了民情、民意、民生、民力，就抓住了行政根本。這也順應(yīng)了近幾年來(lái)社會(huì)公眾對(duì)政府預(yù)算公開(kāi)問(wèn)題的呼聲。這一事實(shí)表明（）權(quán)力和責(zé)任是統(tǒng)一的必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督合理行政是依法行政的具體要求絕對(duì)的權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)的腐敗A 4B 4C 2D3：“堯?yàn)槠シ?，不能治三人；而桀為天子，能亂天下。行政監(jiān)督體系包括行政系統(tǒng)外部的監(jiān)督和行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督。近年來(lái)，山東省某市實(shí)施政府采購(gòu)“陽(yáng)光工程”，著力規(guī)范政府采購(gòu)行為，加強(qiáng)政府采購(gòu)信息公告管理力度。材料二 談到網(wǎng)絡(luò)輿論，可以聽(tīng)到兩種聲音。（8分），重慶市的扶貧開(kāi)發(fā)工作始終走在全國(guó)前列。大力實(shí)施“重慶雨露技工”勞務(wù)品牌戰(zhàn)略，加大對(duì)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力實(shí)施就地轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)。（1）結(jié)合上述材料，分析說(shuō)明重慶市在扶貧開(kāi)發(fā)工作中履行了哪些職能。2012年要加大對(duì)重大政策措施貫徹執(zhí)行情況的跟蹤審計(jì)力度，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，改進(jìn)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)方式，逐步擴(kuò)大黨政領(lǐng)導(dǎo)干部同步審計(jì)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)與其他專項(xiàng)審計(jì)的統(tǒng)籌結(jié)合。為了搞好保障房建設(shè)，山東省政府領(lǐng)導(dǎo)人多次深入各地調(diào)研，聽(tīng)取群眾對(duì)保障房建設(shè)的意見(jiàn)和建議。材料二 保障建設(shè)是我國(guó)“十二五”期間的重點(diǎn)民生工程。（6分）第三篇：高二 政治期中考試常州市第一中學(xué)20142015學(xué)年第二學(xué)期階段質(zhì)量調(diào)研高二年級(jí)政治試卷一、單項(xiàng)選擇題：本大題共33小題，每小題2分，共計(jì)66分。這主要表明A．文化在交流、借鑒的過(guò)程中發(fā)展B．中華文化的國(guó)際影響力越來(lái)越強(qiáng) C．文化創(chuàng)新過(guò)程必須體現(xiàn)時(shí)代精神D．不同民族文化有共性和普遍規(guī)律2．千百年來(lái)，一批批先民，橫渡海峽，移民臺(tái)灣，海峽兩岸形成了大批同名村。這說(shuō)明，文化創(chuàng)新要 A．奏響主旋律，傳遞正能量B．百家爭(zhēng)鳴、百花齊放 C．滿足人們多樣化文化需求D．克服大眾傳媒的商業(yè)性4．走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，需要樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信。”材料說(shuō)明A．我國(guó)尊重和維護(hù)民族文化的多樣性B．我國(guó)各民族在文化上享有相同的權(quán)利C．各民族自治地方享有高度文化自治權(quán)D．各民族文化平等是文化趨同的政治前提7．中國(guó)文人以梅蘭竹菊為“四君子”：梅高潔傲岸，蘭幽雅空靈，竹虛心直節(jié)，菊冷艷清貞。該圖反映高二政治試卷第1頁(yè)圖2 ①城鄉(xiāng)居民文化消費(fèi)存在差距②我國(guó)農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境迅速優(yōu)化 ③我國(guó)文化產(chǎn)品質(zhì)量有所下降④農(nóng)村文化消費(fèi)市場(chǎng)成長(zhǎng)空間相對(duì)較大A．①②B．②③C．①④D．③④10．在西藏林立的藏傳佛教寺院中，夏魯寺一反西藏寺院依山而建的傳統(tǒng)，靜臥于良田萬(wàn)頃的河谷之上。未惜頭顱新故國(guó)，甘將熱血沃中華。建設(shè)“書(shū)香社會(huì)”，已經(jīng)刻不容緩。這些公益廣告宣傳 《倍兒爽》、《胡擼胡擼瓢兒》等“京片子”伴著豆汁焦圈的酸爽灌入大眾的耳朵，今年四川方言新歌《鬧啥子嘛鬧》又猶如四川火鍋般麻辣，迅速成為街頭巷尾的口頭禪。不為堯存，不為桀亡，天下無(wú)一物非吾度內(nèi)者，蝴蝶之夢(mèng)為周與 ，則雖未有物，而已有物之理，揭示了乳酸鏈球菌中相關(guān)自切割機(jī)制，為增加天然生物防腐劑性能、降低其生產(chǎn)成本提供了理論依據(jù)。對(duì)于這只貓究竟是在上樓還是下樓，網(wǎng)友有截然相反的看法和理由。下列做法與其體現(xiàn)的哲理一致的是——聯(lián)系構(gòu)成事物的變化和發(fā)展 ——意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有促進(jìn)作用————整體功能大于部分功能之和29．我國(guó)已經(jīng)完成了9個(gè)大氣污染防治重點(diǎn)城市的源解析工作。亞非國(guó)家應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，在繼承和發(fā)揚(yáng)萬(wàn)隆精神的同時(shí)，賦予萬(wàn)隆精神新的時(shí)代內(nèi)涵。