【正文】 得令人矚目的成績。因此學校十分重視家庭教育，堅持辦好家長學校，積極組織形式多樣的家長學校的學習活動，幫助家長掌握孩子的成長特點，掌握科學教育孩子的方法，創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，與學校教育形成合力，培養(yǎng)出心理健康、習慣良好的少年兒童。家長學校是家庭教育的源泉，是家長們獲得最有效的教育方式的途徑，能有效地轉(zhuǎn)變家長的家庭教育觀念，指導家長實施科學的家庭教育方法，將有助于我校教育教學質(zhì)量的提高。由各年級各班推薦出來的年級家長代表組成。2．規(guī)范各項制度和精心組織工作。三、開拓創(chuàng)新 改進家庭教育的方法1．組織建設穩(wěn)定的家長學校教師隊伍。二是校外專家和社會熱心人士。通過這一系列的學習，統(tǒng)一思想，更加深刻理解了家庭教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵，提高全體教師的家庭教育素養(yǎng)。我們知道，家長學校畢竟是家長在業(yè)余時間自愿參加，故培訓時間不宜占 得太多，我們把上課與家長會結(jié)合起來，活動時間安排在較空閑的晚上或雙休日，每次學?；蚰昙夐_學習會，總是在會后安排班級交流會。4．每學年結(jié)合學校活動開展不同形式的“家?；印敝黝}活動，邀請家長參與學校的各種活動，并共謀發(fā)展。利用座談會提出部分學生在學習和行為習慣方面的優(yōu)勢和不足，協(xié)同家長分析成因，制定鞏固和改進的可行方案，把問題解決在輕松的研討氛圍中。對促進學生的學習起了巨大的作用，尤其對感化單親家庭的學生或?qū)W困生更起了不可估量的作用。四、勇于探索 形成家長學校工作特色通過學校、家長、社區(qū)等多方面的努力，我校的教育教學工作又上新臺階；家長學校的制度越來越健全，所發(fā)揮的作用也越來越明顯，并得到社會和家長的一致好評。2．家長主動配合學校教學工作，教育子女效果好：（1）學生德育考核優(yōu)良率達90％以上；后進生轉(zhuǎn)化率高于95％。如：近幾年來區(qū)里考核、綜合評估、督導檢查均有較好表現(xiàn)，在各類學科競賽活動中屢獲殊榮。如：六(3)班學生陳熙霖的家長在學習中把所學的教育理論充分運用到平時對孩子的教育過程中，使調(diào)皮不愛學習的陳熙霖各方面都取得了明顯進步，撰寫的心得《獨立的學習習近平等的教育》受到學員和老師們的一致好評。一直以來，我們都把提高家長素質(zhì)和促進家校間的溝通理解作為家長學校的重點工作，從而增強家長學校的吸引力和實效性。根據(jù)學生在校內(nèi)外的表現(xiàn)、我們認為我校舉辦的家長學校成效明顯,示范作用突出。一、提高認識 健全家長學校管理網(wǎng)絡推進家庭教育現(xiàn)代化，是學校自身改革與發(fā)展的需要，也是社會文明進步發(fā)展對我們提出的要求。機構(gòu)以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，各成員各負其責，有效地推進家庭教育的開展。隨著家長學校的各項規(guī)章制度得到進一步的健全，家長學校各項工作的順利開展將會得到更有效的保障。組織教師學習《當代家庭教育指導》、《中小學心理健康教育指導叢書》、“與家長溝通技巧”、“悟故事之道，會管理之術”“改變學生，從改變自己開始”等書籍或資料。因此，幾年來我們一直堅持在全校范圍向家長推薦《當代家庭教育指導》、《中小學心理健康教育指導叢書》等讀本，家長通過書籍和網(wǎng)絡學習，提高教育孩子的水平，逐步使家長的學習從被動轉(zhuǎn)化為主動。（四）、開放教育教學課堂，邀請家長參與學校的各種活動，并共謀發(fā)展。每次精心組織的家長課，出勤率均達90％以上，且受到家長們的高度評價。（九）、配合區(qū)“關工委”、社區(qū)教育工作委員會的工作，積極參與社區(qū)教育、文明建設活動，使學校、家庭、社會三方面教育有機結(jié)合。家長參加學習出勤率90％以上，家長受教育率達98％以上。（3）、學生文明素質(zhì)有明顯提高，絕大多數(shù)同學能做到尊敬師長，團結(jié)同學，互幫互助，愛護公物，文明守紀，并學會了自理，獨立能力增強；回到家能幫助父母做家務，孝順長者，呵護幼小等。如：學生李子恒的家長李長海在學習中把所學的教育理論充分運用到平時對孩子的教育過程中，使李子恒各方面都取得了明顯進步，撰寫的論文《愿所有的孩子都能自立自強快樂成長》受到學員和老師們的一致好評。2009年8月進行教育資源整合，把四所村級完全小學（仁教小學、合格小學、群星小學、更豐小學）的三至六年級撤并集中到西昌中心小學（原西昌中學校址）?