【正文】 培養(yǎng)計劃中規(guī)定的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。分組及校方指導教師安排情況如下表所示：3．校方指導教師負責實習企業(yè)的聯(lián)系，及時為學生實習提供指導，掌握學生實習情況（包括出勤情況），批閱實習報告和評定實習成績。四、實習內(nèi)容學生在進行企業(yè)管理認識實習的過程中應調(diào)查了解以下內(nèi)容：1．企業(yè)的基本情況。3．企業(yè)市場營銷管理方面的情況。5．企業(yè)物資管理方面的情況。7．企業(yè)人力資源管理方面的情況。五、實習方式實習可采用諸如請實習企業(yè)指導人員作報告、現(xiàn)場參觀、查閱資料、參加會議、頂崗工作、座談討論、個別采訪、問卷調(diào)查、觀看錄相、上網(wǎng)查詢等多種方式進行。4．要做到不遲到、不早退和不缺勤，如有特殊情況，應事先向指導教師書面請假（缺勤累計超過規(guī)定的實習時間三分之一者，不予評定實習成績）。2．實習報告的題序規(guī)范總標題：不加題序。四級標題題序：用“（1）（2）（3）??”表示。填寫封面時，用“楷體GB231四號字”。（6）三級標題與題序：要求用“黑體、小4號字、加粗”打印。（10）實習報告要求附“企業(yè)管理認識實習成績評價表”（見附件2），放在最后。2．實習成績的評定實行“一票否決制”，即實習表現(xiàn)與實習報告兩方面只要一方面不及格，總評成績便評為不及格。關(guān)于三大職能部門，你可以這樣理解，行政部、人力資源部是企業(yè)的任督二脈，財務部則是企業(yè)的血管網(wǎng)絡。大錯特錯！一個優(yōu)秀企業(yè)實施的是法治而不應該是人治，規(guī)章制度就是一個企業(yè)的法律條文，人力資源部是人事制度的發(fā)起人，更是人事制度的執(zhí)行者而已。（admin注：EPT平臺以初級、中級管理崗位實操訓練為目的，僅設經(jīng)理、專員2級職位）本崗位或類似崗位工作經(jīng)歷通常要求：總監(jiān)8年以上，經(jīng)理5年以上，主管3年以上，專員（文員）12年（或足夠的實操經(jīng)驗）?，F(xiàn)在很多同學熱衷于考取各種資格證書，這當然沒什么不好，但這里想和大家講句心里話，那些證書決不是你最終獲取某個職位的決定因素，Hr讓你的面試通過的唯一原因，是你具備了（或者潛在地具備了）他所看重的能力！能力是什么？畢業(yè)文憑，代表你具有了一定的通用知識；資格證書，說明你在某一領(lǐng)域掌握了一定專項知識和理論；而你一段時期內(nèi)從事或操作過某崗位的工作，則表示你具備了某崗位的一定工作經(jīng)驗；如果你在經(jīng)歷過的基礎(chǔ)上，能夠證明自己能夠把某些事情做對做好，那面試你的Hr才會認為你具備了某種能力。企業(yè)任何崗位的工作絕大多數(shù)都是在你看來枯燥、乏味、簡單、無聊、按部就班中完成的，這將是你邁入社會后需要進行的第一項修煉！你必須盡快接受這樣的現(xiàn)實，并盡快在心理上適應這樣的現(xiàn)實，否則，不是你拋棄這個社會，就是這個社會拋棄你?。?）人力資源基礎(chǔ)之管理職能：所有管理職位的全部工作，都是圍繞自己的職能范圍去做下面八件事：計劃、組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)、決策、激勵、創(chuàng)新。做為人力資源新人的你，必須要有這樣的認識和心理準備：你進入的是一個專業(yè)領(lǐng)域，現(xiàn)在的你只是一個學徒而已，你要考慮的不是規(guī)劃、計劃、配置、發(fā)展或者制定什么薪酬、績效、獎罰制度政策，你要做的就是要像海綿一樣，通過按時保質(zhì)保量地完成交給你的任何一項工作，來拼命吸收這個專業(yè)海洋里的每一滴水。首先必須按《EPT平臺操作指南》讓你練習的步驟，去熟悉企業(yè)、產(chǎn)品、決策、主營業(yè)務模式、部門崗位設置、部門職責、企業(yè)和部門規(guī)章制度（相當于部門運作規(guī)則）、本崗位所有規(guī)范制度條例（相當于崗位實操攻略），然后對同事、對上司、對所有工作涉及到的人做到“三勤”：眼勤、嘴勤、腿勤，你會很快找到本崗位工作重心，并快速融入周圍環(huán)境的。職場諫言“永遠顫顫驚驚，永遠如履薄冰”！如果你成功了，是你真正實踐了這句話，如果你失敗了，那一定是你某時、某事、或?qū)δ橙送诉@句話。在實現(xiàn)組織有效地安排工作與滿足個人目標和利益之間保持平衡的條件下，組織將自身的戰(zhàn)略目標、任務和內(nèi)外環(huán)境的變化轉(zhuǎn)化成人力需求，以組織整體的超前和量化的角度分析和制定人力資源管理的一些具體目標，使組織擁有必要數(shù)量的人力，以完成組織的工作任務，實現(xiàn)組織目標的過程。第三，能將組織自身發(fā)展和需要與職工發(fā)展和需要相統(tǒng)一。第三，人力資源計劃的最終成果是制定出相應的人力資源方案、政策和措施，以確保組織人力資源供需的動態(tài)平衡。是總體人力資源計劃有機組成部分的，即組織內(nèi)具體的人力資源管理計劃。B、人力資源使用和調(diào)整計劃。目標――選拔后備人才，形成人才群體，規(guī)劃員工職業(yè)生涯。相關(guān)政策與措施――績效評估計劃獎罰制度、溝通機制。F、員工培訓計劃。目標――協(xié)調(diào)員工關(guān)系，增進員工溝通，完善組織文化，增進員上滿意度。相關(guān)政策與措施――退休政策規(guī)定、解聘制度和程序、退休與解聘人選確定與工作實施。三、人力資源計劃步驟（－）人力資源計劃的時間跨度短期計劃（一年之內(nèi)）。長期計劃（五年――十年）。（二）人力資源計劃的基本步驟第一，計劃的基礎(chǔ)，是組織總體發(fā)展戰(zhàn)略。因此，要明確分析外部條件，作為制定計劃必要依據(jù)。厘清現(xiàn)況與發(fā)展差距，分析內(nèi)部和外部的人力供給狀況，并進行預測。第六，完善計劃評估和調(diào)整系統(tǒng)?；蛭⒘糇「嗪诵娜瞬拧⒒蚺嘤杻?yōu)秀員工、或設計有足夠吸引力的獎勵與報酬，等等?，F(xiàn)代制度和方法受到企業(yè)重視，并正在取代傳統(tǒng)體制和方法。減少中間層次，減少信息與資源損耗，完善員工關(guān)系，增進企業(yè)的效率，要通過人力資源計劃作出改變，完善組織結(jié)構(gòu)，促進企業(yè)制度向現(xiàn)代化方向轉(zhuǎn)化。研究勞動力市場變化特點，才能夠有針對性地進行計劃。內(nèi)部、外部因素會同時影響計劃，有些是積極的，有些是消極的，因此在計劃之前，要仔細分析各種影響因素。該計劃體現(xiàn)出這樣一個特點，即人力資源項目和行動的特點在于支持實現(xiàn)