【正文】 后進(jìn)生評(píng)語（范文）楊夢(mèng)如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩 子。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！李光才你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。有信心嗎？努力吧!胡月你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心 人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。努力吧！王成你 會(huì)皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實(shí)，老師時(shí)刻 都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生！對(duì)自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的女孩?。±蠋熎诖氵@顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永遠(yuǎn)進(jìn)??！連巧玉你誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。還有??身為“財(cái)產(chǎn)保管員”一定要有很強(qiáng)的責(zé)任心呀！試試看，老師等你的好消息！蔡宇你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。你思想健康，要求進(jìn)步。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。，為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注，成績(jī)有一定的提升。你學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)有所提高。、幽默、會(huì)玩愛樂，所以朋友很多；你悟性很強(qiáng)，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見成效；你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績(jī)不穩(wěn)定；你性格很好，含而不露、與世無爭(zhēng)，但又不甘示弱。11.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn)取，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì)變得美好。愿你能把握好自己的人生，永不言棄！篇三：后進(jìn)生評(píng)語后進(jìn)生評(píng)語，自信心強(qiáng)，尊敬老師，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，希望揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)人見人愛的好學(xué)生。，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。請(qǐng)不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，就能得到成功的喜悅!、文靜；能積極參加勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù)，曾經(jīng)因?yàn)闆]有取得好成績(jī)而落淚，讓我深深的感動(dòng)。善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評(píng)；平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。，樸直豁達(dá)，班中的臟活、累活總能搶著干，誰有難處都熱情相助，當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。，樂觀，善于排解憂愁，但平時(shí)貪玩難以自控，浪費(fèi)了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè)；積極參加班集體活動(dòng)，但經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑；喜歡的事能很認(rèn)真地完成，但對(duì)于學(xué)習(xí)缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績(jī)就是今后在社會(huì)上生存的資本，未來的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，該如何去面對(duì)挑戰(zhàn)呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實(shí)地，無怨無悔過好今天。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，勝利必將屬于自己。生命給予自己的只是武器，生活給予該同學(xué)是戰(zhàn)場(chǎng)，要為自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)！，聽話懂事，心系集體，樂意助人，明白事理，要求上進(jìn)，但拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了成績(jī)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。中等生評(píng)語：，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。是非分明，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，也努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。愿振作起來，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！能深入鉆研，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，排除干擾，靜心學(xué)習(xí)，相信成績(jī)會(huì)有很大突破的。，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望該同學(xué)時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己，不要荒廢了自己良好的天資。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任?？粗齼叭灰晃恍±蠋?，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)；看著她成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)；看到她默默地為班級(jí)付出自己的愛??老師真心為她驕傲！不過老師希望該同學(xué)能做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就掉“小金豆”。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。如果在學(xué)習(xí)上能夠更加嚴(yán)格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細(xì)心答題、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的話，那么，一定會(huì)離“優(yōu)秀”更近一些。，善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對(duì)今后的人生大有裨益。該同學(xué)有強(qiáng)烈的進(jìn)去心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快，愛動(dòng)腦，肯鉆研這些都是作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)，進(jìn)入高二以來，該同學(xué)學(xué)習(xí)特別主動(dòng)，成績(jī)提高很快，已進(jìn)入了年級(jí)優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒該同學(xué)要注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，不要好高騖遠(yuǎn)，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)習(xí)上的每一件事，該同學(xué)要注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定、踏實(shí)，提高效率，準(zhǔn)備迎接高三新的挑戰(zhàn)。相信知錯(cuò)就改的人會(huì)