2015年4月13日，教育部公示了全國(guó)19個(gè)示范區(qū)的名單。3費(fèi)孝通曾說(shuō)過(guò)：各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。結(jié)合調(diào)查結(jié)果，該市政府融合城市區(qū)域特色，因地制宜，打造報(bào)刊亭多元化外觀，將其建成集“繳費(fèi)通、郵政通、票務(wù)通、商品通”便民服務(wù)站，從而使報(bào)刊亭重新煥發(fā)生機(jī)。材料一：從黨的十五大確立“依法治國(guó)”的基本方略，到十六大將“依法治國(guó)基本方略得到全面落實(shí)”列入全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)、十七大提出加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，再到十八大首次強(qiáng)調(diào)法治是治國(guó)理政的“基本方式”，依法治國(guó)理念不斷重申，黨的十八屆四中全會(huì)，把建設(shè)“法治國(guó)家”作為全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)。早在2013年10月，中國(guó)就提出了籌建亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行(以下簡(jiǎn)稱亞投行)的倡議并得到廣泛支持。結(jié)合上述材料，回答下列問(wèn)題：（1）依據(jù)國(guó)際組織的分類方法，說(shuō)明亞投行分別屬于何種類型。38．這是一個(gè)“微公益”的時(shí)代。專家指出，微公益目前尚處于發(fā)展的起步階段，面臨的瓶頸問(wèn)題是：一些民間自發(fā)成立的微公益項(xiàng)目缺乏監(jiān)管，容易迷失方向；微公益項(xiàng)目缺乏企業(yè)組織和社會(huì)機(jī)構(gòu)參與運(yùn)作，將難以持久。（6分）高二政治試卷第7頁(yè)高二政治試卷第8頁(yè)第四篇：高二下學(xué)期期中考試(政治)4高二下期政治中考試題本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分共100分，考試時(shí)間90分鐘。意象的最大特點(diǎn)在于它是一種為表達(dá)意蘊(yùn)而創(chuàng)造的現(xiàn)象。20年來(lái)，已經(jīng)有70多個(gè)國(guó)家根據(jù)《兒童權(quán)利公約》的規(guī)定，將保護(hù)兒童權(quán)利寫(xiě)進(jìn)了本國(guó)的法律法規(guī)?！边@給我們的哲學(xué)啟示是①．事物之間的聯(lián)系是普遍的、客觀的②．要加強(qiáng)國(guó)家宏觀調(diào)控③．要堅(jiān)持正確的價(jià)值取向，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀④．事物的共性和個(gè)性是不可分割的A．①②B．②④C．①③D．②④一個(gè)科學(xué)研究小組對(duì)5000只“冰川豹蛛”進(jìn)行測(cè)量后發(fā)現(xiàn)，1996年2005年間，這種蜘蛛的體形平均增大了8%10%，同期當(dāng)?shù)孛磕甑慕鈨銎谔崆傲?0—25天，這支持了他們的猜想，劇烈的氣候變化對(duì)當(dāng)?shù)刂┲氲纳L(zhǎng)產(chǎn)生了影響。柳宗元這句話說(shuō)明（）A、人只有發(fā)揮主觀能動(dòng)性，才能認(rèn)識(shí)世界B、應(yīng)該透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律C、感性認(rèn)識(shí)是獲得理性認(rèn)識(shí)的前提D、人能做到主觀和客觀相統(tǒng)一2007年10月，陜西村民周正龍拍到野生華南虎照片被發(fā)布到網(wǎng)上，一時(shí)間網(wǎng)民們議論紛紛，有歡呼者，有懷疑者。這一設(shè)計(jì)與創(chuàng)新說(shuō)明（）①意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺(jué)選擇性②創(chuàng)新必有堅(jiān)持辯證的思維方法③系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方式認(rèn)識(shí)事物④認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的直接現(xiàn)實(shí)性改造A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④1死海含鹽分極高，水中魚(yú)蝦及岸邊草木都不能生長(zhǎng)，所以被稱為死海。這說(shuō)明（）①集體主義是人人都在踐行的價(jià)值觀 ②腳踏實(shí)地做好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑③個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是人生價(jià)值的基本標(biāo)志④方永剛的行為是正確價(jià)值觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)A、①②B、②③C、③④D、①④12008年是我國(guó)改革開(kāi)放30周年?；卮?5—16題。武漢的五名學(xué)生受資助一年多，居然沒(méi)給他們的資助人寫(xiě)過(guò)一封感謝信。別去問(wèn)值還是不值，生命的價(jià)值從來(lái)不是用交換來(lái)體現(xiàn)的。