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第二學(xué)期小學(xué)四年級班主任工作總結(jié)-預(yù)覽頁

2024-11-16 00:21 上一頁面

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【正文】 育力量,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在這方面,我平時注意多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,上課專心聽講,認真完成作業(yè),樹立老師的威信,增進師生情誼。一學(xué)期沒有發(fā)生安全事故。我從班級的實際出發(fā)鼓勵孩子們自立、自理,使孩子們在活動中愉快、自主地接受新的知識,總結(jié)得失,感觸很多。有的愛做小動作,有的上半節(jié)課就想上廁所,有的想干什么就干什么。經(jīng)過我與老師們平時嚴格細致的教育管理,狠抓一日的生活常規(guī),通過半年的學(xué)習,這些孩子,漸漸懂得遵守課堂紀律,懂得了:“我們愛學(xué)校,我們愛集體,我們愛學(xué)習,我們要做好孩子”等基本道理。這學(xué)期我與老師們堅持了 “我們愛學(xué)校、我們愛集體、我們愛學(xué)習,我們要做好孩子”的基礎(chǔ)上,結(jié)合團結(jié)友愛、明理誠信等簡單易懂的公民教育。,加強常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的生活習慣和行為規(guī)范。通過本學(xué)期的工作,我很幸運學(xué)到了不少東西,我深刻認識到:只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。這一學(xué)期來,我在工作上,兢兢業(yè)業(yè),熱愛本職工作。盡一切可能地對孩子們給予理解、寬容、尊重、愛護。做任何事情都應(yīng)該有明確的目的。二、建設(shè)一支富有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。例如負責清潔衛(wèi)生督促檢查工作的李啟波同學(xué),起初對自己的工作好象不太滿意,每天只是把那些未參加清潔工作同學(xué)的名字以及清潔狀況告訴我,為此,我反復(fù)向他講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級精神風貌的內(nèi)在聯(lián)系,同時講解該項工作的要點,讓他重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去,后來的情況表明,他們的工作完成得相當出色!三、關(guān)注后進生。所謂的期望效應(yīng),在我的眼神里,在我的語氣里學(xué)生能感知得到。這讓優(yōu)秀生明白,要想自己小組得最優(yōu),就要使每個成員都要優(yōu),小組成員合作,提高小組競爭力。比如出黑板報的任務(wù)都交給他們,讓他們可以鍛煉自己。于是,我著手對管理體制進行“放權(quán)”:通過幾次班干部例會,要求班干部敢想,敢做,不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習和各種愛好的發(fā)展,調(diào)動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好,除了學(xué)校組織的活動外,在班內(nèi)還開展各種活動,鼓勵同學(xué)們積極參加?!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力不夠的四年級孩子,影響尤為突出。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。本學(xué)期多次組織學(xué)生觀看思想品德、愛國教育電影、節(jié)目。因此嘗試以下的做法:清潔衛(wèi)生小組責任制。加強家校聯(lián)系。當然我做的還很不夠,有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛,因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠。因此,要做好這項工作,必須花很大的精力和努力。二、選好班干部,發(fā)揮小干部作用俗話說:火車跑得快必須車頭帶。每過一段時間,我都會召集班干部開一次會,讓他們談?wù)劦檬?,以及今后的打算等。四、加強家校?lián)系。要加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。加大鼓勵和表揚力度?!奔热晃疫x擇了教師,我便會義無返顧地履行班主任。于是,我著手對管理體制進行“放權(quán)”:通過幾次班干部例會,要求班干部敢想、敢做,不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多,因此班主任的一舉一動,都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。比如,要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生,不隨便丟紙屑雜物,在平時,我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里,那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后,會和其他學(xué)生說,那些隨便丟紙屑的學(xué)生會受到教育,再也不隨便丟紙屑。三、加強思想品德的教育班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。本學(xué)期多次組織學(xué)生觀看思想品德、愛國教育節(jié)目。因此,嘗試以下的做法:清潔衛(wèi)生小組責任制。在班級中,我努力搭建學(xué)生展示的舞臺,利用班會開展一些小活動,諸如:查字典比賽,成語接龍,童話故事比賽等來益智身心,鼓勵孩子為大家表演,增強自信。成立自律小組,以學(xué)生管理學(xué)生,提高其自我管理的意識。當然我做的還很不夠,有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛。20162017學(xué)第二學(xué)期班主任工作總結(jié)年級:四年級班主任:王景強楊祠小學(xué)2017年2月
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