【正文】 定：實習單位指導教師對學生的考核，占總成績的70%；校內(nèi)指導教師對學生的考核，占總成績的30%，并共同填寫《學生頂崗實習考核表》。六、教學參考資料（一）教材1.《通信原理》主編：張會生出版社：高等教育出版社版次：2004年7月第1版出版：2009年6月第1次印刷2.《交換技術》主編：蔣青泉出版社：高等教育出版社版次：2003年7月第1版出版：2008年11月第1次印刷（二）教學參考書1.《移動通信技術》主編：薛曉明出版社： 北京理工大學出版社版次：2010年1月第2版出版：2011年1月第7次印刷2.《光纖通信技術》主編：柳春風出版社： 北京理工大學出版社版次：2010年1月第2版出版：2010年2月第5次印刷電子信息工程系2011922第三篇：頂崗實習技術總結(jié)頂崗實習技術總結(jié)09機電系數(shù)控1班0901080130蘇小勇201205112012年2月2號，來到蘇州很順利地地應聘到了蘇州銳意金屬制品有限公司，在這里讓我充分地認識到加工中心以及數(shù)控加工中心帶給我們這個社會的好處，這是一家雖然規(guī)模不大但每個部門都分工明細，有生產(chǎn)部，工程部，質(zhì)檢部，每個部門都有各自的作用實習總結(jié)歷時將近二個星期的實習結(jié)束，這次實習，真正到達機械制造業(yè)的第一前線，了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢。當然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的，它們是有機的結(jié)合在一起的，是相互依賴，相互促進的。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。說件尷尬的事，中午吃飯時一開始我沒找到吃飯的地，后來找到時沒位置了，額，一共就7,8張桌子擠在半個教室大的屋子里（萬惡的資本家），全坐滿了，我拿著自帶飯盒），進去，30來號人全抬頭看著我，看得我都發(fā)毛了……就我衣服穿得另類（自帶的不過傍晚下班時我領到了工作服。工作是單調(diào)的，于是乎我就趁著車床工作間隙到處去逛了逛（當然是要避開車間管理員的，這人總是出去抽煙，哈哈），記下了一些不認識的機器。鉆床那一塊看了會基本有了個底，要鉆油孔的液壓閥底座上已經(jīng)是有用數(shù)控打出的小點了，并非我當初設想的要操作者自己找好坐標再打孔。另外CAD是不是也該操練起來。機器是兩倍，不過悲劇的是疲憊感卻是四倍……另一臺是要給活塞桿加工活動端，好家伙，本來滑閥芯那臺是半小時做成一個零件，這臺居然只要五六分鐘出一個零件。（什么？不夾緊？你就等著刀具折斷，工件報廢吧?。。┝硗怅P于您信中說的“如何面對問題，如何解決問題，遇到哪些困難。在無休止地不斷重復加工零件的過程中，我對實習的期待感和興奮感盡去，取而代之的是七分的疲憊感和兩分的厭煩感，然后還有一分若有若無的不甘。心結(jié)一開，頓時精神了不少。說了那么多悲觀的話（其實我已經(jīng)看開了），最后來說件funny的事。有了新情況新問題，我會一如既往地向您匯報的。這是我沒有想到的。你操作的數(shù)控機就更有技術含量啦。一切都是如此自然了。我遠遠望去，就見那師傅在老頭面前彎腰低頭聆聽，還時不時地點頭稱是。其實一天中最累的活是在傍晚下班前。最后還要把地上剩余的碎廢屑和冷卻液混合體掃干凈。今天得到班里的通知，就業(yè)協(xié)議和畢業(yè)生登記表已到了班主任沙毅老師手上。我們浙江的企業(yè)的技術部分可以說控制在外省人手里，如果他們?nèi)孔叩?，我們的工業(yè)水平不知道要降到什么水平？那個上海老頭是從勞力者提拔到技術指導的，他還是腦力勞動者。你可以從多個渠道了解這個企業(yè)，然后決定，這個事很急嗎？你百度他們一下。我承認我們有過金工實習。星期日還要工作的人，傷不起啊。挺費力氣的，手動基本上占整個零件做完所花時間的7成以上。真正鉆起來才明白原因。有了新情況新問題，我會向您匯報的。應用一些你的知識。鼓足勇氣去找了BOSS，讓他給我換個崗位，結(jié)果被拉去畫圖紙，準確地說是描圖……下午畫圖時遇到個問題，他給我的液壓回路圖紙上是沒有尺寸標注的。你需要仔細搞清楚，這個油路是不能工作的。尹老師 尹老師好：第一星期先在廠里熟悉情況，看產(chǎn)品生產(chǎn)的流程。當然重點還是啟發(fā)學生，讓學生自己學。以前做減速器課程設計的時候根本沒有去想到這點，因為成不了產(chǎn)品來檢驗，用嚴謹?shù)膽B(tài)度對待數(shù)據(jù)，即使外形做難看了，收獲也比現(xiàn)在多的多，機械本來就是嚴謹?shù)?。?jīng)過一個學期的鍛煉和學習，我在教學技能方面有了很大的提升。如果盡心備課，將難懂與枯燥的體育動作通過聯(lián)系日常生活中的情景講解給學生，會令教學效果比沒有充分備課的效果有明顯的不同。這樣的39。精彩的導入能在第一時間抓住學生們的心，引起學生學習興趣，激發(fā)學習動機。大部分中學生對武術的了解大部分來自武打電影和公園練習太極拳的爺爺奶奶們，武術對于大部分的中學生老說是非常神秘的，有的學生認為練習武術就能飛，就能打架很厲害，用一個小視屏和武打明星的故事來激起大家對學習武術的渴望，可以有效的吸引學生注意力，課堂更能有序的進行，學生更能快速的接受。啟發(fā)思維，吸引學生的有效注意。