，F(xiàn)將我校近幾年家長學校的工作情況作如下匯報：一、健全機構(gòu)，規(guī)范管理，科學規(guī)劃家長學校的發(fā)展為了保證家長學校工作的順利開展，學校完善了家長學校的組織管理，成立了由校長任家長學校校長，縣教育局關工委領導為顧問，學校中層干部和班主任為機構(gòu)成員的家長學校機構(gòu)。在家長學校教師隊伍建設上，我們從三個方面組建了教師隊伍： 一是成立了以從事教育工作多年具有豐富教學經(jīng)驗的本校骨干教師和班主任教師為主的教師團隊；二是邀請有關家庭教育的專家加入教師團隊，如：成功教育子女的家長，德高望重的長者等；三是熱心家庭教育的離退休五老同志。三、精心組織，注重過程，全面提高家長學校的辦學質(zhì)量 家庭是兒童生命的搖籃，是人生的第一課堂，家長是兒童的第一位老師，如何把學生家長引導到孩子的教育中來，讓學校教育和家庭教育有機結(jié)合，是我校研究的重點課題。首先是“一請”，在開展教育的過程中，我們做到了“請”進來——屯昌縣關工委常務主任吳于品主任，縣家長學校宣講團團長蔡道心團長，屯昌縣向陽小學的黎彩霞校長，骨干教師梁誼等曾經(jīng)多次到我校進行授課講座，每次家長們都認真傾聽，效果很好，也為我校老師提供了授課的范例。結(jié)合學校制定的家長學?？记谥贫龋碚弥贫鹊?，在每學期結(jié)束時對家長的學習情況進行考核，對堅持進行“親子閱讀”，堅持參加培訓學習、積極完成培訓作業(yè)，認真書寫培訓心得體會，教子有方的家長授予“好家長”稱號。除了前面講得的堅持開展“新生家長第一堂課”，用愛“擦亮師德”家訪活動外，學校還積極搭建網(wǎng)上互動平臺。經(jīng)過?？谑旋埲A小學家長開發(fā)周實踐活動學習后，我們深有啟發(fā)，嘗試開展家長開放日活動。有效落實“每一個人都很重要”的理念。例如，2014年7月，在學校食堂隔壁建起了一 個能同時養(yǎng)殖6萬只雞的養(yǎng)雞場，整天臭氣熏天，嚴重影響了學校正常的教育教學工作，是我們的家長委員會的同志們經(jīng)過多次努力，養(yǎng)雞場方能在2015年9月被強制搬遷，還我校以青山凈水；還記得前些年，因一些小事沒能及時溝通，不時有家長來學校吵鬧，開展家長學校建設以來，學校近三年來已經(jīng)杜絕了此類事情的發(fā)生，因為溝通及時了，溝通的方式多元化了，誤會就會大大減少，尊師重教的風氣已然形成，：特別令我們感動的是，2014年我校進行省級規(guī)范化學校的創(chuàng)建過程中，家長們多次參與其中，為學校不計報酬的植樹種草，清理衛(wèi)生死角。學校并非工廠，而學生也并非像從工廠里加工出來統(tǒng)一規(guī)格與大小的零件?，F(xiàn)在，音樂、體育、美術學科的教學已經(jīng)成為我校的特色課程，在屯昌縣也有了一定的名氣，這與廣大家長的理解與支持是分不開的。僅與家長學校這一塊有關的獎項就不少：學校先后被評為屯昌縣優(yōu)秀家長學校，屯昌縣關心下一代先進集體，屯昌縣關工委先進單位，屯昌縣文明單位，海南省文明單位，海南省規(guī)范化學校等獎項，實屬不易！五、存在問題與整改意見存在問題家長學校發(fā)展前景是美好的，但還存在一些不足：（1）、因為個人的原因，個別家長對家長學校的工作還沒足夠的重視；（2）、個別年輕的班主任，為人父母資歷不多，在給年長的家長授課時，略顯底氣不足；（3）、在開展家長學校建設及活動的過程中，個別環(huán)節(jié)的管理與實施不夠精細化。全鎮(zhèn)現(xiàn)有中小學、幼兒園15所，其中中學1所，小學13所（完小9所，教學點4所），幼兒園1所。全鎮(zhèn)家教工作逐步走上規(guī)范化、制度化、科學化的軌道。2005年5月被市教育局授予“示范家長學?！钡姆Q號。為了認真貫徹落實襄樊市教育局【2009】5號文件精神，我鎮(zhèn)依據(jù)《襄樊市教育系統(tǒng)家庭教育工作先進鎮(zhèn)評估細則》進行自查，現(xiàn)將具體工作報告如下：一、組織領導機構(gòu)健全全鎮(zhèn)十所家長學校，形成了“以中心學校為主管、中心學校關工委協(xié)管、各家長學校主辦”的格局。領導重視雙溝鎮(zhèn)中心學校郝琪成同志親自擔任家庭教育領導小組組長，并兼任家庭教育指導站站長，為全鎮(zhèn)家教工作起到指導與“護航”作用。我鎮(zhèn)家庭教育領導小組每學期開學初定時召開個家長學校校長工作會議，聽取各學校匯報，提出改進措施，在人力、物力、財力、管理等方面給予指導與安排。二、普及程度學校辦學。辦學水平中心學校在鞏固“十有”家長學校的基礎上，這幾年積極創(chuàng)建各級示范家長學校。像這樣的例子還有很多??。