蘇教版六年級(jí)下冊(cè)用轉(zhuǎn)化的策略解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1．學(xué)會(huì)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略，用簡(jiǎn)便的方法解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題。?2．在學(xué)習(xí)過(guò)程中加深對(duì)轉(zhuǎn)化策略的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)策略意識(shí)，培養(yǎng)思維的靈活性。?3．感受轉(zhuǎn)化策略對(duì)學(xué)習(xí)的作用，能有意識(shí)、有目的、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用轉(zhuǎn)化策略。比較下面兩個(gè)圖形的大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小比較下面兩個(gè)圖形的面積大小

2024-11-11 06:24

20xx蘇教版五上用“一一列舉”的策略解決問(wèn)題課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)解決問(wèn)題的策略一一列舉王大叔用18根1米長(zhǎng)的柵欄圍成一個(gè)長(zhǎng)方形羊圈,有多少種不同的圍法？18÷2=9(米)81276354長(zhǎng)方形的長(zhǎng)（米）8246長(zhǎng)方形的寬（米）1753長(zhǎng)

2024-11-29 00:59

解決問(wèn)題的策略——轉(zhuǎn)化法-資料下載頁(yè)

【摘要】解決問(wèn)題的策略——轉(zhuǎn)化法知識(shí)點(diǎn)一、運(yùn)用轉(zhuǎn)化求面積如何比較左圖的面積大小關(guān)系？如何求右圖的面積大?。课覀儗W(xué)過(guò)的轉(zhuǎn)化有哪些？①角形（梯形）面積→平行四邊形→長(zhǎng)方形；②圓形→長(zhǎng)方形（三角形、梯形）③數(shù)乘法→整數(shù)乘法；④分?jǐn)?shù)除法→分?jǐn)?shù)乘法；⑤推導(dǎo)圓形面積公式時(shí)，通過(guò)切拼把圓轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形來(lái)求面積；?、尥茖?dǎo)圓錐體積公式時(shí)，又把圓錐轉(zhuǎn)化成圓柱來(lái)求體積。

2025-03-25 07:47

蘇教版六年下解決問(wèn)題的策略課件-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問(wèn)題的策略，學(xué)會(huì)用列表的方法整理實(shí)際問(wèn)題中的信息，分析數(shù)量關(guān)系，尋求解決問(wèn)題的有效方法，初步體會(huì)用列表的方法整理相關(guān)信息的作用。，增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí)，獲得解決問(wèn)題的成功經(jīng)驗(yàn)。田忌賽馬齊王的每一種馬比田忌的每種馬只快一點(diǎn)點(diǎn)。齊王每次出馬的次序都是固定的：第1場(chǎng)：上等馬第2場(chǎng)：

2024-12-04 21:11

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上解決問(wèn)題的策略課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的策略，同學(xué)們要掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，能夠正確的解決相關(guān)的應(yīng)用題。小華小明小軍我買(mǎi)5本。我買(mǎi)3本，用去18元。點(diǎn)擊頭像下一步？元5本小華18元3本小明根據(jù)要解決的問(wèn)題，找出需要的條件并列表進(jìn)行整理。小

2024-11-29 12:57

【數(shù)學(xué)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)-用轉(zhuǎn)化的策略解決問(wèn)題(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)　用轉(zhuǎn)化的策略解決問(wèn)題（２） 。 （1）++++（2）++++ (如下圖)。你能計(jì)算出鋼管的根數(shù)嗎? 3.甲糧庫(kù)有糧食120噸，從乙糧庫(kù)...

2025-04-01 22:13

用“轉(zhuǎn)化”的策略解決問(wèn)題說(shuō)課稿及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

【摘要】正文：用“轉(zhuǎn)化”的策略解決問(wèn)題說(shuō)課稿 用“轉(zhuǎn)化”的策略解決問(wèn)題說(shuō)課稿 用“轉(zhuǎn)化”的策略解決問(wèn)題說(shuō)課稿1 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是國(guó)標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)第六單元的《用轉(zhuǎn)化的策略解決問(wèn)題》。這是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了...