如果一位體育教師能一手非常漂亮的板書，那肯定是非常受學生們的喜愛的。四、互動技能不屬于教師，它是學生們的舞臺，在體育教學中學生是主體，老師為主導。五、課堂組織技能良好的課堂組織技能，能夠有效組織和維持學生的學習熱情，引發(fā)學生學習動機和興趣，培養(yǎng)學生的自信心和進取心，幫助學生建立起良好的學習和行為習慣，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，便于師生之間的感情交流。其次，我把體育技術課分為了兩部分，第一部分是學習新動作內(nèi)容，教師運用示范法激發(fā)學生們學習興趣，讓學生們覺得“老師練得太棒了”，從而達到提高課堂氣氛的目的。感謝我的指導老師，感謝衡中，感謝河北師范大學。然而到這里實習，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，銀行員工的學習氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。為我將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我認為這種改變是質(zhì)的飛躍。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰?？偟膩碚f我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，點明了方向。試電筆、萬用表使用介紹。二、實習過程安全用電常識：通過老師精辟的課堂講授，讓我們可以更加全面地知道安全用電是有很多規(guī)矩的。我們還用試電筆測量三相四線插座、單相三線插座的插孔，以及“三相調(diào)壓輸出”中各接線柱，判別火線與中線。2)焊接的過程：再者就是將led燈安裝在新的電路板上。再者，等焊錫布滿電路板后移開烙鐵。工藝實訓：在這實訓過程中，我們自己動手焊接出一個工藝作品。三、實習收獲、體會及建議為期xx個月的電工電子頂崗實習很快就結(jié)束了，通過此次實習，本人深感收獲甚深。這些技術看書是很難掌握的，而實踐使我們對此有深刻的印象。但是通過接觸和了解，我發(fā)現(xiàn)我的理解有偏差。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標而奮斗。如果沒有耐心，他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。如果細心。而此時，我總會很自覺的地抓緊時間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件，學習和總結(jié)一些常見的稿件錯誤。同時要學會與人相處和溝通，處理好人際關系。接待來訪人員。在做以上的工作的時候，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務知識，拓展了所學的專業(yè)知識。接待來訪人員。管理好員工人事檔案材料，建立、完善員工人事檔案的管理。后來在公司領導和同事的指導幫助下，開始對公司對業(yè)務，對職位職責有所了解，并充分地應用在學校學到的知識，很快的了解了公司的運作流程。與上司、客戶和同事的溝通技巧等。由于我更多的是想了解整個公司的工作流程尤其是人力資源管理方面的知識，所以我經(jīng)常性地努力爭取更多的機會去接觸專業(yè)知識多涉及到的領域，而不僅僅局限于完成文員的崗位職責。但是其實我更多的感受還是做文員，針對文員這個職位的特點，最值得一提的便是對挫折的處理，具體遇到到挫折時，我發(fā)現(xiàn)不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。準確，是對工作質(zhì)量的要求。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。也許是實習日子短和我并非文秘專業(yè)的關系，對文秘的還有一些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。需要把自己的心態(tài)調(diào)整好。對于我來說，首先在以后的工作中，思想上要引起重視，自工作開始就要培養(yǎng)“生存危機”意識，認識到理論結(jié)合實踐的重要性，自覺將工作作為一次次難得的學習、檢驗和強化技能的機會，為將來積累經(jīng)驗與基本技能。”在工地的實習中，我發(fā)現(xiàn)工程細節(jié)技術繁、雜、深。最后在處理人際關系的能力上我也有了很大的提高。我對人際關系的認識就是——你對別人的尊敬與幫助是一束入射光，你誠心的態(tài)度是一副鏡面，而別人對你的尊敬與幫助是反射光。這就要求我以主人翁的心態(tài)積極思考我們的優(yōu)勢和不足，在發(fā)展整體態(tài)勢下，定位自己的目標，發(fā)掘個人潛力。班主任工作實習情況(1)深入了解班級的基本狀況通過找原班主任了解情況，找學生個別談話，悉心觀察等方式，來了解學生的基本情況，包括學生的主題思想，學習現(xiàn)狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。工作雖瑣碎，但更需要付出百分百的認真、耐心和責任心。因此，在開展班主任繁瑣的工作之前，應先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。