高一化學第二學期教學工作總結-預覽頁
【正文】 度的習題學生完成后我會做相應的評價，以免打擊小部分心靈脆弱的學生。對于這個班級的學生，我認為要想提高他們的學習成績，就必須先從他們的思想教育下手。老師相信我，今后不僅上課的態(tài)度會改，而且也會在學習上前進的。只有這樣學生才能從心里上完全接受你，并死心塌地的追隨你，自然學習就會跟上去。善于利用身邊典型事例來引導學生學習，同樣也會起到很好的效果。不同的班級不同的學生采取不同的方法，最終都能讓他們在快樂的環(huán)境中學習化學，這才是主要的。課后進行反思，以便總結。本學期我們一共進行四次月考，第一次月考成績一般，第二次月考（3）的馬全同學化學成績全年級第一（92分），第三次月考（4）班的馮炳梅同學92分并列排名第一，每次月考的平均分在全年級都比較靠前，教學效果比較顯著。學習化學的探究內容太少。不斷地加強對學生的教育教學管理，尤其是抓好厭學生的轉化工作。總之，為了提高自己的教育教學水平，我將更嚴格要求自己，努力工作，對自己的教學工作不斷的反思并總結，為了自己熱愛的教育工作做出自己最大的努力。一、注重提高學生學習化學的興趣，調動學生的學習積極性俗話說，興趣是最好的老師。在教學上做個有心人，多思考多動腦筋，多留心多多做好準備課前的工作，精心備課，不僅要備知識備教材，更要備學生的學情，以飽滿的熱情走上講臺，以激情的演講吸引學生，以精彩的表演感動學生，讓學生入迷。同時，在教學過程中還注意培養(yǎng)學生的化學素質。四、幫助學生改善學習態(tài)度，改進學習方法，提高學習效率，提高學習成績。為了更好地進行教學，達到較好的教學效果，在教學時，我積極向其他老師請教，學習他們的方法，同時，多聽同科組老師的課（尤其是同級的老師），學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，也邀請其他老師來聽課，虛心聽取他們的意見，從而改進自己的教學工作，提高教學水平。在批改學生的作業(yè)時我認真分析并記錄了學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結，進行針對性的評講，并及時對教學方法進行改進，做到有的放矢。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，改進不足之處，爭取更大的進步！第四篇：2013年第二學期 高一化學教學工作總結20122013學年高一化學第二學期工作總結時光飛逝，這一學期就要結束了，本學期在校領導的領導下及備課組長吳桂麗老師的引導下，我們高一化學組順利地完成了教育教學工作，現就這一學期的教學工作總結如下：一、在思想覺悟上：，積極參加學校組織的政治學習，做好筆記，寫好心得。二、教育教學上：，虛心向老教師請教，積極地去聽課，評課，不斷完善自己的知識體系，大量閱讀教學理論書籍，研究新課程理念，明確高中化學新課程實施目標，研討有效實施策略，腳踏實地進行新課程改革，盡快從整體上把握新的課程結構，變“以教師為中心”為“以學生及其活動為中心”。強抓了化學用語的使用和實驗基本技能，引導學生逐漸探究。所以，在以后的教學實踐中，要加強問題情境的創(chuàng)設，積極營造以學生為中心的探究式學習環(huán)境。進行了實踐，取得了初步成效。改進之處：，博取眾長。所以要多了解學生，多花些時間。大家都知道“人逢喜事精神爽”，若能引導學生快樂的學習化學，我想肯定會收到意想不到的效果。平時自己做到每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定，并把上課時可能遇到的問題都做詳細的分析并找出相應的對策。本學期大多數學生學習化學的主動性都能調動起來，發(fā)自內心的喜歡化學，由原來的被動學習變成自主學習，基本上全體學生都能在原有的基礎上向前提高，合格率也不斷的得到提高，同時也爭取到了不少的優(yōu)良率。四、今后的改進方向。學生學習化學的探究內容應該稍微加大，讓學生能親身體會并感受到學習化學的樂趣，做到真正的快樂學習化學。高二化學第一學期教學工作總結龐志煥 豐臺中學
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