教學(xué)常規(guī)檢查方案-預(yù)覽頁
【正文】 間依照學(xué)校工作經(jīng)歷為準(zhǔn)。作業(yè)檢查：各任課教師收交各自學(xué)科作業(yè)送交辦公室集中檢查。每個教案應(yīng)包括下列幾項(xiàng)內(nèi)容：①教學(xué)目標(biāo)（體現(xiàn)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)）；②重點(diǎn)和難點(diǎn)；③課前準(zhǔn)備；④教學(xué)過程；⑤作業(yè)設(shè)計(jì)；⑥板書設(shè)計(jì)。以課程理念為指導(dǎo)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際，、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，思路清晰，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，恰當(dāng)?shù)剡x擇和創(chuàng)造地使用教學(xué)方法，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程、方法，體現(xiàn)教師個性的教學(xué)風(fēng)格和創(chuàng)造性。課堂上精神飽滿，教態(tài)大方，語言、書寫、示范規(guī)范，遵守課堂常規(guī)。（三）作業(yè)布置與批改注重過程評價，有評價方案和切實(shí)可行的評價方法。及時認(rèn)真批改作業(yè)，符號規(guī)范，標(biāo)明日期，合理評定等級。每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，記錄認(rèn)真、詳細(xì)，書寫工整、清楚。一、指導(dǎo)思想促進(jìn)教師積極、主動地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高工作實(shí)效，客觀、公正地評價學(xué)校、教師的工作業(yè)績。三、檢查領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：趙劍合副組長：李林君成 員：趙芳奇 李宏忠 何維芳 李元華 張林義 李富華四、檢查內(nèi)容包括教學(xué)工作計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測和聽課、教學(xué)總結(jié)等。定期檢查：由教學(xué)常規(guī)工作檢查小組每月進(jìn)行一次檢查，并量化打分，評出優(yōu)秀、良好、合格、不及格等次。八、檢查結(jié)果權(quán)分：定期檢查占70%，不定期抽查占30%。要認(rèn)真、詳細(xì)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，是建立正常教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，完成學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)的基本保證。檢查分教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)與測驗(yàn)、輔導(dǎo)、聽課六個大類，每個大類細(xì)分為多個細(xì)目，構(gòu)成一定比例。二、檢查細(xì)則：（一）教學(xué)計(jì)劃（10%）檢查內(nèi)容：外在指標(biāo)：學(xué)期授課計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表是否及時、完整、具體；內(nèi)涵指標(biāo)：學(xué)期授課計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表是否具有科學(xué)性和可操作性；是否對教學(xué)實(shí)際工作開展具有指導(dǎo)性。評分標(biāo)準(zhǔn)：教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)、重點(diǎn)和難點(diǎn)占20%；教學(xué)觀念占30%；教學(xué)設(shè)計(jì)過程占30%；教具和現(xiàn)代教育手段占5%；教師形象和教態(tài)點(diǎn)5%；課堂組織管理和控制占10%。（五）課外輔導(dǎo)和第二課堂（10%）檢查內(nèi)容：是否能對學(xué)生自習(xí)課進(jìn)行輔導(dǎo)；是否能對后進(jìn)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)；是否能組織學(xué)生通過課外活動予以輔導(dǎo)。
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