教育方式。作為實習班主任我更有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，平等地對待學生，贏得了學生的信任。”無論是在穿著打扮方面，還是在言行舉止方面，無論是在教學能力方面還是在個人修養(yǎng)方面我都以一名正是老師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學生的認可與支持。實習期間，我深深體會到，要想做好老師，首先把自己的學科教學搞好，積極鉆研，提高課堂教學質(zhì)量。失敗也罷，成功也罷，兩個月的實習一結(jié)束，一切都已經(jīng)成為過去，而我們正面臨新的學期任務，正面臨新的學期機遇，真正的工作會在不久的將來出現(xiàn)在我們的生活中，我們現(xiàn)在真正需要的是總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，學好知識，迎接新的一天，迎接新的挑戰(zhàn)?？墒牵袃蓚€同學還未去報到便不想去華藝快捷圖文廣告設計，可能他們找到一家陽光寶貝兒童攝影可以給她們提供一頓午餐。第二天，兩個人便不去了。在嵩山文印實習的員幸幸、在陽光寶貝兒童攝影實習的王亞鴿、李彗珍等幾個同學的39。（3）有個別學生在實習單位隨意性較大，不想去就不云去，不給老師或單位請假。是的，頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。對我們湖南人來說菜里面沒有一點辣椒是吃不下去的，因此在那里的時候開始一段時間都只是吃一點點飯，很快身材就“苗條”啦。所以這個一定要很認真的做，不能粗心大意，害別人去幫你善后。就這樣到我正式獨立上崗時，我也像我?guī)煾的菢营毩⑸蠉徖?，并不用要人幫忙啦。讓人很不爽，讓人很難融入其中。六個月的實習期雖然很短，卻使我懂得了很多。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水，管理規(guī)范好比千里長堤。不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們實習生實際操作，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。要學會怎樣與人相處和與人溝通。要學會怎樣嚴肅認真地工作。所以，絕不能再像以前那樣，要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。在學校里學到的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。就說如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得這期間的實習更加有意義。下面是我的實習報告。公司具有完善的經(jīng)營管理指揮系統(tǒng)和靈活的經(jīng)營機制，引進當今國際最先進的水產(chǎn)飼料生產(chǎn)設備和自動化控制系統(tǒng)，擁有一批中、高級的科研和管理人才。從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)賬都是通過財務軟件完成。類編碼的設置必須按照要求設置，直接影響到基礎信息中其相應內(nèi)容的編碼級次及每味編碼的位長，如果弄錯，很有可能重新建賬套。由于我一時疏忽，忘記把“應付貨款”受控于“供應商往來”，到后來期初余額錄入時借貸方向不對勁了，經(jīng)過會計幫忙檢查之后才發(fā)現(xiàn)問題。離開操作和實踐，其它一切都為零!離開操作和實踐，理論只能成為一種空殼。因為我們很容易疏忽了會計循環(huán)的基石——會計分錄。首先我認真讀透公司日常較多使用的會計業(yè)務，做好筆記，隨身帶在身上，有空就看看。俗話說得好，愈錯愈煩，愈煩愈錯。以下五月份個人報告：首先在教學方面我們每個人都有了一定的提高，從剛來時登上講臺時的緊張，講話都有停頓，到現(xiàn)在可以比較合理的安排教學設計，靈活自如的將一堂課講完，對于我們自身來說都是很大的進步，當然這與我們的指導老師的幫助和我們平時互相聽評課，提意見分不開的，只有這樣我們才能促進彼此的進步。譽賞來了以后接替金閣先是輔導初三的美術特長生，現(xiàn)在在學校的大力支持下給初一初二的學生們開了特長班，每天下午4節(jié)課教學生們畫畫，學生們興趣很濃厚，現(xiàn)在大概有20多個人。我們會繼續(xù)努力的。領導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。而現(xiàn)場上，我們看到的是抽油機的各個零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。在實習過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。幾天后，對工作有所了解，對一些的基本的禮儀也有所熟悉，但是通過幾天實踐，我發(fā)現(xiàn)在與客戶交流與接待方面還有所欠缺，同樣的工作在其他同事手中則流利進行，而我則不能。俗話說：“國有國法，家有家規(guī)。同樣不可以閑聊是因為如果在工作時間員工都在一起嘰嘰喳喳閑談，公司就像一個菜市場，毫無紀律可言，那樣下