王忠誠(chéng)的事例說(shuō)明了（）①為社會(huì)做出貢獻(xiàn)能使自己的人生更有意義 ②個(gè)人對(duì)社會(huì)的精神貢獻(xiàn)比物質(zhì)貢獻(xiàn)更可貴 ③人生價(jià)值是在個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系中體現(xiàn)出來(lái)的④個(gè)人素質(zhì)越高，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就越大A、①②B、①③C、①②③D、②③④2某社區(qū)推出“時(shí)間銀行”儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即社區(qū)志愿者用自己的時(shí)間為需要幫助的人服務(wù)時(shí)，這個(gè)時(shí)間被儲(chǔ)蓄、記錄下來(lái)，等到自己需要幫助時(shí)，則由社區(qū)派其他志愿者進(jìn)行回報(bào)服務(wù)?！绷硪晃粴埣踩藙t自豪地說(shuō)：“我不是不正常，只是不平常。從哲學(xué)角度看，要處理好“你、我、他”的關(guān)系，就必須①．尊重人②．主動(dòng)關(guān)心人③．尊重他人的正當(dāng)利益④．顧全大局，堅(jiān)持個(gè)人主義A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③第Ⅱ卷（非選擇題，50分）2新中國(guó)成立后，以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，就開(kāi)始尋找適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義發(fā)展道路。根據(jù)材料，回答問(wèn)題：上述材料蘊(yùn)涵了認(rèn)識(shí)論的哪些道理，請(qǐng)加以分析說(shuō)明。2008年汶川地震后，阿福留在災(zāi)區(qū)做了3個(gè)月的災(zāi)區(qū)重建志愿者。下面是溫總理與網(wǎng)民在線交流的一個(gè)片斷?？偫戆?，我該怎么辦啊？ 【溫家寶】我們十分關(guān)注大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。我們號(hào)召大學(xué)生到中西部地區(qū)，到邊疆地區(qū)，到農(nóng)村去。如果是合伙經(jīng)營(yíng)的，貸款數(shù)量還要增加。（12分）第五篇：高二政治期中考試質(zhì)量分析高二政治《文化生活》期末試卷分析高二政治期末試卷是高二上學(xué)期文化生活模塊部分的總測(cè)是根據(jù)當(dāng)時(shí)實(shí)際教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行的，它有利于高二師生正確理解和把握學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，夯實(shí)基礎(chǔ)，為以后高考作知識(shí)和能力準(zhǔn)備。具體特點(diǎn)如下：關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，凸顯學(xué)科特色試題展示具有鮮明的時(shí)代特色。結(jié)合新課改，突出實(shí)踐能力考查試題力爭(zhēng)體現(xiàn)新課改，如非選擇題第29題 的綜合探究題，注重基礎(chǔ)知識(shí)，突出能力考查試題力爭(zhēng)引導(dǎo)學(xué)生綜合能力的發(fā)展，堅(jiān)持以能力測(cè)試為主導(dǎo)，如非選擇題第229題，重視對(duì)學(xué)生論證和探討問(wèn)題能力的考查。要點(diǎn)不全，疏于知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，不會(huì)多角度思考問(wèn)題，答案缺乏條理，邏 輯性不強(qiáng)。五、教學(xué)建議夯實(shí)基礎(chǔ)，突出主干知識(shí) 關(guān)注熱點(diǎn)，理論聯(lián)系現(xiàn)實(shí)重視探究，深化課改理念今年高考將深化新課改理念，重視探究性、創(chuàng)新性和開(kāi)放性試題。要高度重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)“以學(xué)生為本”是素質(zhì)教育的要求所在，在教學(xué)中要重視學(xué)生的主體意識(shí)，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；不要把知識(shí)原封不動(dòng)地移入學(xué)生的頭腦，把學(xué)生變成一只只“填鴨”，把課堂變成“滿堂灌”；教師不能以知識(shí)布道者自居，不能磨滅學(xué)生自身的熱情與好奇心，教師只是背景材料的提供者、參與者，課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)者，要營(yíng)造民主平等的教學(xué)氛圍，這樣的環(huán)境利于學(xué)生生成自己的知識(shí)、能力、覺(jué)悟，學(xué)生只有情感得到滿足、個(gè)性需求被尊重，才會(huì)有健全的人格，才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，這正是政治課教學(xué)的希望之所在。從試卷分析來(lái)看，主觀題材料貼近生活，貼近學(xué)生實(shí)際，學(xué)生只要稍加分析，就不難發(fā)現(xiàn)答案就隱含在材料之中。這是成功解題的基礎(chǔ)，可以有效地避免“文不對(duì)題”、“答非所問(wèn)”的現(xiàn)象?！白プ∫稽c(diǎn)，不及其余”的簡(jiǎn)單思維是答不好題的。重組能力的訓(xùn)練，應(yīng)在高中教學(xué)全過(guò)程中有計(jì)劃、分階段地進(jìn)行。第四是要強(qiáng)化答題規(guī)范性訓(xùn)練