【正文】 浪靜的汪洋，時而為浪濤洶涌的大海，時而似奔騰的急流，時而又輕柔如絹。第⑤段內(nèi)容與“”相對應(yīng)。4分 16．明代地理學(xué)家、旅行家徐霞客曾說過：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。5分（1）與“長江”相關(guān)的詩句：。（5）與“塞外”相關(guān)的詩句：。我的建議四、閱讀下面的文章，回答問題（20分）⑴明代徐霞客曾經(jīng)說過：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳，渤海內(nèi)外無如徽之黃山，登黃山天下無山觀止矣！”⑵我可能是受了徐夫子的感染，汽車、火車，抵屯溪后鞍馬未頓，就踏上了登黃山的路。⑸也可能我有一種先入為主的感覺，是跟著這“感覺”走的，我眼中的黃山不如意象中的黃山。⑻我也曾游歷過許多的名山大川，它們都是億萬斯年天地造化之物，山山嶺嶺都涌騰著靈秀之氣?！疤一ā⒋河?、江南；駿馬、秋風(fēng)、塞北”不都是美嗎？⒆下山了，我和幾位不相識的人攀談。⑾這則故事也許和黃山有點風(fēng)馬牛不相及，但卻道出了一個深沉的事實：閉塞、守舊、迷信以及門戶之見的封建意識，千百年來一直束縛著炎黃子孫。⑿但是，畢竟我親眼見到了你黃山，為了探索，為了追求，我還會再來的。6．玲瓏剔透的怪石 虬枝斜出的黃山松 浩瀚無邊的云海7．黃山的石多、石巧，巧石千姿百態(tài)，走進黃山的峰海，無數(shù)的巧石會爭先恐后奔眼前 這些巧石惟妙惟肖，能給人帶來豐富的想象和無限的樂趣。奇松、怪石、云海、溫泉。教學(xué)第二篇：語文版語文八年級上冊第一單元測試卷魏家樓中學(xué)語文八年級上冊第一單元測試卷 姓名：成績：一、按要求完成（39分）（）3分（xu224。）篝火（gōu）（c224。o）深湛（zh224。C、橫空出世：形容高大，橫在空間，浮在人間。C．登上市郊真武山，舉目遠眺，只見青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。C．云南熱帶作物資源、礦產(chǎn)資源和水電資源，都使云南躋身為國內(nèi)資源最豐富的省份。③但是槍終于響了！半自動步槍和諧（）的連擊。B．《周莊水韻》是一篇游記。判斷下列說法正確的一項是：3分A王昭君是漢武帝時宮女，公元前33年遠嫁匈奴呼韓邪單于。D 明代陶淵明《桃花源記》中描寫的一個與世隔絕、生活安樂的美好社會。D各種聲音滾滾滔滔，波瀾起伏。③而眼前是身在廬山中嗎？橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同，只是，無法超塵脫凡領(lǐng)略它的全部壯麗和風(fēng)采。②新聞的六要素、。②今年十月，我來到了黃山，雖說進入秋季，但此時的黃山還是穿著夏裝。當(dāng)走進黃山的峰海，無數(shù)的巧石會爭先恐后奔眼前。黃山松不像一般的松樹那樣生長在泥土里，而是依山勢和風(fēng)向扎根在高山的峭壁夾縫中。離開玉屏樓，路旁又有一株古松遠伸一枝，作送客狀，它就是送客松。如獅子峰上的松樹就成林成片形成松海，當(dāng)山風(fēng)吹過，b就像排浪拍岸的潮汐，蔚為壯觀?！?1．通讀全文后，分別說說第①段的兩句話在文中起到什么作用？4分12．第③④⑤段的內(nèi)容分別與第①段的哪些短語相對應(yīng)？6分 第③段內(nèi)容與“ ”相對應(yīng)。4分14．第④段中兩處畫線句子運用了比喻的修辭手法。4分②簡單說說這兩句贊語的含義。（3）與“?！毕嚓P(guān)的詩句：。我推薦的景點是________________，其特點是（2）請你向當(dāng)?shù)厝嗣裾嵋粭l充分開發(fā)當(dāng)?shù)芈糜挝幕Y源的合理化建議。)．．．．(2分)() 贓物 拂曉 精彩 鬼鬼崇崇(2分)()，銳不可當(dāng)。(2分)()。(2分)()，南陽守敵棄城南逃。但這是個美麗的記憶。()(2)《蘆花蕩》的作者是孫犁，他所敘述的干瘦的老頭子勇敢作戰(zhàn)的故事發(fā)生在解放戰(zhàn)爭時期的白洋淀。()中學(xué)語文中考高考資源網(wǎng) 全部資料免費下載：“不怕共產(chǎn)黨兇，就怕共產(chǎn)黨生根。(1)這段話用了什么修辭手法？(1分)(2)聯(lián)系上下文的語境，解釋這段話的含義。，你覺得他怎樣和營業(yè)員對話才得體？(3分)李陽指著柜臺中的鋼筆對一位三十五歲左右的營業(yè)員說：“①______________________”營業(yè)員拿出兩支鋼筆讓他挑選?！八麄?nèi)悄纤估蛑难輪T和音樂家。一位女演員朗誦南斯拉夫著名女詩人迪?？ǖ脑姡???他們坐在書桌前就在那要命時刻前55分鐘小小的人兒，急切地回答艱難的問題：假若一個人步行，結(jié)果是多少??許許多多這類問題。孩子們對未來的憧憬，對生命的喜悅，對死亡的恐懼，對親人的呼喚，父母失子的哀傷和控訴，塞爾維亞人對暴力的()和對自由的()——世世代代“人”的聲音，在詩和音樂的韻律中，響徹云霄，響遍山谷。我不由想起南京大屠殺。這是歷史事實。