【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1通過欣賞，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，增進學(xué)生對音樂的興趣，使學(xué)生樂于參與音樂教學(xué)活動。2通過欣賞使學(xué)生初步接觸歐洲古典音樂，掌握圓舞曲的特點，感受樂曲的不同情趣，擴展音樂的認知領(lǐng)域。3培養(yǎng)學(xué)生音樂審美能力，有感情演唱歌曲的能力，語言表達能力和概括能力。學(xué)習(xí)重難點：
2025-11-08 15:57
【摘要】欣賞《馴鹿》《冬獵》（一）簡介?月琴獨奏組曲《北方民族生活素描》，由劉錫津作于20世紀(jì)70年代末，分“賽馬”、“馴鹿”、“漁歌”、“冬獵”四個小曲。（一）簡介?《馴鹿》是描寫我國東北邊疆的鄂溫克族人馴鹿的情景?！岸鯗乜恕币饧础白≡诖笊搅种械娜藗儭薄２堵柜Z鹿是鄂溫克人最主要的生產(chǎn)活動。樂曲的引子以月琴演奏
2025-11-28 21:16
【摘要】“多彩的鄉(xiāng)音（一）”勇敢的鄂倫春鄂倫春族我國人數(shù)最少的少數(shù)民族居住在我國東北大興安嶺原以打獵為生特有的民族的服飾èlún讓我來看看鄂倫春在哪個地方？大家看一下屬于雞頭的
2025-11-28 21:17
【摘要】天池比海平面高1980米吐魯番盆地比海平面低155米天池1980米天池比海平面高米吐魯番盆地比海平面低米葡萄溝的葡萄去年減產(chǎn)8噸，今年增產(chǎn)10噸。葡萄溝的葡萄去年減產(chǎn)噸，今年增產(chǎn)①生活中用正負數(shù)來表示溫度②生活中用正負數(shù)來表示方位③生活中用正負數(shù)來
2025-12-02 04:17
【摘要】3音樂中的動物xxxxxxxxxxxx221221665...665...哞~哞~咩~咩~《老牛和小羊》221咩咩叫221665咩咩叫哞哞叫哞哞叫...665...《老牛和小羊》
2025-11-08 09:26
【摘要】王菲韓梅音劉一琨祝德國張強制作人員說課流程?結(jié)束語?教學(xué)程序?教學(xué)媒體?教法?教學(xué)重難點?教學(xué)
【摘要】貴州是一個多山的省份，彝族人民有不少是居住在山區(qū)，那里有很多的梯田，過去都是靠人力挑水或是水車來灌溉梯田，很是落后。歌詞：流水上山坡嘍你知道為什么流水會上山坡嗎？這是因為改革開放以來，貴州省建起了好多中小型的水電站，山鄉(xiāng)有了電，就能引
2025-11-28 21:13
【摘要】五年級下冊音樂教案銀色的樺樹林教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)《銀色的樺樹林》，讓學(xué)生感受森林的多姿多彩、喚起他們對森林的向往，激發(fā)他們的環(huán)保意識。2、能有感情地演唱歌曲《銀色的樺樹林》，并用不同的演唱速度表現(xiàn)歌曲的不同情緒。3、引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂活動，學(xué)習(xí)用打擊樂器為歌曲伴奏，試著用肢體動作表現(xiàn)音樂。教學(xué)重點：用連貫的聲音演唱
2025-11-19 10:08
【摘要】誰能說說美麗的田園都有什么景色呢？綠草地樹林小溪安靜的湖泊山峰咱們一起聆聽一下這美麗動聽的歌曲認真聽認真想我們的田野美麗的田野碧綠的河水流過無邊的稻田無邊的稻田好像起伏的海面平靜的湖中開滿了荷花金色的鯉魚長得多么肥大湖邊
2025-11-08 00:28
【摘要】柳樹姑娘2請聽歌曲，歌中把柳樹比喻成了什么？你想用什么樣的語言或詩句表達對柳樹姑娘的贊美？柳樹姑娘今天我們就來學(xué)習(xí)歌曲《柳樹姑娘》，請同學(xué)們邊聽歌曲邊用小手輕輕點拍，思考：歌曲表現(xiàn)了柳樹姑娘怎樣的美？情緒是怎樣的？再聽一遍，按“強弱弱”的節(jié)拍規(guī)律為歌曲點拍。請唱一唱歌曲第三樂句。請選擇歌曲中這一句的
2025-11-28 21:22
【摘要】現(xiàn)在是什么季節(jié)？這個季節(jié)有什么特點？猜一猜千條線萬條線，落到水里看不見。見學(xué)學(xué)它們的聲音雨兒落到哪兒去了？它們的心情會是什么樣呢？小雨沙沙沙看圖說說歌曲唱的內(nèi)容吧選擇自己喜歡的樂器為歌曲伴奏吧
【摘要】謎語頭戴紅帽子，身披白袍子，腳穿紅襪子，唱歌伸脖子。小學(xué)一年級音樂第三單元《詠鵝》制作人：楊雪蓮詠鵝（唐·駱賓王）鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。×
【摘要】第四單元（第3課時）（總第課時）課題欣賞《風(fēng)》課型欣賞課學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力：積極調(diào)動學(xué)生演唱歌曲,表達優(yōu)美、熱情的情緒，真正喜愛這首歌曲，樂于與老師和同學(xué)參與合唱。過程與方法：1、以柔美的聲音、連貫的氣息演唱歌曲，表達熱情、優(yōu)美的音樂情緒。2、聆聽歌曲，利用“按按按”互動反饋多媒體教學(xué)系統(tǒng)，判
2025-11-10 02:09
【摘要】1美麗的黃昏初步感受歌曲請同學(xué)們聆聽歌曲，邊聽邊思考：歌曲的情緒是怎樣的？歌曲的速度、力度分別具有怎樣的特點？初步感受歌曲請同學(xué)們看譜聆聽歌曲，找出歌曲的三個主要樂句。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們揮拍跟琴演唱三個主要樂句的歌譜。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們觀察歌譜，看一看應(yīng)該在哪里換氣呢。音樂知識唱歌要注意呼吸。緩呼緩吸就是慢慢深
2025-11-07 23:53
【摘要】家Family感恩小測試〔1〕你是否了解自己的爸爸媽媽？〔2〕你給爸爸媽媽送過什么禮物嗎？〔3〕說一說，有哪些人給你關(guān)愛，讓你心懷感激？?我來自偶然像一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我----天地雖寬
2025-11-08 15:47
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