【正文】 承擔該承擔的`責任”，我想：我的工作就是學習，今后我要發(fā)奮圖強、認真學習、充滿自信、干勁十足為自己的行為負責。作為管理人員，我們要善于發(fā)現(xiàn)業(yè)主的潛在需求，善于學人之長為我所用，更要善于激發(fā)員工創(chuàng)新思想，這是管理者必備的基本素質(zhì)。這是你的船讀后感4作者邁克爾但是，兩年之后，這種情況發(fā)生了徹底的改變，全體官兵上下一心，整個團隊士氣高昂。阿拉伯肖夫?qū)λf：這就是你的船，所以你要對它負責，你要與這艘船共命運，所有屬于你的事，都要自己決定，你必須對自己的行為負責。在一個公司里我們就是一家人，我們是一個整體，我們要承擔起對這個家庭的責任，少一分抱怨，多一份責任和努力。二、挖掘團隊成員戰(zhàn)斗力如何挖掘團隊成員的巨大潛力有很多種辦法，文中提到鼓勵所有成員通過ESWS，使團隊成員了解體系內(nèi)所有部門、崗位工作要求和規(guī)范的機制。阿伯拉肖夫艦長在他剛接管“本福爾德號”驅(qū)逐艦時，管理混亂，士氣低落，很多士兵希望提前退役，上任伊始，他就面臨嚴重的挑戰(zhàn)。一旦明確方向，給他們參與組織決策的機會，充分發(fā)揮自己的潛能。阿伯拉肖夫管理的經(jīng)驗已提升到了一般管理學的高度，這種“人文性”的管理思想，已經(jīng)結(jié)出了管理智慧的火花。作者在接管“本福爾德號”的時候，船上的水手士氣消沉，不愿意在船上，有的甚至想退役。在這艘船上，每位員工都相當于一名水手。借用書中這一段話，這是你的船，你就是船的`主人，所以你要對它負責，與它共命運，也要與船上的官兵共命運，你必須對自己的行為負責。如何能夠成為一名合格的船員，從本書中，我體會有三點：第四篇：這是你的船讀后感《這是你的船》讀后感讀《這是你的船》我是用周末的時間看的，還有沒有全部看完，同時，也讓我想到，我曾經(jīng)看過一部電視《我的團長我的團》，要求的團隊的力量。他即不是管理家，也不是企業(yè)家，卻具有管理智慧，經(jīng)營的頭腦。其實從老板手里接過這本書，大致知道老板的用意。對于一名員工或?qū)傧聛碚f，工作意味著責任，認真負責地對待自己的工作，你從事這份工作就應該擔負起這份責任。所以，艾伯拉蕭夫認為“被賦予的責任越多，他們學到的東西也就越多。其實我們也常常說，態(tài)度決定一切，也是責任的關系。因為“財”的信用，與合作伙伴、與供應商、與客戶的關系都變得不可預測，企業(yè)家因此而提心吊膽，不敢直接面對。”他之所以能夠放心地放權(quán)給下屬，是他已經(jīng)在這個團體內(nèi)樹立了一個很好的信用額度，無論是艾伯拉蕭夫與下屬，還是下屬與下屬之間，都獲得了一種信用默契。“這是你的船，要讓它成為最好的。艾伯拉蕭夫深得管理精髓之一，管理方略可以用一句話來概括：確立目標，然后從執(zhí)行者的角度考慮問題。艾伯拉蕭夫所要做的是主要討論海軍以及其他機構(gòu)和組織是如何錯誤地處理這三個變量之間的關系的，以及這種處理方式是如何最終給他們帶來驚人損失的。所以當艾伯拉蕭夫告訴他的戰(zhàn)友“這是你的船，你要負起責任”的時候，所有的水兵都覺得管好“班福特號”就是自己的職責所在。其實在是現(xiàn)實工作中更為有價值的最為有效的方式，就是激情。將它放到企業(yè)管理中去，我們會發(fā)現(xiàn)，每一個員工都希望把自己的工作做好，都希望通過自己的努力來增加收入，晉升自己的職務，獲得老板的認可。同時，我們以執(zhí)著的信念，感染并帶動我們的屬下的積極性。，一致對外。這里說的超越很大程度上是團隊之間的溝通和協(xié)作。接下來就是相互幫助，共同進步。道理很簡單，只有大的平臺成功了，這個平臺才能幫助自己成功。如果上司能成功，也會幫助你成功，從另外一個角度看，在這個幫助的過程中，我們也能向上司學到很多經(jīng)驗。第五篇：“這是你的船”讀后感“這是你的船”讀后感“這是你的船!”在《這是你的船》一書中，它從邁克．阿伯拉肖夫的口中說出來，從“本福爾德號”傳開去，它已不僅僅是“本福爾德號”艦艇的口號，它更是成為了現(xiàn)代企業(yè)的一個管理理念：把你的企業(yè)當作一艘船吧，讓企業(yè)所有的人爭取當一名出色的水手，共同管理好企業(yè)，努力把好企業(yè)發(fā)展的航向。因為“人”的信用，企業(yè)家不敢放權(quán)，大事小事都要管。阿伯拉肖夫的做法是：“當一項決策可能會傷害甚至殺害一個人、浪費納稅人的錢或是對軍艦造成損害的時候，我就必須親自過問。要團結(jié)，要協(xié)作，有凝聚力，管理者要讓員工覺得在本企業(yè)能產(chǎn)生優(yōu)越感，因為員工的個體作用能被管理者所看重，這樣企業(yè)才能整體運作平穩(wěn)，才不會如一盤散沙。2．己所不欲，勿施于人。阿伯拉肖夫深信，要管理好戰(zhàn)艦它所面臨的問題與任何管理企業(yè)的領導者一樣，那就是如何從機構(gòu)成員身上獲得最大限度的回報，而這個主要取決于三個變量，即“領導者的需要”、“組織的整體氛圍”以及“機構(gòu)成員的潛力”。海軍服役多年的經(jīng)歷讓阿伯拉肖夫開始明白，“領導者必須首先學會克服自身的局限，他們必須把組織的目標放在個人的利益之前”，用他的話來說，“領導的藝術(shù)往往體現(xiàn)在小事當中，而正是這些看來常識一般的舉動造就了整個團隊的士氣，提高了作戰(zhàn)時的勝算”。阿伯拉肖夫要跟我們分享的是如何通過樹立典范的方式來實現(xiàn)領導；如何在與下屬溝通的過程中認真地聆聽他們的意見和建議；如何在部屬任務的過程中與下屬有效的溝通；如何在組織中營造一種相互信任的氣氛；如何在實現(xiàn)目標過程中把關注的重點轉(zhuǎn)移到結(jié)果上面；如何謹慎地冒險；如何擺脫成規(guī)舊俗；如何幫助人們確立自信；如何實現(xiàn)整個組織的團結(jié)；以及如何盡可能地提高組織成員的生活質(zhì)量