【摘要】能量之源——光與光合作用(二)預(yù)測(cè)點(diǎn)25℃和30℃,下圖為25℃時(shí)該植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖,下列敘述中不正確的是()ATP的細(xì)胞器只有線粒體,b點(diǎn)將向左移c點(diǎn)的位置30℃,a點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移,d點(diǎn)上移【解析】選B。圖中a點(diǎn)時(shí),光照強(qiáng)度為0,植物細(xì)胞只能通過(guò)呼吸作用產(chǎn)
2024-11-28 21:44
【摘要】能量之源——光與光合作用(一)預(yù)測(cè)點(diǎn)14CO2,一段時(shí)間后,關(guān)閉光源,含放射性C3濃度的變化情況如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是()14CO2的場(chǎng)所是葉綠體基粒C3濃度大量增加C3濃度不變的原因是14CO2消耗殆盡,葉肉細(xì)胞內(nèi)無(wú)[H]和ATP的供應(yīng)【解析】選D。CO2直接參與暗反應(yīng)中
【摘要】第五章細(xì)胞的能量供給和利用 第一節(jié) 降低化學(xué)反響活化能的酶 酶的作用和本質(zhì) 酶的特性 第一頁(yè),共四十七頁(yè)。 以下圖曲線表示過(guò)氧化氫生成物質(zhì)P的化學(xué)反響,在 無(wú)催化條件和有酶催化條...
2024-10-06 02:19
【摘要】第5章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用(滿分100分 時(shí)間45分鐘)一、選擇題(每小題4分,共40分)1.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( )①酶對(duì)底物有選擇性?、诿傅幕钚耘c溫度呈正相關(guān)③酶在發(fā)揮作用后立即被分解?、苊改芙档突瘜W(xué)反應(yīng)的活化能A.①② B.①④C.②③ D.③④解析:酶與底物之間的特殊匹配關(guān)系,反映了酶對(duì)底物的選擇性。酶能
2025-06-08 00:09
【摘要】能量之源——光與光合作用(二)(40分鐘100分)一、選擇題(共9小題,每小題6分,共54分)1.(2021·文昌模擬)植物氣孔由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成,下圖為植物氣孔開(kāi)張度的一種調(diào)節(jié)機(jī)制。下列判斷錯(cuò)誤的是()SO2濃度過(guò)高時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)C3的含量上升SO2的傷害CO2濃度過(guò)高時(shí),可
【摘要】能量之源——光與光合作用(一)(40分鐘100分)一、選擇題(共11小題,每小題5分,共55分),下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是()[H]和O2的過(guò)程發(fā)生在基質(zhì)中——淀粉是在葉綠體基質(zhì)中合成的【解析】選D。葉綠體中的色素主要分布在類囊體薄膜上,故A錯(cuò)誤;水的光解是光反
【摘要】n更多資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn).(.....)必修一第四單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用一、選擇題(每小題3分,共60分)1.(2010·菏澤質(zhì)檢)下圖1表示溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響的示意圖,圖2的實(shí)線表示在溫度為a時(shí),生成物的量與時(shí)間的關(guān)系圖。則當(dāng)溫度升高一倍時(shí)生成物的量與時(shí)間的關(guān)系是 ( )
2025-05-28 00:32
【摘要】必修一分子與細(xì)胞第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第3節(jié)ATP的來(lái)源安慶市岳西職教中心汪興國(guó):高能磷酸鍵A-P~P~PADP+Pi+能量酶腺苷磷酸基
2024-10-17 16:17
【摘要】591UP有效學(xué)習(xí)平臺(tái)()第四單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用一、選擇題(每小題3分,共60分)1.(2010·菏澤質(zhì)檢)下圖1表示溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響的示意圖,圖2的實(shí)線表示在溫度為a時(shí),生成物的量與時(shí)間的關(guān)系圖。則當(dāng)溫度升高一倍時(shí)生成物的量與時(shí)間的關(guān)系是 ( )
2025-08-04 16:14
【摘要】第5章測(cè)試題時(shí)量:45分鐘總分:100分一.選擇題(每小題2分,共40分)1.人在發(fā)高燒時(shí),常常不思飲食,其根本原因是A.消化道內(nèi)食物尚未消化B.發(fā)燒使胃腸蠕動(dòng)減弱C.體內(nèi)的食物殘?jiān)懦鍪茏鐳.高燒使酶的活性減弱2.同一個(gè)體內(nèi)的各類活細(xì)胞所含酶的A.種類有差異,數(shù)量相同B.種類有差異,數(shù)量
2025-06-07 23:05
【摘要】第2課時(shí)影響細(xì)胞呼吸的因素與細(xì)胞呼吸類型的判斷考點(diǎn)一|影響細(xì)胞呼吸的因素及其應(yīng)用[師說(shuō)考點(diǎn)]1.內(nèi)部因素(1)遺傳特性?????水生植物>旱生植物陽(yáng)生植物>陰生植物(2)器官種類:生殖器官>營(yíng)養(yǎng)器官(3)生長(zhǎng)時(shí)期:幼苗、開(kāi)花期升高,成熟期下降。2.溫度(1)
2025-01-18 18:40
【摘要】第五章綜合測(cè)試題本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分,在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是符合題目要求的)1.關(guān)于酶的性質(zhì),下列表達(dá)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()導(dǎo)學(xué)號(hào)60100
2024-11-28 18:31
【摘要】第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用一、選擇題(46分)1.同無(wú)機(jī)催化劑相比,酶具有更高的催化效率,其原因是()A.能降低反應(yīng)的活化能B.能供給反應(yīng)物能量C.改變了反應(yīng)的途徑D.降低反應(yīng)活化能的作用更顯著2.下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()A.葉綠體中的色素主要分布在類囊體
2024-11-29 22:04
【摘要】人教版高中生物(必修1)第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用教案5-1降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.說(shuō)明酶在細(xì)胞代謝中的作用和本質(zhì)。2.通過(guò)閱讀分析“關(guān)于酶本質(zhì)的探索”的資料,認(rèn)同科學(xué)是在不斷的探索和爭(zhēng)論中進(jìn)行的。3.進(jìn)行有關(guān)的實(shí)驗(yàn)和探究,學(xué)會(huì)控制自變量,觀察和檢測(cè)因變量的變化,以及設(shè)置對(duì)照組和
2025-08-20 20:50
【摘要】第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動(dòng)要點(diǎn)突破講練互動(dòng)知能演練輕巧奪冠第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動(dòng)要點(diǎn)突破講練互動(dòng)知能演練輕巧奪冠第
2025-01-13 04:31