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潘家灣鎮(zhèn)中心小學(xué)六一主持詞-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 潘家灣鎮(zhèn)中心小學(xué)六一主持詞潘家灣鎮(zhèn)中心小學(xué)2012“六一”文藝匯演主持詞甲:親愛(ài)的同學(xué)們:乙:敬愛(ài)的老師們:合:大家六一快樂(lè)!甲:六一的鮮花絢麗多彩。甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,六月,歌聲如潮。合:潘家灣鎮(zhèn)中心小學(xué)“在陽(yáng)光下”六一聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始!甲:在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,讓我們滿懷深情地祝福我們偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛?;仡櫼粚W(xué)期的學(xué)校體育工作,即取得了一定的成績(jī),也找出了不足,下面從以下幾點(diǎn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視、思想領(lǐng)先、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、目標(biāo)明確我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。搞活體育教學(xué)工作學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái),堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行大課間、保健操評(píng)分考核以外,還對(duì)各班參加體育活動(dòng)、體育比賽的結(jié)果,作為評(píng)選文明班級(jí)、優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù)。班級(jí)的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛(ài)的精神,班級(jí)的凝聚力得到了提高,為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。本學(xué)期備課組積極開(kāi)展相互聽(tīng)課活動(dòng),課后討論其中的得失。既然如此,就必須認(rèn)真對(duì)待,加強(qiáng)管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。本學(xué)我校體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作開(kāi)展的大有起色。教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。(3)學(xué)校的體育競(jìng)賽和群體活動(dòng)分工不分家,群策群力。(1)本學(xué)期開(kāi)展了豐富多彩的體育活動(dòng),成功的組辦了2012年冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力。為進(jìn)一步做好綜治工作,切實(shí)加強(qiáng)綜治工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把工作綜治列入重要議事日程,學(xué)校黃愛(ài)華校長(zhǎng)直接抓,魯界文、鄧電明具體抓,學(xué)校辦公室、總務(wù)處、教務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。行政人員、黨團(tuán)員教師及名優(yōu)教師更能率先垂范,帶頭做好,造就了創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管的良好局面。三、精心組織,群防群治,讓綜治工作時(shí)時(shí)都有載體可托,要確保安全,根本在于提高安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。充分發(fā)揮了宣傳櫥窗、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、校廣播宣傳陣地、利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講座、演示、訓(xùn)練等活動(dòng),對(duì)學(xué)生開(kāi)展了安全預(yù)防系列教育,使學(xué)生比較系統(tǒng)的接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防水痘、防火、防盜、防騙等安全知識(shí)和技能教育,提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí),安全防范能力和自我保護(hù)能力。在食堂衛(wèi)生管理中,服務(wù)人員持健康證上崗,對(duì)每日購(gòu)買的蔬菜抽樣保存檢查,成立由師生代表進(jìn)行監(jiān)督,總務(wù)處天天檢查和記錄有關(guān)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。為使各項(xiàng)教育活動(dòng)落到實(shí)處,我們采用了“齊抓共管,全面出擊”的群防群治方案。班主任是學(xué)校管理工作的中堅(jiān)力量,學(xué)校千頭萬(wàn)緒的工作都要通過(guò)班主任這一“針眼”去貫徹落實(shí),我們利用班主任集會(huì),班主任研討會(huì),班主任工作論壇等形式,提升班主任隊(duì)伍的管理水平。幾個(gè)老大難問(wèn)題得到明顯改善。安全檢查做到常規(guī)檢查和專項(xiàng)檢查,突擊檢查相結(jié)合,及時(shí)登記,及時(shí)整改,學(xué)校相應(yīng)地配備了注冊(cè)登記簿,如:《法制安全教育記錄》、《外來(lái)人員登記簿》、《值班記錄簿》、《巡查、安全檢查記錄簿》,創(chuàng)安工作事事有記錄可查。政教處對(duì)教室、住校生寢室內(nèi)的、電燈、插座、門(mén)窗的牢固作檢查,教務(wù)處對(duì)實(shí)驗(yàn)室機(jī)房中的用電設(shè)施、化學(xué)物品的存放、消防設(shè)施等作檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,在檢查基礎(chǔ)上,提高學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。扎實(shí)開(kāi)展文明學(xué)生、文明班級(jí)的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),開(kāi)展“榜樣在我身邊”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成習(xí)慣。女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞幼兒園大三班的小朋友表演舞蹈《我最棒》女:今天,我們載歌載舞,歡聚一堂男:今天,我們用歌聲唱響未來(lái),用舞姿描繪精彩合:請(qǐng)欣賞六年二班同學(xué)表演舞蹈《踏歌起舞》女:咸咸的海風(fēng)輕輕的吹著男:潔白的海鷗歡快的叫著女:看!松軟的沙灘上,有一群可愛(ài)的小朋友,正踏著浪花,踩著節(jié)拍向我們走來(lái)!男:請(qǐng)欣賞一年一班的小同學(xué)表演舞蹈《踏浪》女:陽(yáng)光鋪平道路男:走來(lái)春的腳步女:祝福你的明天有個(gè)燦爛前途男:祝福你的人生有個(gè)燦爛日出!合:請(qǐng)欣賞二年四班同學(xué)表演舞蹈《美好祝?!放簩⑺械淖8;髑屣L(fēng)男:吹向世界的每一個(gè)角落女:愿所有人都幸福快樂(lè)男:愿所有人都擁有美麗心情女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年三班同學(xué)表演舞蹈《美麗心情》男:我們的祖國(guó)幅員遼闊、地大物博,中國(guó)的美食在世界上也享有盛譽(yù)男:請(qǐng)欣賞一年三班小同學(xué)表演舞蹈《中國(guó)味道》女:我們生活的土地灑滿陽(yáng)光男:我們創(chuàng)造的一切燦爛輝煌女:天地間蓬蓬勃勃生命的力量男:有我們就有一片歡樂(lè)的廣場(chǎng)女:請(qǐng)欣賞五年二班同學(xué)表演舞蹈《天地喜洋洋》男:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!女:祝愿所有的來(lái)賓,工作順利,健康快樂(lè)。乙:六月,有童年的沃土; 甲:六月,有童年的太陽(yáng)。今天,讓我們?cè)俅斡蒙钋榈母杪晛?lái)緬懷這位小英雄?!短遵R桿》。祖國(guó)你好,你的兒女都在為你祈禱。有一種舞蹈,他很隨意。請(qǐng)看三年級(jí)1班帶來(lái)的雙簧《傻小子念書(shū)》?!恶R蘭謠》。童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。親愛(ài)的老師同學(xué)們。一”國(guó)際兒童節(jié)節(jié)目演出到此結(jié)束!
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