【正文】 ）。六、家長會應(yīng)達到的目的幫助家長提高家教水平。（3）家教情況（如，家庭是否對孩子溺愛、是否粗暴嚴(yán)厲、是否不聞不問、教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)、對孩子是否牢牢管束等）。學(xué)?，F(xiàn)有25個教學(xué)班，在校學(xué)生1232名，教師106名。在2016年全國微電影展評活動中，我校的《靜待花開》榮獲國家級二等獎；在2016年陜西省中華經(jīng)典頌讀比賽中，我校榮獲一等獎并參加了在延安舉行的慶祝建黨95周年暨長征勝利80周年文藝演出；在2016年寶雞市青少年機器人大賽中，我校分別獲軌道賽和創(chuàng)意賽初中組第一名，并獲省級三等獎；學(xué)校工作先后被《寶雞日報》《華商報》《陜西教育》《寶雞教育》?寶雞教育網(wǎng)?陳倉電視臺等新聞媒體宣傳報道。提高認(rèn)識 創(chuàng)建目標(biāo)我校開展?人防示范校?創(chuàng)建活動的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)是：以樹立人防意識為主線，以強化層級人防管理責(zé)任制為核心，以落實具體制度為重點，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、校風(fēng)良好的人防文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序中深化改革和穩(wěn)步發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：梁春宇副組長：羅永生 趙曉會 劉文林 李博明 組 員：楊炯 強建明 寧玉明 任志昌 任金良切實做到人防教育工作由一把手親自抓，分管副校長直接抓，中層領(lǐng)導(dǎo)履職抓，全體教師共同抓的創(chuàng)建工作格局，使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。不得隱瞞責(zé)任事故；（4）；，保證學(xué)校的教學(xué)秩序正常；負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系，爭取公安派出所對學(xué)校安全工作的支持和幫助。（8）學(xué)校要有各種保安設(shè)施。針對教師隊伍結(jié)構(gòu)復(fù)雜、執(zhí)行力弱的現(xiàn)狀，我們在充分征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上，對各項制度進行了完善和細(xì)化。建立信息有無通報制度有關(guān)人防方面的信息，由班主任上報政教處，政教處匯總征求校長意見后上報上級主管部門，做到上通下曉。積極營造氛圍多年來，我們把人防教育與學(xué)校的發(fā)展結(jié)合起來，以升國旗、重大節(jié)日、紀(jì)念日、各類活動為契機，開展人防教育和宣傳，組織學(xué)生開展人防知識手抄報比賽等活動。進行防空知識圖片展我校充分利用有效時間對全體師生進行防空知識圖片展，使大家掌握了一定的防空知識和防空技能。開展學(xué)校人民防空工作教育宣傳工作。，實行定人員，定課時，以保證人防教育的正常運行。，建立應(yīng)急隊伍，疏散指揮組，疏散小組、醫(yī)療救護組，明確分工，落實職責(zé)。六、營造氛圍，提升校園文化檔次。組織培養(yǎng)學(xué)生參與校園的美化凈化工作，提升學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任意識。３、整體規(guī)劃，達到科學(xué)性根據(jù)學(xué)校實際，制訂出校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃，建立以?名校??名人?等的石文化，構(gòu)建?國學(xué)?經(jīng)典，建立名人名言展板，使廣大師生只要走進校園，就能感覺，校內(nèi)樹木蔥蔥，綠草茵茵，醉人花香飄校園，沁心腑，國學(xué)經(jīng)典入眼簾，班級文化芬芳燦爛，師生人人彰顯魅力。首先，學(xué)校教育的目的和特點就決定了校園建設(shè)是學(xué)校管理工作的重要內(nèi)容。我們持續(xù)開展了?塑造文明學(xué)生形象?活動，開展了?三防?教育，大力開展實踐活動。今后我們將充分利用這次創(chuàng)建防空示范?；顒拥钠鯔C，繼續(xù)努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻的教師隊伍，并在實踐中不斷調(diào)整和充實人防活動的內(nèi)容，使這項活動真正成為提升學(xué)校辦學(xué)水平和品位，創(chuàng)建為民教學(xué)、為國而學(xué)的氛圍，實現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，促進學(xué)校整體工作和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。(3)主管安全副校長、政教處把提高思想認(rèn)識作為搞好安全防火的切入點，把嚴(yán)肅對待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實。(3)要加強對住宿學(xué)生進行安全防火的教育，把安全教育寓于各項活動之中，在新生入學(xué)、新學(xué)期開學(xué)時進行廣泛的宣傳教育，在節(jié)假日和特殊時機進行有針對性的提示教育。第二條 可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因(1)電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué)?；馂?zāi)的主要原因。學(xué)校在每個樓層都要有兩個通道，樓道懸掛應(yīng)急燈，學(xué)生公寓懸掛緊急疏散路線圖?？倓?wù)處加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。安全值班組主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即在最短時間到達現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手。立即切斷著火樓的電源。在等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下進行撲救。一、領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：梁春宇，為安全事故應(yīng)急處理臨時指揮最高負(fù)責(zé)人。后勤保障組：總務(wù)處，負(fù)責(zé)消防物資準(zhǔn)備。具體疏散工作安排：(1)教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排： 總負(fù)責(zé)：安全值班組最高領(lǐng)導(dǎo)(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：A、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散。(2)安排車輛，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二列縱隊，按出操集合順序、規(guī)定的疏散路線，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，樓層低的年級要快速出教室或?qū)嬍覟闃菍痈叩哪昙壸尦鐾ǖ?，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應(yīng)急預(yù)案。②學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場，預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報后3分鐘內(nèi)趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。對現(xiàn)場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。⑥后勤保障組接到報警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度，決定即時復(fù)課或休課