2024-11-04 12:20

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第6單元圓扇形的認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】AA扇形的認(rèn)識(shí)AA請(qǐng)同學(xué)們帶著這幾個(gè)問(wèn)題自學(xué)課本，再進(jìn)行小組交流。（1）什么樣的圖形是扇形？（2）什么是?。浚?）什么是圓心角？A這3個(gè)圓中的涂色部分是扇形嗎？扇形有什么特點(diǎn)？A你能畫(huà)出一個(gè)扇形嗎？A圓上任意兩點(diǎn)之間

2024-12-12 16:39

四年級(jí)數(shù)學(xué)用轉(zhuǎn)化的策略解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】解決問(wèn)題的策略比一比，誰(shuí)的面積大？比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面

2024-11-06 14:28

蘇教版數(shù)學(xué)六上解決問(wèn)題的策略替換三課件-資料下載頁(yè)

【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問(wèn)題的策略—替換教學(xué)目標(biāo)?，初步學(xué)會(huì)用替換策略分析數(shù)量關(guān)系，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?，使同學(xué)們感受替換策略的價(jià)值，積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí)。720毫升果汁倒入3個(gè)同樣大的大杯中，正好都倒?jié)M。每個(gè)大杯的容量是多少毫升？720毫升果汁倒入9個(gè)同樣大的小杯中，正好都倒?jié)M。每個(gè)

2024-12-05 01:00

蘇教版數(shù)學(xué)六上解決問(wèn)題的策略課件之三-資料下載頁(yè)

【摘要】解決問(wèn)題的策略蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件教學(xué)目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略分析問(wèn)題，靈活確定解決問(wèn)題的思路，并能根據(jù)問(wèn)題的特點(diǎn)確定具體的轉(zhuǎn)化方法，從而有效地解決問(wèn)題。：通過(guò)回顧曾經(jīng)運(yùn)用轉(zhuǎn)化策略解決問(wèn)題的過(guò)程，從策略的角度進(jìn)一步體會(huì)知識(shí)之間的聯(lián)系，感受轉(zhuǎn)化策略的應(yīng)用價(jià)值。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：進(jìn)一

2024-12-04 22:18

蘇教版數(shù)學(xué)六上解決問(wèn)題的策略替換二課件-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問(wèn)題的策略——替換教學(xué)目標(biāo)?，初步學(xué)會(huì)用替換策略分析數(shù)量關(guān)系，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?，使同學(xué)們感受替換策略的價(jià)值，積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí)。大杯中的牛奶大約是小杯牛奶的2倍想一想：（1）1大杯可以夠我喝幾次？（2）2小杯可以夠我女兒喝幾次？

2024-12-05 01:00

蘇教版數(shù)學(xué)六上解決問(wèn)題的策略假設(shè)-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，初步學(xué)會(huì)用假設(shè)的策略，分析數(shù)量關(guān)系，確定解題思路，并有效地解決問(wèn)題。?2.感受假設(shè)策略對(duì)于解決特定問(wèn)題的價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡(jiǎn)單推理的能力。?，獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。復(fù)習(xí):1.○＋△＝36○＝（）○＝△＋△＋△△＝（）

2024-11-11 06:22

解決問(wèn)題的策略ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】解決問(wèn)題的策略前洲中心西塘分校蔣艷芳課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（蘇教版）六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小演示1演示2小結(jié)觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察

2025-05-07 01:25

用假設(shè)的策略解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)例2全班42人去公園劃船，一共租用10只船。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船和小船各有幾只？10只大船一共可以坐50人因?yàn)槊恐淮蟠让恐恍〈嘧?人假設(shè)10只全是大船小船的只數(shù)????5042534()????只

2025-01-13 21:57

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第7單元解決問(wèn)題的策略用轉(zhuǎn)化的策略求簡(jiǎn)單數(shù)列的和課件(完整版)

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第7單元解決問(wèn)題的策略用轉(zhuǎn)化的策略求簡(jiǎn)單數(shù)列的和課件(更新版)

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第7單元解決問(wèn)題的策略用轉(zhuǎn)化的策略求簡(jiǎn)單數(shù)列的和課件(專(zhuān)業(yè)版)

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第7單元解決問(wèn)題的策略用轉(zhuǎn)化的策略求簡(jiǎn)單數(shù)列的和課件(留存版)