：________、________、_________、_________。寫于1942年4月。我們行進在艱難的路上。仰望山頭，路還那么悠長??！可是，越過這山壁，越過這難行的山道，不就是自由的天地嗎？懷著這希望，這確信，誰也不會發(fā)出一聲怨嘆。多么明朗的天氣?。∥覀兌嗑貌辉谶@樣明朗的天空下呼吸過了?。∪煲詠?，在我們的回憶中似乎搜尋不出一個明朗的天氣。有人輕輕地唱起歌來：“起來，不愿做奴隸的人們??”這歌是太熟悉了，不大容易在人們的心里喚起感動。(3分)、6兩段文字中運用的修辭方法有：(4分)(1)_________ 舉例：_________________________(2)_________ 舉例：_________________________“明朗的天氣”，表達了作者______________________的心志；“那窒悶的空氣的壓迫”既指_________________________，又指_________________________。在中國，“九?一八”的炮聲，盧溝橋事變的槍聲，南京大屠殺中30萬死難同胞的呼喊聲，時時使我們警醒。，與敵斗爭，是民族自衛(wèi)的正義戰(zhàn)爭：①阿姨，我想買支鋼筆。，充滿幻想的孩子，表現(xiàn)了女演員對他們的懷念和哀悼。作者想到自己對受害者的感情，也就能完全理解南斯拉夫人對受害者的懷念之情。（二） 例：寄托著我們的希望，我們的渴望，我們的漫漫長路的目的。三、制卷人：羅 瓊學(xué)校：湖南省瀏陽市古港中心學(xué)校郵編：410301聯(lián)系電話：***第四篇：八年級語文下冊第一單元測試卷一、積累與運用(13分)讀下面的句子，給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。④到徐州見著父親，看著滿院狼j 的東西……修改病句。當(dāng)一個人渾噩度日的時候，他忘記了閱讀好書是一種習(xí)慣。(2分)二、閱讀下面的語段，完成7——13題。父親說：“事己如此，不必難過，好在天無絕人之路。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。他再三囑咐茶房，甚是仔細。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。班長毫不遲疑，第一個鞭著馬走下河去，其余的騎兵也跟下去。一天以后，那班騎兵也平平安安地轉(zhuǎn)回根據(jù)地，尋到了大隊。幾天后，蘇珊既遭逮捕，被帶到法官面前，她被指控非法進入投票站?！暗吘狗删褪欠?”法官說話時毫無底氣，“我不得不罰你一百美元。“要不要追上去，把她抓回來?”書記官問法官。(6分)面對安東尼的責(zé)問，法官的表現(xiàn)是什么?(3分)2為什么法官說“害怕不久法律就要改變”?(5分)五、作文(40分)人間最純真的感情莫過于親情，你從哇哇墜地到現(xiàn)在，在與親人的交往中，一定有許多事情凝聚著濃濃的親情。異請在拼音格內(nèi)寫出加點漢字的讀音（5分）踱步 挾著 詣王 則為枳 戍輪臺根據(jù)下列詞意寫出相應(yīng)的成語（5分）比喻老年人所剩的日子不多了，隨時會死去。（）比喻念念不忘，夢中還牽掛縈繞。詩人杜甫憂愁萬慮，抒發(fā)了苦痛無法排解之情。你在課外一定背誦過許多愛國的或眷念故鄉(xiāng)的古詩詞，請仿照以上46句句式，寫出你最喜歡的兩句名句并寫出作者。詩中“風(fēng)吹雨”三個字照應(yīng)了詩題，又引出了下一句。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。酒酣，吏二縛一人詣王。今民生于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使工善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。今臣使楚，不當(dāng)從此門入。嬰最不肖，故宜使楚。（2）得 無 楚 之 水 使 民 善 盜 耶 ？1解釋下列句中加點的詞。1從以上兩篇短文中，你覺得晏子是怎樣的一個人？他取得勝利的根本原因是什么？（2分）1乙文中可引出的成語很多，你能寫出一個并解釋出來嗎？（2分）（二）閱讀下面的文章，回答1722題（16分）鈴聲，對于一個作慣了教員的，有時很好聽，有時候很不悅耳。他一向鎮(zhèn)定，就是十年前他首次上課堂講書的時節(jié)，他的手也沒有發(fā)顫。他似乎不曉得往哪里走呢。上了講臺，把顫動著的右手放在講桌上，他慢慢的抬起頭來。淚開始在他的眼眶里轉(zhuǎn)。他希望學(xué)生們問他點什么。今天，今天，不上了！”學(xué)生們的眼睛開始活動，似乎都希望他說點與國事有關(guān)的消息或意見。大家的眼失望地追著他。他長嘆了一口氣，沒再到休息室去，沒等和別的班的學(xué)生會面，他一氣跑回家中，像有個什么鬼追著似的。（4分）“民族的春花”指：“真正的苦痛”指：2《最后一課》與本選段都是通過 反映作為亡國奴的痛苦心情，前者通過 反映感情，后者側(cè)重于，對韓麥爾先生的描寫側(cè)重于 描寫，而對祁瑞宣則側(cè)重