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成語(yǔ)運(yùn)用練習(xí)題答案-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 天的花朵”。:比喻觀察不細(xì),印象不深。:形容意志不堅(jiān)定,喜愛(ài)不專(zhuān)一。此句中是寫(xiě)人物在走路的時(shí)候,且與前面還有“獨(dú)自”一詞重復(fù)?!币庵竿粋€(gè)問(wèn)題各人有各人不同的看法。第二句說(shuō)的是要向別人學(xué)習(xí),且別人有先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),因此這個(gè)詞用得不對(duì)。:菲薄,小看,輕視。多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇。用在這里是用錯(cuò)了范圍,可改為“不翼而飛”。這里應(yīng)用“目不轉(zhuǎn)睛”才合適。:只望見(jiàn)走在前面的人帶起的塵土而趕一上,比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。:設(shè)想自己處在別人的地位或境遇中。像冷天的知了那樣不作聲。沆瀣,夜間的水氣。親身到那個(gè)地方,可改為“設(shè)身處地”。C、楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝和“嫦娥一號(hào)”研發(fā)團(tuán)隊(duì),他們無(wú)一例外地成為當(dāng)年“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選的入圍者,“神州七號(hào)”航天員團(tuán)隊(duì)的當(dāng)選,更是眾望所歸。無(wú)與倫比:指事物非常完美,沒(méi)有能跟它相比的。.....B、探索的過(guò)程不是消極的袖手旁觀,而是需要有想象力的有計(jì)劃的探索。形容結(jié)果正好與希望相反。袖手旁觀: 把手揣在袖子里站在旁邊看。已經(jīng)十分美好了;還要求更加美好。....C、“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺(jué)地根深蒂固。用盡苦心;達(dá)到了別人.達(dá)不到的境地。一般指音樂(lè)、朗誦。)根深蒂固:蒂:瓜、果和莖、枝相連的部分;固:牢固。一般作謂語(yǔ)。B、從太空回眸我們這顆生存的星球,在變幻莫測(cè)的白云的飄忽中,它總是散發(fā)著一種淺藍(lán)....色的絢麗,誰(shuí)也說(shuō)不清那究竟是大海還是氣暈的顏色。妄:過(guò)分地;菲?。盒】矗惠p視。有時(shí)也形容心情不好。(多用于氣候、政治風(fēng)云、命運(yùn)等)刮目相看:去掉舊的看法;用新眼光看待?!?潛移默化 D、文雅樸實(shí),很有禮貌。....D、云雀通宵達(dá)旦的啼唱,卻從來(lái)不知疲倦。據(jù):以……為依據(jù) 典:經(jīng)典。指眾所周知。....B、同學(xué)們聚在一起,享受著天倫之樂(lè)。比喻置身事外,既不過(guò)問(wèn),也不協(xié)助別人 ....天倫之樂(lè)::天倫:舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系?;嫉没际В夯迹簯n(yōu)患,擔(dān)心。....B、我感到一種不可名狀的恐怖,一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。....B、十年如一日,無(wú)怨無(wú)悔、風(fēng)雨無(wú)阻背殘疾同學(xué)上學(xué)的女生張賀婷被評(píng)為“2008感動(dòng)襄樊....人物”。具備的條件特別優(yōu)越,所處環(huán)境特別好。1下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(D)A、小沈陽(yáng)的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起來(lái),孩子更是笑得前俯后仰。A忍俊不禁:忍不住發(fā)笑。C慷慨解囊:意思是資助別人,不是自己花錢(qián)買(mǎi)東西。C、朝鮮不顧世界各方堅(jiān)決反對(duì),再次進(jìn)行核試驗(yàn),在國(guó)際社會(huì)引起了強(qiáng)烈的軒然大波。....B、廣大球迷期盼的NBA季后賽終于拉開(kāi)了帷幕,精彩的比賽讓球迷們大飽眼福。” ....C、“王教授,久聞您的大名,今天聽(tīng)到您這么精彩的演講,我們真是三生有幸!” ....D、小明同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“郭老師剛才那番話拋磚引玉,下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的想法。D、相同的思想、觀點(diǎn)、趣味及理想,使他們兩人常常一拍即合,一見(jiàn)面就感到一種相互理解....