【正文】 ]。研讀《英語課程標準》調(diào)整閱讀教學(xué)策略[j]。討論式教學(xué)在sefc教材中的運用[j]，中小學(xué)英語教學(xué)與研究，XX(3):13。第三篇：本科生畢業(yè)設(shè)計論文開題報告本科生畢業(yè)設(shè)計論文 開 題 報 告 書 題 目 ：______________________ 學(xué)生姓名 ：______________________ 學(xué) 號 ：______________________ 專業(yè)班級 ：______________________ 指導(dǎo)老師 ：______________________ 年 月 日 論文（設(shè)計）題目 某城市廣場景觀規(guī)劃設(shè)計 課題目的、意義及相關(guān)研究動態(tài)：一、課題目的 鞏固、深化、拓寬所學(xué)過的與城市廣場、城市園林景觀規(guī)劃相關(guān)的專業(yè)知識，提高綜合運用知識能力、獨立進行分析問題能力和解決設(shè)計實際問題的能力；了解國內(nèi)外的城市廣場設(shè)計研究動態(tài)、規(guī)劃策略和設(shè)計方法，正確使用本專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定；針對要解決的問題，廣泛地搜集相關(guān)資料，了解國內(nèi)外的城市廣場景觀設(shè)計研究水平；針對現(xiàn)狀地形圖，在收集大量現(xiàn)狀資料的同時，理論聯(lián)系實際，從經(jīng)濟、技術(shù)的觀點全面分析和解決問題的方法及闡述自己觀點的能力；通過實際操作，熟練掌握計算機繪圖技能，掌握正確的圖紙表現(xiàn)方法。廣場的規(guī)劃建設(shè)調(diào)整了城市建筑布局，加大了生活空間，改善了生活環(huán)境質(zhì)量。中世紀的廣場一般位于城市的中心，建筑規(guī)模尺度適合所在的城市小區(qū)，圍合性很好。另一類存在于結(jié)合交通、貿(mào)易、宗教活動之需的城鎮(zhèn)空地?，F(xiàn)代廣場的發(fā)展態(tài)勢 充分利用臨街轉(zhuǎn)角處的建筑物留出的一部分空地，或是兩座建筑之間的空間，建設(shè)一些分散的、小規(guī)模的城市廣場，或稱中心花園廣場，不但可以節(jié)約資金，疏散人流，而且它們在城市空間中還具有視覺心理上、環(huán)境行為上等多方面的調(diào)節(jié)和緩沖作用，為單調(diào)的城市空間增添了豐富的景觀。下沉式廣場、臺地式廣場、多層立體廣場、空中廣場、地下廣場等多種空間形式在現(xiàn)代城市廣場設(shè)計中都已或多或少出現(xiàn)。將自然元素納人城市空間，已成為今日城市空間發(fā)展的必然趨勢。在今天的城市廣場設(shè)計中，注重表現(xiàn)地域文化和環(huán)境文脈，力圖創(chuàng)造一個具有清晰可識別性和深厚文化底蘊的場所，以求在人內(nèi)心留下深刻的印象。如果不作全面的把握，如果沒有總體性的詳細規(guī)劃和城市設(shè)計，廣場很難形成一個良好的城市景觀?？紤]可持續(xù)發(fā)展的景觀要素，在設(shè)計中穿插團隊思想主線，將廣場與外部城市環(huán)境有機地串聯(lián)起來，同時安排合適的外部廣告系統(tǒng)，使人能較直接地了解廣場概況，做出城市品牌。二、創(chuàng)新之處 方案設(shè)計上“庭院的概念”作為全園設(shè)計的指導(dǎo)思想，庭院是中國古典造園的 精華部分。規(guī)劃設(shè)計時，可巧妙地揚長避短。城市廣場建設(shè)承繼巢湖市當?shù)乇旧淼臍v史文脈，適應(yīng)地方風(fēng)情民俗文化，突出地方建筑藝術(shù)特色，有利于開展地方特色的民間活動，避免千城一面、似曾相識之感，增強廣場的凝聚力和城市旅游吸引力。力求整個城市廣場突出于開朗中透露親切幽邃的氣氛，體現(xiàn)城市廣場的特色性，親民性，文化性。相關(guān)知識講授——知識結(jié)構(gòu)充實。匯報會、研討會或公共參與活動——口頭表達及公共交往能力訓(xùn)練。二、設(shè)計方案 第一階段，總體規(guī)劃階段：；確定廣場結(jié)構(gòu)分區(qū)；配置公共建筑。、排水主干管線的長度和管徑；確定電力、電信、有線電視除主干線外的支線走向。第二階段，廣場修建性詳細規(guī)劃階段： 、環(huán)境景觀規(guī)劃設(shè)計，布置總平面圖 ：標明道路控制點坐標，道路斷面，交通設(shè)施。王院長同時對我的開題報告的格式和規(guī)范以及內(nèi)容方面提出了一些建議，特別是相關(guān)動態(tài)研究方面和設(shè)計內(nèi)容部分有待改善。意義：視覺營銷并不是新的“武器”，而是一門被我們遺忘了的“武器”。課題的主要任務(wù)；研究可能遇到的問題以及解決的方法和措施研究主要任務(wù):?，F(xiàn)代營銷知識告訴我們，視覺營銷是作好營銷必不可少的營銷手段之一。視覺沖擊創(chuàng)造價值。參考文獻：[1],1998[2],xx[3]杜異，,嶺南美術(shù)出版社,xx[4],xx[5],xx[6],xx[7],xx[8]，xx畢業(yè)設(shè)計主要工作的進度安排14周 搜集，查閱與課題有關(guān)的資料, 畢業(yè)作品服裝效果圖的設(shè)計、畢業(yè)作品結(jié)構(gòu)圖第五篇：本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告上 海 交 通 大 學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告姓 名張龍學(xué) 號5030309207指導(dǎo)教師 過敏意專 業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院/系計算機科學(xué)與工程系畢業(yè)設(shè)計(論文)題目GCC編譯器在ARM處理器上的性能測試和改進課題來源/項目編號教師自擬開題報告（闡述課題的目的、意義、國內(nèi)外現(xiàn)狀、研究內(nèi)容、研究方案、預(yù)期結(jié)果等）目的與意義：GCC是Unix等系統(tǒng)下主流編譯器。通過畢業(yè)設(shè)計，可以了解gcc的核心原理，以及移植機制，加深對編譯原理的理解。研究內(nèi)容：本次畢業(yè)設(shè)計主要圍繞以下方面開展：1． 研究GCC的移植機制；2． 評估GCC在ARM架構(gòu)處理器上的編譯性能；3． 分析和研究各種編譯優(yōu)化方法；研究方案： 1． 深入理解gcc的核心原理，收集運行表現(xiàn)的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)找出熱點，擬定相應(yīng)的優(yōu)化策略，實施優(yōu)化，測試優(yōu)化的結(jié)果2． 可以按照一下層次優(yōu)化1)基本(通用)優(yōu)化2)針對特定處理器優(yōu)化3)程序級優(yōu)化4)利用配置文件優(yōu)化預(yù)期結(jié)果：學(xué)生簽名： 年 月 日學(xué)生簽名： 年 月 日指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日學(xué)院（系）意見審查結(jié)果： □ 同 意 □ 不 同 意院長（系主任）簽名： 年 月 日