的愉悅和心靈的快樂(lè)。形容非常暢快、舒適。(常誤用為“熱門(mén)”之義)慷慨解囊:慷慨:大方,不吝嗇;囊:錢(qián)袋。....C、春節(jié)去海南度假,我們?cè)陲w機(jī)上俯瞰著祖國(guó)的滄海桑田,不由得被眼前的美麗景色所陶....醉。....D、發(fā)令槍響后,劉明同學(xué)首當(dāng)其沖,跑在最前頭,最終獲得第一名。....C、讀書(shū)是游歷世界最經(jīng)濟(jì)、最省事的途徑,我們足不出戶(hù),便可以大飽眼福。....B、危難之時(shí),綠色的迷彩撐起了生命的希望,人民解放軍無(wú)愧為共和國(guó)的中流砥柱。....B、而今,窗往往被可怕的防盜網(wǎng)封死,躲在厚厚的簾布后面,已形同虛設(shè)了。....川流不息: 川:河流、小溪。....B、先進(jìn)教育工作者在會(huì)上高談闊論,提出了許多寶貴的建議。新學(xué)校....落成時(shí),這位鋼鐵般的漢子流淚了。....D、若沒(méi)有胡琴的因緣,三家村里的青年對(duì)于我這路人有何惜別之情,而我又有何依于這些萍水相逢的人呢? ....2選出加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)() A、我國(guó)政府從容面對(duì)各種疫情的能力,令世界刮目相看。B、5月25日中國(guó)國(guó)民黨主席吳伯雄率團(tuán)訪問(wèn)北京受到熱烈歡迎。....3下面這段話中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┚蛯?xiě)作而言,細(xì)節(jié)來(lái)自觀察,語(yǔ)感源于積累,能力出于實(shí)踐。C、在猝不及防的災(zāi)難面前,更需要心與心的關(guān)懷和交融。C、登高遠(yuǎn)眺。B、為了充實(shí)自己的“奇石王國(guó)”,他常??犊饽?,上門(mén)求購(gòu)別人珍藏的奇石。B、鄒忌——戰(zhàn)國(guó)—鐵杵磨針—比喻有恒心、肯努力,做任何事情都能成功。B、在不久前結(jié)束的日本橫濱世乒賽中,中國(guó)軍團(tuán)不負(fù)眾望,包攬了所有項(xiàng)目的金牌。3加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、課堂上,語(yǔ)文老師幽默的語(yǔ)言常常讓學(xué)生忍俊不禁。D、中國(guó)人民絕不允許任何形式的“臺(tái)獨(dú)”陰謀得逞;我們要聽(tīng)其言,觀其行,對(duì)臺(tái)灣領(lǐng)導(dǎo)人將把兩岸關(guān)系引向何方拭目以待。C、李明激動(dòng)地說(shuō):“不是我妄自菲薄,你們能做的,我也能。C、不少學(xué)者認(rèn)為《讀點(diǎn)經(jīng)典》叢書(shū)對(duì)中學(xué)生的影響將是潛移默化的。B、城市綠化必須因地制宜,突出環(huán)境保護(hù)與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。側(cè)重于無(wú)法判定對(duì)錯(cuò)。B、一丈青大娘罵人,鼓點(diǎn)似的罵一天,一氣呵成。B、金融危機(jī)是席卷全球的天災(zāi)人禍,每個(gè)國(guó)家都不能超然物外。D、野馬是世界上最優(yōu)美的動(dòng)物之一,它的頭部比例整齊,與牛的呆相相比,它有一種輕捷的神情,而這種神情又恰好與頸部的美相輔相成。C、他仍是教練眼中一個(gè)遵守紀(jì)律的隊(duì)員,是山東大學(xué)老師眼中一個(gè)不恥下問(wèn)的學(xué)生。在句中與主語(yǔ)“馬路”不搭配,不合語(yǔ)境。D項(xiàng),蠢蠢欲動(dòng):指敵人準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊或壞人策劃破壞活動(dòng)。....C. 反對(duì)發(fā)展克隆技術(shù)的人的一個(gè)重要理由,是恐怕克隆出“希特勒”式的人物,其實(shí)這只是對(duì)克隆技術(shù)所知不多的人在杞人憂(yōu)天。C.登上寶石山,居高臨下,美麗的西湖盡收眼底。③在昔日有白象王國(guó)之稱(chēng)的泰國(guó),大象已經(jīng)淪落為都市里乞討的“象丐”,在擁擠的馬路上跟的豪華汽車(chē)搶道,向陌生的游客乞求施舍,勉強(qiáng)充饑度日。.......D.對(duì)于漫不經(jīng)心的人來(lái)說(shuō),真理常從他的眼皮底下溜過(guò)。........D. 繼家電“價(jià)格屠夫”蘇寧登陸杭城后,電腦“價(jià)格殺手”同維也粉墨登場(chǎng)了。D.楊晨的《西湖山水圖》畫(huà)得惟妙惟肖,大家輪流欣賞,愛(ài)不釋手。....8.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.政府對(duì)我們青少年的關(guān)懷真是無(wú)所不至啊。....9.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.這篇文章提出了一些嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題,見(jiàn)解深刻,切中時(shí)弊,讓人感到匪夷所思。....10.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.老師找我談話的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)一群小鳥(niǎo)在老師的辦公室外的老梧桐樹(shù)上幸災(zāi)樂(lè)禍地叫著。....11.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.我們應(yīng)未雨綢繆,提前做好防火工作。12.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.亞歷山大三世橋是巴黎橋中最華麗的,上面飾有一些有寓意的女神雕像及四匹奮蹄騰空、栩栩如生....的石雕飛馬。....13.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.你己經(jīng)不是血?dú)夥絼偟哪贻p人了,這項(xiàng)活動(dòng)你不適宜參加。....14.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他父親的病一直不見(jiàn)好轉(zhuǎn),他怎么能不憂(yōu)心忡忡呢? ....B.隨著美國(guó)世貿(mào)大樓的轟然倒塌,阿富汗人的字典里從此沒(méi)有了“安居樂(lè)業(yè)”,取而代之的是“流離失...C.他從容不迫地走上講臺(tái),拿出演講稿,開(kāi)始了演講。D.校園里傳來(lái)了駭人聽(tīng)聞....的消息,我們班許亮同學(xué)的作文獲得了全國(guó)大賽一等獎(jiǎng)。D.警察處理完了這起交通事故,及時(shí)疏散了堵塞的車(chē)輛和擁擠的人群,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去....。E. 老教授知識(shí)淵博,演講時(shí)信口開(kāi)河....,十分精彩。D.菊花展上,不同顏色,不同品種的菊花擺放有序,錯(cuò)落有致....。D.如果只有良好的愿望而不按客觀規(guī)律辦事,結(jié)果就會(huì)適得其反....。D.生態(tài)平衡并不是一成不變....的、僵死的,而是活的、相對(duì)穩(wěn)定的、動(dòng)態(tài)的平衡。B.中化民族在任何內(nèi)憂(yōu)外患、艱難險(xiǎn)阻面前,都表現(xiàn)出了堅(jiān)忍不拔....、不可戰(zhàn)勝的英雄氣概。B.面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),我們不應(yīng)怨天尤人,更不應(yīng)該妄自菲薄....。..... B.入世以來(lái),我們擁有了開(kāi)放的市場(chǎng),自由的貿(mào)易,各種各樣的好處真是罄竹難書(shū)....。B.各大保險(xiǎn)公司都準(zhǔn)備進(jìn)駐學(xué)生平安保險(xiǎn)市場(chǎng),其中人保公司已經(jīng)捷足先登....了。.....B.在足協(xié)的封殺下,曾經(jīng)人丁興旺的綠城隊(duì)已土崩瓦解....。B.其實(shí),在這樣的夜,即使沒(méi)有冠冕堂皇....的理由,也一樣會(huì)走進(jìn)火光盈盈的宋城。__________如洗__________如歸__________如流__________如土__________如山__________如年__________如焚__________如瓶__________如鼠__________如簧巧填成語(yǔ)(填疊詞)如:斤斤計(jì)較 忠心__________風(fēng)塵__________千里________衣冠__________大名__________ 文質(zhì)__________________是道__________為營(yíng)__________不舍先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空。臥薪嘗膽負(fù)荊請(qǐng)罪程門(mén)立雪完璧歸趙百步穿楊養(yǎng)由基勾踐廉頗楊時(shí)藺相如改正下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字。試一試,你準(zhǔn)行。()自己勞動(dòng),養(yǎng)活自己。()衣食粗劣,生活窮困。()肚子饑餓,來(lái)不及挑選食物。()怕卡喉嚨,不敢吃飯。()針引線()上添花()冠禽獸()月坡星()顏薄命()言巧語(yǔ)()苦連天()目了然()東擊西()天動(dòng)地()馬奔騰()喻戶(hù)曉這種動(dòng)物是()1填成語(yǔ)成術(shù)語(yǔ)同學(xué)們,下面14條成語(yǔ),都分別缺少一個(gè)字,請(qǐng)你把它們補(bǔ)充完整后,再組成7個(gè)語(yǔ)文中的術(shù)語(yǔ),好嗎?甜言蜜_____ _____質(zhì)彬彬無(wú)惡不_____ _____過(guò)飾非生花妙_____ _____蛇添足死里逃_____ _____斟句酌難分難_____ _____不達(dá)意不擇手_____ _____氣風(fēng)發(fā)物極必_____ _____不容辭1辨“言”“語(yǔ)”,填成語(yǔ)① 很少的幾句話()言()語(yǔ)② 說(shuō)了很多的話()言()語(yǔ)③ 自己對(duì)自己說(shuō)的話()言()語(yǔ)④ 豪邁雄壯的話()言()語(yǔ)⑤ 像蜜糖似的話()言()語(yǔ)⑥ 虛假而動(dòng)聽(tīng)的話()言()語(yǔ)⑦ 隨口亂說(shuō)的話()言()語(yǔ)⑧ 含有諷刺意味的風(fēng)涼話()言()語(yǔ)⑨ 無(wú)根據(jù)、惡意中傷的話()言()語(yǔ)⑩ 毫無(wú)根據(jù)、誣蔑、誹謗的話()言()語(yǔ)1同學(xué)們,下面都是中、小學(xué)所開(kāi)設(shè)的課程名稱(chēng)。____然處之____然置之____然挺立 ____然道貌____然不動(dòng)____然大物____然成風(fēng)____然一體____然一新 ____然無(wú)存____然如故____然開(kāi)朗____然大怒____然大悟____然自得____然無(wú)恙 ____然起敬____然正氣____然命筆____然不同____然決裂____然無(wú)聲____然失色____然失笑____然悔悟____然若揭____然寡味____然自若____然紙上 ____然屹立大義____然詩(shī)意____然秩序____然心地____然毛骨____然 道貌____然一目____然____然____然看書(shū)快:一目十行 吃飯快:狼吞虎咽走路快: 一日千里 水流快:一瀉千里變化快:瞬息萬(wàn)變 時(shí)間快:白駒過(guò)隙回答快:對(duì)答如流車(chē)速快:雷厲風(fēng)行2一貧如洗、齒劍如歸、倒背如流、揮金如土、恩重如山、度日如年、心急如焚、守口如瓶膽小如鼠 巧言如簧3斤斤計(jì)較、忠心耿耿、風(fēng)塵仆仆、千里迢迢、衣冠楚楚、大名鼎鼎、文質(zhì)彬彬、頭頭是道、步步為營(yíng)、依依不舍4亡(羊)補(bǔ)牢(馬)到成功飛(蛾)撲火(牛)刀小試 引(狼)入室 尖嘴(猴)腮朱顏(鶴)發(fā)殺(雞)取卵如(魚(yú))得水聞(雞)起舞 金(蟬)脫殼(龍)飛鳳舞門(mén)可羅(雀)(羊)腸小道 渾水摸(魚(yú))(虎)口余生(龍)頭(蛇)尾(鶴)立(雞)群(鶯)歌(燕)舞(狼)心(狗)肺(蛛)絲(馬)跡(狐)假(虎)威(鳳)毛(麟)角(蝦)兵(蟹)將5①風(fēng)(調(diào))雨順②(沮)頭喪氣 ③口若(懸)河④眼花(繚)亂⑤陰謀(算)計(jì)⑥鴉(雀)無(wú)聲⑦驚濤(駭)浪⑧夸夸(其談)第(③)個(gè)詞語(yǔ)可以用來(lái)比喻口才很好,善于辯論。(自食其果)說(shuō)了不算,不守信用。(布衣蔬食)盛了湯飯,慰勞軍隊(duì)。(廢寢忘食)穿的吃的,都很富足。(錦衣玉食)心中有事,吃飯不香。眾目_睽睽__; ___絲絲入扣; 虎視_耽耽_; 無(wú)所_________;想入__非非__; 忠心_耿耿__; _蕓蕓_眾生; 書(shū)聲_瑯瑯__;溫情_(kāi)_脈脈; 信誓___旦旦_; 怪事__連連; 文質(zhì)彬彬___;神采__奕奕__; __濟(jì)濟(jì)一堂; 磨刀_霍霍; __耿耿__于懷;儀表__堂堂____; _芨芨_可危;五、成語(yǔ)不離天。下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、目前家電市場(chǎng)硝煙彌漫,空調(diào)降價(jià)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、入夜,亮化擴(kuò)建后的朝陽(yáng)路華燈齊放,流光溢彩。D、我們對(duì)別人的成功經(jīng)驗(yàn)固然需要學(xué)習(xí),但不可生搬硬套。D、有的學(xué)生無(wú)視學(xué)校金科玉律,迷戀網(wǎng)上游戲聊天,實(shí)在令人擔(dān)憂(yōu)。D、我們不要妄自菲薄自己的成績(jī),也不要輕易滿(mǎn)足自己的成績(jī),而應(yīng)當(dāng)正確地對(duì)待自己。D、愚公之所以能感動(dòng)上天,搬走太行、王屋二山,靠的就是持之以恒的精神。D、談起互聯(lián)網(wǎng),這孩子竟然說(shuō)得頭頭是道,左右逢源,就連在場(chǎng)的專(zhuān)家也驚嘆不已。D、如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)收到事倍功半的效果。D、今年又是一個(gè)豐收年,孩子們?cè)跁窆葓?chǎng)上盡情嬉戲,進(jìn)退維谷的環(huán)境是他們開(kāi)心的樂(lè)園。D、來(lái)到武夷
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